階段質量評估(二)教師卷

1、 世紀金榜 圓您夢想溫馨提示： 此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸，調節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。階段質量評估(二) 第五十章 (60分鐘100分)一、選擇題(本大題共10小題，每題3分，共30分)1.(2010·赤峰中考)學校校園有前后兩道門，為了加強校內安全，學校給值班室安上了指示燈，只有當兩道門都關上時(關上一道門相當于閉合一個開關)，值班室內的指示燈才會發(fā)光，表明門都關上了.下列圖中符合要求的電路是( )2.下面四個實驗裝置圖中，能說明電動機工作原理的實驗是( )3(2011·內江中考)下列做法中符合安全用電原則的是( )A.用濕手插電源插頭B.有

2、金屬外殼的用電器的電源插頭采用三腳插頭C.人體不能接觸高壓帶電體，但可以靠近高壓帶電體D.許多大功率用電器的電源插頭插在同一插線板上同時工作4.下列能決定導體電阻大小的物理量是( )A導體兩端的電壓 B導體中的電流C導體的材料 D導體實際消耗的電功率5.關于“8 V 4 W”的燈L1和“4 V 2 W”的燈L2，下列說法中錯誤的是( )A.L1的電阻大于L2的電阻B.兩燈均正常工作時，L1較亮C.兩燈串聯(lián)在12 V電源兩端時都能正常發(fā)光D.兩燈并聯(lián)時，兩端最大可加8 V電壓6.(2010·東營中考)如圖甲是李剛同學探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時使用的電路圖.實驗中他用電流表分別測出A、B、

3、C三處的電流IA、IB、IC，李剛沒有及時將數(shù)據(jù)整理到相應表格中而是隨手記錄到了草稿紙上,如圖乙.已知L1的電阻大于L2的電阻.下列選項中三處電流均正確的是( )AIA=0.5 A IB=0.3 A IC=0.8 ABIA=0.5 A IB=0.8 A IC=0.3 ACIA=0.3 A IB=0.5 A IC=0.8 ADIA=0.8 A IB=0.3 A IC=0.5 A7.(2011·河南中考)為了參加全國青少年創(chuàng)新大賽，小明運用所學電學知識，設計了一個電子身高測量儀，如圖所示.有關該電子身高測量儀的描述錯誤的是( )A.該測量儀的儀表應該是一個電壓表B.彈簧可以使滑片與人頭頂

4、緊挨，使測量更加準確C.如果用該測量儀測量姚明的身高，儀表的示數(shù)會較小D.測量儀不用時，應該斷開開關8.如圖所示，燈L1、L2上分別標有“6 V 6 W”、“6 V 3 W”的字樣，當開關S閉合時，燈L1、L2都能發(fā)光，則甲、乙兩電壓表的示數(shù)之比是( )A.11 B.12 C.23 D.329.(2011·銅仁中考)控制變量法是探究物理規(guī)律的重要方法之一，在下列探究過程中運用了這一方法的是( )A.用小磁針的偏轉說明磁場的存在B.探究電流與電阻的關系時，要保持電壓一定C.根據(jù)電燈是否發(fā)光，來判斷電路中是否有電流的存在D.用磁感線描述條形磁體和蹄形磁體的磁場10. “嫦娥二號”衛(wèi)星接收

5、地面指揮中心的運行指令進行變軌而奔向月球是通過一種波來實現(xiàn)的，這種波是( )A微波 B可見光 C超聲波 D次聲波二、填空題(本大題共8小題，每空1分，共20分)11.如圖甲所示，是_表的刻度盤，當指針如圖所示時，讀數(shù)是_，若把這個電表接在圖乙所示的電路中使用，應接在_(選填“a”或“b”)處.12.(2011·廣東中考)硅、鍺等半導體材料的導電能力比銅、鐵等金屬的導電能力_(選填“強”或“弱”).某些物質在溫度很低時，電阻變?yōu)開，這就是超導現(xiàn)象.如果能制造出常溫下的超導體，它可以在下列哪些情境得到應用_(選填序號).用作電吹風的電熱絲 用作白熾燈的燈絲用作輸電線纜13如圖為小輝家的電

