會計電算化實訓心得報告2

1、精效版精品文檔會計電算化實訓心得報告時間：2020年08月01日編稿：作者一第一篇：會計電算化實訓心得報告一.實習內容：1 .設定日期，錄入賬套信息，設置分類編碼，建立賬套，按實 習要求增加三名操作員并設置權限，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設置基 礎檔案，設置結算方式，并在老師的教導下學習了增加修改會計科目， 設置項目大類，并錄入期初余額舉行試算平衡。設置憑證類別，舉行 數(shù)據(jù)備份。2 .總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務操作和流程：首先設置常用摘要，以便填 寫憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核，修改、作廢、紅 字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務處理。應用總賬系統(tǒng)對憑證舉行記賬，錄 入銀行對賬單，查詢日記賬，舉行銀行對

2、賬。在期末業(yè)務中，調整稅 金，結轉損益，定義轉賬分錄，對機制憑證舉行審核、記賬，最后結 賬。3在總賬系統(tǒng)的基礎上舉行固定資產的設置，啟用并初始化固定 資產，在選項中舉行選項設置、部門檔案、部門對應折舊科目、資產 類別等。錄入原始卡片，輸入固定資產變動，在月末計提固定資產折 10,舉行固定資產減少處理，批量制單。舉行對賬和結賬。4 .進入uf0報表，對表行高、列寬、表格線等舉行設定，自動生 成模板，并運用到了單元組合等知識，設置了利潤表的關鍵字，填寫 公式。并通過公式舉行計算。5 .薪資治理中，首先舉行薪資系統(tǒng)的初始設置，在選項下錄入工 資項目及工資計算辦法，錄入部門和職員檔窠，輸入工資數(shù)據(jù)基本

3、資 料，其次舉行結轉工資費用，生成憑證，舉行審核和簽字及對賬，最 后結賬。二.學習中遇到的困難及解決辦法：1 .會計科目設置這是一步關鍵的設置，也是容易忽略的地方。剛 填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會浮現(xiàn)“沒有符合的憑 證”，浮現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核？但是憑證又不 能記賬。其實這就是沒有指定會計科目的原因，將現(xiàn)金總賬科目中的 待選科目中的現(xiàn)金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款 選到已選科目中，問題就可以解決了。2 .憑證類別設置。在填制憑證中會浮現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象, 處理此現(xiàn)象的辦法在于憑證類別的設置。第二篇：會計電算化實訓心得報告一、實習內容：1 .設定

4、啟用日期，錄入賬套信息，設置分類編碼，建立賬套， 按實訓要求增加三名操作員并設置權限，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設 置基礎檔案，設置結算方式，并在老師的教導下學習了增加修改會計 科目，設置項目大類，并錄入期初余額舉行試算平衡。設置憑證類別， 舉行數(shù)據(jù)備份。2 .總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務操作和流程：首先了解公司的性質及主要 業(yè)務。其次依據(jù)經濟業(yè)務填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改 憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務處理。應用總賬系統(tǒng) 對憑證舉行記賬、查詢各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末業(yè) 務中，學會自定義結轉的辦法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄 等對機制憑證舉行審核、記賬，最后對賬、

5、結賬。3 .進入ufo報表，對表行高、列寬、表格線等舉行設定，利用套 用格式自動生成模板，并結合新會計準則對模板中的舊會計科目舉行 修改，掌握資產負債表和利潤表關鍵字的設置、錄入、消除，填寫公 式及了解報表下的格式窗口和數(shù)據(jù)窗口的區(qū)別，并通過設定公式舉行 計算。二、學習中遇到的困難及解決辦法：1 .應注意：（1）賬套設立由admin在系統(tǒng)治理下舉行，賬套參數(shù)可由賬套 的賬套主管在系統(tǒng)治理下舉行修改；（2）錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案；（3）先設置科目再設置憑證類別。2 .涉及到庫存現(xiàn)金和銀行存款賬戶時要經出納人員簽字，才干 確保工作的責任制。可以指定科目，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中 的現(xiàn)

