創(chuàng)建“書香班級”工作計劃(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上創(chuàng)建“書香班級”工作計劃人民路校區(qū)三(3)班朱永新教授在其新教育之夢一書中曾提到：“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑?！弊尯⒆佣嘧x書，讀好書，成為了全校老師的共識。為此我為打造書香班級作新的思考和探索！一、活動目的：通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標(biāo)：1、 通過活動，建立起以家庭、班級、個人為主的三級少年小書庫。2、 通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3、 通過活動，使學(xué)

2、生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4、 通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。5、   通過有關(guān)讀書的有關(guān)活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友，營造良好的讀書氛圍，推動班級的讀書活動，為營造書香校園，打造書香班級奠定基礎(chǔ)。三、活動口號：   “用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍?！彼?、活動構(gòu)想： （九大構(gòu)想）       1.營造書香濃郁的讀書氛圍    （1）做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。此外，還可從學(xué)生讀書的心情出發(fā)

3、，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當(dāng)運用鮮花、音樂、書簽等。（2）讓我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。    （3）征集凡人名言的讀書名言：     在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，例如：     “我們是花園里的小樹，貪婪地吮吸著好書帶來的溫暖陽光，茁壯成長?！?#160;    “好書讀來讓人余香滿口，回味長久。”     可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里目的

4、是為了進(jìn)一步營造班級書香氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。    2.辦讀書博覽會：   （1） 每個學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上，并精讀其中5篇文章。   （2） 每天上午早會十分鐘，班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。    3.建立少年小書庫：（1）讀書活動中，召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。（2在校級圖書室

5、的基礎(chǔ)上，每個學(xué)生建立起個人小書庫，建立起班級圖書角。4.建立好書交換站：（1）同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。（2）每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐一到三本的本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實班級圖書角，把校圖書室看成最大的圖書交換站和交流站。5.建立讀書成長冊：（也叫采蜜本）每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。6.制作、評比書簽：學(xué)生自己設(shè)計和制作書簽，有的把書簽設(shè)計成自己喜歡的卡通形象，有的把書簽設(shè)計成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮

6、讀書的格言和名句。被評上的“特色書簽”老師蓋上一只鮮艷的“小蜜蜂”以示鼓勵。學(xué)生對自己制作的書簽格外珍惜，每次看完書后，他們都會小心翼翼地把書簽夾進(jìn)去。 學(xué)生每看完一本，就在自己的書簽上寫上書名，比比誰在一個學(xué)期中看的書最多。7.倡導(dǎo)家庭讀書樂。（即親子共讀）家庭讀書有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。學(xué)生的讀書活動會影響了家庭的娛樂，也會影響了父母的讀書。因此我會鼓勵有一定知識層面的家長與孩子們一起讀書。讓更多的家長也能參與到其中。當(dāng)然這其中為了得到落實，必須有家長的反饋表。8.開展讀書實踐活動：（1）讀

7、書活動中，班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報告，我們可以舉行 “你讀的書真多！”、“你畫的畫真棒！”、“你寫得真好！”類似的活動。（2） 課堂欣賞，熏陶感受。   利用每兩周開設(shè)一堂欣賞課。有美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞播放朗誦的磁帶，有時我們聽磁帶欣賞，有時聽學(xué)生朗讀欣賞，對朗讀的文章進(jìn)行評析，使他們從小就受到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。創(chuàng)建書香班級活動計劃(2010-03-17 22:18:54) 標(biāo)簽： 分類： 一、指導(dǎo)思想：書

8、是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯，語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。朱永新教授在其新教育之夢一書中也曾提到：“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑?！毖永m(xù)上學(xué)期的做法，為了使我班的書香氛圍更加濃郁，使學(xué)生真正感受到讀書的樂趣，讓學(xué)生在讀書中體驗快樂，讓書香伴隨學(xué)生成長，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，這學(xué)期我根據(jù)本班實際情況制訂了班級讀書計劃。 二、活動目的：營造具有本班特色的“書香班級”氛圍，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個閱讀積累的良好平臺，讓每一位學(xué)生與書為友，追求思想的美，享受閱讀的樂趣

9、，養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，形成良好的德行。三、學(xué)情分析：   我班大多數(shù)學(xué)生愛讀書，每周學(xué)生都會自己推薦好書閱讀，因此他們的課外閱讀量較大。全班同學(xué)從低年級開始就背誦了三字經(jīng)、增廣賢文、論語以及小學(xué)生必背古詩詞80首，他們已經(jīng)養(yǎng)成“每天一積累”的好習(xí)慣，包括詩詞、成語、名人名言、好句好段等。但班級中有部分學(xué)生不愛讀書，在以后的學(xué)習(xí)中要想辦法激勵他們，讓他們以書為友。四、書香班級的宣言：做一個閱讀者，遠(yuǎn)離浮躁與平庸；做一個閱讀者，讓生命更加精彩；做一個閱讀者，拓一方心靈凈土；做一個閱讀者，為了民族的崛起！五、具體活動安排：   1、擴(kuò)建已有的圖書角，建成班級小型圖書館。選出班級圖書管理員，進(jìn)行日常的圖書管理。我們把這個書味飄香的地方稱為“書緣”。2、每位學(xué)生擬定好自己的讀書格言，寫在讀書筆記的首頁。3、固定一個讀書讀報的時間。每天早讀前10分鐘讓學(xué)生朗讀優(yōu)美片段、名言警句、諺語、歇后語、好詞佳句等。每周二下午第二節(jié)課進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)和交流。4、延續(xù)寒假全班共讀水滸傳的要求，本學(xué)期全班開展“水滸故事擂臺賽”，安排本學(xué)期全班共讀上下五千年這本書。5、讓學(xué)生每天晚上在家里安排40分鐘的閱讀時間，并適當(dāng)做一些筆記，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。6、圍繞讀書進(jìn)行個性化的布置，