6、能表，請你在方框中填上電能表參數(shù)的說明.14.如圖所示，是演示巨磁電阻(GMR)特性的原理示意圖開關S1、S2閉合時，向左稍微移動滑動變阻器的滑片P，指示燈的亮度明顯變亮(1)滑動變阻器的滑片向左移動，流過電磁鐵線圈的電流_(選填“增大”或“減小”)，電磁鐵周圍的磁場_(選填“增強”、“減弱”或“不變”)(2)指示燈的亮度明顯變亮，表明電路中GMR的阻值顯著_(選填“增大”或“減小”)，引起GMR阻值變化的原因是_15如圖所示，電源電壓恒定，小燈泡L標有“3 V 0.6 W”字樣，R為定值電阻，閉合S，斷開S1，小燈泡正常發(fā)光;若再閉合S1，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化0.3 A，則R的阻值為 _，此時

7、燈泡L和電阻R消耗的功率之比是_.16.(2011·瀘州中考)一個額定電壓為12 V的小型電動機正常工作時，測得通過電動機的電流是0.5 A,工作10 min，電流做功為_J,在這10 min內該電動機線圈產生的熱量是360 J，則電動機線圈的電阻是_.17.探究電磁波特性的實驗過程如下：(1)將手機的“背景燈光提示”功能打開后放在真空罩中，用抽氣機抽去罩中空氣，打電話呼叫罩中手機，這時，手機背景燈光閃爍這個事實表明：電磁波_(選填“能”或“不能”)在真空中傳播(2)將手機放在金屬容器中(手機不與金屬容器壁接觸)，打電話呼叫金屬容器中的手機，這時手機_(選填“能”或“不能”)接收到信

8、號18.利用如圖所示電路，在研究通過導體的電流跟電阻的關系時，要保持導體兩端電壓不變.實驗中，不斷改變Rx的阻值，調節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)保持不變，得到了I與R的關系圖象，如圖所示.由圖象可以得出的結論是_；此次實驗中，電壓表的示數(shù)始終保持 _V不變.三、作圖題(本大題共2小題，每題4分，共8分)19.(2010·桂林中考)如圖甲所示，是小明常用的一個插線板.他在使用中發(fā)現(xiàn)：插線板上的指示燈在開關閉合時會發(fā)光，插孔正常通電；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能正常通電.根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖乙中畫出插線板中開關、指示燈和插孔的連接方式，并與電源線接通.20.圖甲所示電路中，閉合開關后，電

9、流表示數(shù)如圖乙所示，為_A.請在圖甲中標出此時螺線管的N極. 四、實驗探究題(本大題共2小題,21題10分，22題8分，共18分)21.(2010·廈門中考)小平同學利用如圖所示裝置研究電磁鐵磁場的強弱與哪些因素有關.圖中A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是電磁鐵的鐵心，S是轉換開關(S接1時連入電路的線圈匝數(shù)多，S接2時連入電路的線圈匝數(shù)少).(1)實驗過程中彈簧的伸長量越大，表示電磁鐵的磁場越_；(2)保持滑片P位置不變，先后讓開關S接1和2，可以研究電磁鐵磁場的強弱與線圈_的多少是否有關；(3)請?zhí)岢鲆粋€還可以用該裝置驗證的猜想并設計驗證方案.猜想：電磁鐵磁場的強弱還與_有關.驗證方案

10、：_.22.(2011·寧波中考)做“測小燈泡額定功率”實驗時，小燈泡上標有“2.5 V”字樣.(1)連接電路時，開關S應斷開，防止因電路_(填“短路”或“開路”)而損壞儀器；(2)按圖甲所示的電路圖，在不改變原有連接情況下，請你把圖乙電路連接完整；(3)實驗中，當電壓表示數(shù)為2.5 V時，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡額定功率為_W.五、計算題(本大題共2小題,23題11分，24題13分，共24分)23.(2010·眉山中考)電吹風是現(xiàn)代家庭的常見用電器.如圖甲所示是電吹風的電路原理圖，R是電熱絲，M是帶動風扇轉動的電動機，某種型號家用電吹風的主要技術參數(shù)如圖乙所示.求：

11、(1)電吹風正常工作吹冷風時，通過電動機的電流；(2)電吹風正常工作吹熱風時，1 min內R產生的熱量；(3)家庭電路中電能表如圖丙所示，當只有電吹風正常工作并且吹熱風時，半小時內電能表的轉盤轉過的圈數(shù).24.(2011·山西中考)PTC是一種新型的半導體陶瓷材料，它的發(fā)熱效率較高，PTC有一個人為設定的溫度.當它的溫度低于設定溫度時，其電阻值會隨它的溫度升高而變??；當它的溫度高于設定溫度時，其電阻值隨它的溫度升高而變大.如圖甲所示的陶瓷電熱水壺就使用了這種材料.它的工作電路如圖乙所示，R0是定值電阻，其阻值不受溫度的影響.RT是PTC的電阻，RT的電阻值與溫度的關系如圖丙所示.該電