6、金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科 目中。同時也可以解決剛填制的憑證，到了賬套主管審核那里就會浮 現(xiàn)“沒有符合的憑證”，不能記賬的憑證問題。3 .憑證類別設置。利用收付轉憑證在填制憑證中會浮現(xiàn)“不符 合憑證”等現(xiàn)象，處理此現(xiàn)象的辦法在于憑證類別的選定。4 .在設賬套時，設好會計科目的明細賬是很重要的，設好了到 期末時可以通過自定義結轉舉行工資、福利費、工會經會等對付職工 薪酬的計提以及其他科目的自定義結轉，便可簡便會計工作人員的工 作量。5 .在電算化會計實訓中，采納一次加權平均計算單價的實際成 本法時，平時材料的發(fā)出是不做賬，也不記錄發(fā)出的數(shù)量，只能等到 期末算出單價才

7、干一次性做賬；而手工做賬時可以記錄發(fā)出的數(shù)量。6.往來科目設置明細賬時，可以利用手工直接錄入或利用輔助 核算（客戶往來或供應商往來），但不能同時設置，否則平時做賬時 系統(tǒng)會默認其中一項導致期未計壞賬時系統(tǒng)浮現(xiàn)錯誤數(shù)據(jù)。（3）傳統(tǒng) 手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計辦法及會計準 則。（4）傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同，基本功能為： 信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信 息的輸出。（5）保存會計檔案。（6）編制會計報表。2、不同點為：（1）運算工具不同。傳統(tǒng)手工會計運算工具是算盤或電子計算 器等，計算過程每運算一次要重復一次，由于不能存儲運算結果，人 要

8、邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會計的運算工具是電子計 算機，數(shù)據(jù)處理由計算機完成，能自動及時的存儲運算結果，人只要 輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所希翼的信息。（2）信息載體不同。傳統(tǒng)手工會計所有信息都以紙張為載體， 占用空間大，不易保管，查尋困難。電算化會計除了必要的會計憑證 之外，均可用磁盤、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管容易，查 尋方便。（3）賬薄規(guī)則不同。傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳、總帳要用訂本 式賬冊，明細賬要用活頁式賬冊；賬薄記錄的錯誤要用劃線法和紅字 法更正法；賬頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計不采納傳 統(tǒng)手工會計中的一套改錯方案，凡是登記過帳的數(shù)據(jù)，不得更改（固 然還是要輔

9、以技術操縱），即使有錯，只能采納輸入“更改憑證”加 以改正，以留下改動痕跡。對需要打印的賬頁的空行、空頁可以用手 工處理。（4）賬務的處理程序（會計核算形式）不同。傳統(tǒng)手工會計處 理賬務的程序都幸免不了重復轉抄與計算的根本弱點，伴之而來的是 人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的賬務處理程序 用同一模式來處理不同企業(yè)的會計業(yè)務，從會計憑證到會計報表的過 程都由計算機處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿腳。（5）人員結果不同。傳統(tǒng)手工會計中的人員均是會計專業(yè)人員， 其中的權威應是會計師；電算化會計中的人員由會計專業(yè)人員、電子 計算機軟件、硬件及操作人員組成，其中權威應為掌握電算化會計

10、中 級的會計師。（6）內部操縱不同。傳統(tǒng)手工會計對會計憑證的正確性，普通 從摘要內容、數(shù)量、單價、金額、會計科目等項目來審核；對賬戶的 正確性普通從三套賬的相互核對來驗證；還通過賬證相符、賬賬相符、 賬實相符等內部操縱方式來保證數(shù)據(jù)的正確，阻塞漏洞。電算化會計 由于賬務處理程序和會計工作組體制的變化，除原始數(shù)據(jù)的收集、審 核、編碼由原會計人員舉行外，其余的處理都由計算機部門負責。內 部操縱方式部分被計算機技術替代，由手工操縱轉為人機操縱。以上種種區(qū)別，集于一點，就是由于電算化會計數(shù)據(jù)處理方式的 改變，引起了傳統(tǒng)手工會計各個方面的變化，這一變化將使得系統(tǒng)功 能更為加強，系統(tǒng)結構更為合理，系統(tǒng)治理

11、更為完善。四、實習心得：做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合， 在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加 以綜合提高，學會將知識應用于實際的辦法，提高分析和解決問題的 能力。在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為惟獨把從書 本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才干真正掌握 這門知識。半年的手工實訓和半年的電算化實訓是在我們充實、奮斗的過程 中完成的，記得實訓開始時是那樣的茫然、忙碌和疲乏，甚至是不知 所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能 依賴老師的引導和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員 了 o學校實訓的目

12、的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高, 實訓就是我們適應社會工作的墊足石！在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目 書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候驀地間覺得自己 真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依舊可以解決問題，但還是白費了許多 時光，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要催 促自己在學習的過程中不斷的完善自我。同時，在實訓過程中，和同學一起解決浮現(xiàn)的問題，這也構成每 次實訓中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學 到更多的知識。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤, 偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)覺其

13、實是個 很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或 生活中也很關鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多 添一捆材”。此次實訓，我深深體味到了積存知識的重要性。在這當 中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一 指導，問題得到了解決。一年的實訓結束了，收獲頗豐，同時也更深 刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最 重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更 多更快從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較中 意的，它使我學到了無數(shù)東西，為我以后的學習做了引導，點明了方 向，我相信在不遠的將來定會有屬于我

14、們自己的一片美好的天空！ 第三篇：會計電算化實訓心得報告一、實習內容：1 .設定啟用日期，錄入賬套信息，設置分類編碼，建立賬套， 按實訓要求增加三名操作員并設置權限，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設 置基礎檔案，設置結算方式，并在老師的教導下學習了增加修改會計 科目，設置項目大類，并錄入期初余額舉行試算平衡。設置憑證類別， 舉行數(shù)據(jù)備份。2 .總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務操作和流程：首先了解公司的性質及主要 業(yè)務。其次依據(jù)經濟業(yè)務填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改 憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務處理。應用總賬系統(tǒng) 對憑證舉行記賬、查詢各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末業(yè) 務中，學會自定義結轉

15、的辦法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄 等對機制憑證舉行審核、記賬，最后對賬、結賬。3 .進入ufo報表，對表行高、列寬、表格線等舉行設定，利用套 用格式自動生成模板，并結合新會計準則對模板中的舊會計科目舉行 修改，掌握資產負債表和利潤表關鍵字的設置、錄入、消除，填寫公 式及了解報表下的格式窗口和數(shù)據(jù)窗口的區(qū)別，并通過設定公式舉行 計算。二、學習中遇到的困難及解決辦法：1 .應注意：（1）賬套設立由admin在系統(tǒng)治理下舉行，賬套參數(shù)可由賬套 的賬套主管在系統(tǒng)治理下舉行修改；（2）錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案；（3）先設置科目再設置憑證類別。2 .涉及到庫存現(xiàn)金和銀行存款賬戶時要經出納人

16、員簽字，才干 確保工作的責任制。可以指定科目，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中 的現(xiàn)金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科 目中。同時也可以解決剛填制的憑證，到了賬套主管審核那里就會浮 現(xiàn)“沒有符合的憑證”，不能記賬的憑證問題。3 .憑證類別設置。利用收付轉憑證在填制憑證中會浮現(xiàn)“不符 合憑證”等現(xiàn)象，處理此現(xiàn)象的辦法在于憑證類別的選定。4 .在設賬套時，設好會計科目的明細賬是很重要的，設好了到 期末時可以通過自定義結轉舉行工資、福利費、工會經會等對付職工 薪酬的計提以及其他科目的自定義結轉，便可簡便會計工作人員的工 作量。5 .在電算化會計實訓中，采納一次加權平均計算單價的實際