12、熱水壺在RT設定溫度狀態(tài)工作時，電路消耗的總功率為1 100 W.(1)R0的阻值為多少？(2)當RT的溫度為130 時，電路中RT的實際功率為多少？答案解析1.【解析】選A.本題考查電路的設計.A圖中，只有兩個開關都閉合后，燈泡才發(fā)光，符合題意；B圖中，當S1閉合后，有可能造成電源短路，是錯誤電路；C圖中只要閉合任一開關，燈泡都發(fā)光，不符合題意；D圖中當S1閉合后，造成電源短路，是錯誤電路.2.【解析】選B.本題考查電與磁三現(xiàn)象的辨析.A實驗是驗證磁體上磁性最強的部分即磁極；B實驗是通電導體在磁場中受力，是電動機的工作原理；C實驗是磁生電，即電磁感應現(xiàn)象，是發(fā)電機的工作原理；D實驗是電生磁，

13、是奧斯特實驗.3.【解析】選B.用濕手插電源插頭和人體靠近高壓帶電體，都會造成觸電事故，所以A、C項都錯誤.把許多大功率用電器的電源插頭插在同一插線板上同時工作，會因總功率過大造成導線發(fā)熱，容易引發(fā)電失火，所以D項錯誤.有金屬外殼的用電器的電源插頭采用三腳插頭，這一做法可以防止用電器帶電后對人體造成的傷害，所以選B.4.【解析】選C.導體電阻大小跟導體的材料,長度,橫截面積有關,它是導體本身的一種性質,跟導體兩端的電壓,通過導體的電流,導體實際消耗的電功率無關.5.【解析】選D.L1的電阻為，L2的電阻為，因此A項說法正確；兩燈均正常工作時L1的功率為4 W，L2的功率為2 W，所以兩燈均正常

14、工作時，L1較亮，故B正確；C當兩燈串聯(lián)在12 V電源兩端時，因兩燈的額定電流相等，L1的電壓為8 V，L2的電壓為4 V，所以兩燈串聯(lián)在12 V電源兩端時都能正常發(fā)光，故C對；D兩燈并聯(lián)時，兩支路的電壓相等，因此兩端最大可加4 V電壓，故D說法錯誤.6.【解析】選C.本題考查并聯(lián)電路的電流規(guī)律.由題中甲圖知，A、B、C三處的電流IA、IB、IC，分別是L1、L2及干路中的電流.因L1的電阻大于L2的電阻，由I=U/R,U相等，R大，則I小，所以IAIBIC.7.【解析】選C.分析電路可知：R1、R2串聯(lián)，儀表與R2并聯(lián)，故儀表為電壓表，但當所測人的身高較高時，滑動變阻器R2連入電路的阻值較大

15、，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知，電阻R2分壓會較大，所以儀表的示數(shù)會較大，因此C錯，該儀器不用時，斷開開關，可以節(jié)省電能，否則導體發(fā)熱會消耗大量電能，利用彈簧的彈性，可以使滑片與人的頭部接觸更緊密，減小測量誤差.8.【解析】選C.根據(jù)可求得燈L1、L2的電阻分別為6 、12 .當開關S閉合時，燈L1、L2串聯(lián)在電路中，通過燈L1、L2的電流I相等，甲電壓表測L2兩端的電壓U2，乙電壓表測L1、L2串聯(lián)后的總電壓U(或電源電壓)，此時U2=IR2，U=I(R1+R2)，所以甲、乙兩電壓表的示數(shù)之比U2U=R2(R1+R2)=23.9.【解析】選B.A、C選項中是運用了“轉換法”來探究物理規(guī)律，即用

16、看得見的現(xiàn)象來探究看不見的本質的一種研究方法；B選項中是運用了“控制變量法”來探究物理規(guī)律，即保持電壓一定，改變電阻，探究電流隨電阻的變化情況；D選項中是運用了“物理模型法”來探究物理規(guī)律，形象、直觀.10.【解析】選A.本題考查電磁波的應用.“嫦娥二號”衛(wèi)星接收地面指揮中心的運行指令，屬于衛(wèi)星通信，衛(wèi)星通信是用微波來傳遞信息的.11.【解析】由題圖甲可知，該刻度盤是電壓表的，且使用的量程是15 V，分度值為0.5 V，則電壓表示數(shù)為8.5 V；由于電壓表要并聯(lián)接入電路，故應接b處.答案：電壓 8.5 V b12.【解析】本題考查半導體和超導體的特點，以及超導現(xiàn)象的應用，半導體的導電性能介于導

17、體和絕緣體之間，即半導體的導電性能比銅、鐵等金屬的導電能力弱，比絕緣體要強；超導現(xiàn)象指在溫度很低時有些物質的電阻可以變?yōu)榱?；在超導狀態(tài)下，導體的電阻R0 ,如果利用超導線進行遠距離輸電，根據(jù)焦耳定律可知導線不會發(fā)熱.利用超導材料可以制成輸電線.答案：弱 零 13【解析】本題考查電能表的相關參數(shù)，“10 A”是指該電能表的標定電流為10 A；“220 V 50 Hz”是指該電能表應該在220 V，50 Hz的交流電路中使用.答案：10A：電能表的標定電流是10A220V，50Hz：電能表應該在220 V電壓、50 Hz的交流電路中使用14.【解析】(1)由題圖可知，當滑片P向左移動時，滑動變阻器

18、接入電路的阻值變小，電磁鐵通過的電流變大，其磁場增強；(2)指示燈變亮，說明通過的電流變大，GMR的阻值減小，原因是由于其周圍的磁場變強.答案：(1)增大 增強 (2)減小 GMR阻值會隨著它周圍的磁場增強而減小15【解析】當閉合S，斷開S1時，小燈泡正常發(fā)光，所以電源電壓等于燈泡的額定電壓3 V，若再閉合S1時，燈泡和電阻R并聯(lián)，燈泡的電流不受影響，故變化的電流就是通過電阻R的電流，所以，PR=UIR=3 V×0.3 A=0.9 W，若再閉合S1此時燈泡L和電阻R消耗的功率之比是23.答案：10 2316.【解析】電流做功WUIt=12 V×0.5 A×10&#

19、215;60 s=3 600 J;根據(jù)焦耳定律的公式QI2Rt可得，360 J(0.5 A)2×R×10×60 s,計算得出電動機線圈的電阻是2.4 答案：3 600 2.417.【解析】本題考查電磁波的特性.由題意知，手機在真空罩內背景燈光閃爍，證明手機接收到了電磁波，說明電磁波可以在真空中傳播；金屬容器對電磁波有屏蔽作用，故放在金屬容器中的手機(手機不與金屬容器壁接觸)不能接收到電磁信號.答案：(1)能 (2)不能18.【解析】由題圖可以看出電流與電阻成反比，且當R=25 時，I=0.1A，則U=IR=0.1A×25 =2.5 V，故此次實驗中，電壓

20、表的示數(shù)始終保持2.5 V不變.答案：電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比 2.519.【解析】本題考查電路的連接.由題意知，指示燈、插孔各自能獨立工作，故二者為并聯(lián).答案：20.【解析】本題考查安培定則和電流表的讀數(shù)，由圖乙可得電流表使用的是0.6 A量程，示數(shù)是0.48 A；由安培定則判得左端為N極.答案：0.48 如圖21.【解析】本題考查電磁鐵的相關知識.(1)由題意知，電磁鐵磁場的強弱，通過其對彈簧下的鐵塊的吸引力大小，即彈簧伸長的長度來顯示；(2)由題意知，電磁鐵中電流不變，其匝數(shù)變多，故研究電磁鐵磁場的強弱與線圈匝數(shù)的多少是否有關；(3)因題圖中有變阻器，可改變電磁鐵中的電流，故可猜想其磁場強弱與電流大小的關系.在實驗時，應保持電磁鐵線圈匝數(shù)不變，只移動滑片P的位置，觀察彈簧伸長的情況答案：(1)強 (2)匝數(shù) (3)通過線圈的電流大小(或線圈內是否有鐵心) 保持開關接在1或2處不變，移動滑片P，觀察彈簧伸長的情況(或保持開關及滑片P位置不變，抽出鐵心，觀察彈簧伸長的情況)22.【解析】(1)連接電路時，開關應斷開，電路中不通電流