17、成 本法時，平時材料的發(fā)出是不做賬，也不記錄發(fā)出的數(shù)量，只能等到 期末算出單價才干一次性做賬；而手工做賬時可以記錄發(fā)出的數(shù)量。6 .往來科目設置明細賬時，可以利用手工直接錄入或利用輔助 核算（客戶往來或供應商往來），但不能同時設置，否則平時做賬時 系統(tǒng)會默認其中一項導致期未計壞賬時系統(tǒng)浮現(xiàn)錯誤數(shù)據(jù)。三、通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際 的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財 務工作的有了一個新的開始；同時也讓我認識到了傳統(tǒng)手工會計和會 計電算化的有共同之處和不同之處，共同點為：（1）無論是傳統(tǒng)手 工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營治理，提供會

18、計信 息，參與經濟決策，提高經濟效益。（2）傳統(tǒng)手工會計和電算化會 計都是遵守會計法規(guī)，會計法規(guī)是會計工作的重要根據(jù)。（3）傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計 辦法及會計準則。（4）傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同，基本功能為： 信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信 息的輸出。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目 書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候驀地間覺得自己 真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依舊可以解決問題，但還是白費了許多 時光，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要催 促自己在學習的過程中不斷的完善自我

19、。同時，在實訓過程中，和同學一起解決浮現(xiàn)的問題，這也構成每 次實訓中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學 到更多的知識。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤, 偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)覺其實是個 很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或 生活中也很關鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多 添一捆材”。此次實訓，我深深體味到了積存知識的重要性。在這當 中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一 指導，問題得到了解決。一年的實訓結束了，收獲頗豐，同時也更深 刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以

20、前想的那么容易，最 重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更 多更快從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較中 意的，它使我學到了無數(shù)東西，為我以后的學習做了引導，點明了方 向，我相信在不遠的將來定會有屬于我們自己的一片美好的天空！ 第四篇：會計電算化實訓心得報告精選范文：會計電算化實訓心得報告（共2篇）一、實習內容：1.設定啟用日期，錄入賬套信息，設置分類編 碼，建立賬套，按實訓要求增加三名操作員并設置權限，賬套數(shù)據(jù)的 引入和輸出。設置基礎檔案，設置結算方式，并在老師的教導下學習 了增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余額舉行試算平衡。 設置憑證類別，舉

21、行數(shù)據(jù)備份。2.總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務操作和流程: 首先了解公司的性質及主要業(yè)務。其次依據(jù)經濟業(yè)務填制憑證、掌握 出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬 等業(yè)務處理。應用總賬系統(tǒng)對憑證舉行記賬、查詢各科目的總賬、明 細賬、余額表等。在期末業(yè)務中，學會自定義結轉的辦法、期間損益 的結轉、定義生成轉賬分錄等對機制憑證舉行審核、記賬，最后對賬、 結賬。3.進入ufo報表，對表行高、列寬、表格線等舉行設定，利用 套用格式自動生成模板，并結合新會計準則對模板中的舊會計科目舉 行修改，掌握資產負債表和利潤表關鍵字的設置、錄入、消除，填寫 公式及了解報表下的格式窗口和數(shù)據(jù)窗口的區(qū)別，并通過

22、設定公式舉 行計算。二、學習中遇到的困難及解決辦法：1.應注意：（1）賬套設立 由admin在系統(tǒng)治理下舉行，賬套參數(shù)可由賬套的賬套主管在系統(tǒng)治 理下舉行修改；（2）錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案；（3）先設 置科目再設置憑證類別。2.涉及到庫存現(xiàn)金和銀行存款賬戶時要經 出納人員簽字，才干確保工作的責任制?？梢灾付颇浚瑢F(xiàn)金總賬 科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的 銀行存款選到已選科目中。同時也可以解決剛填制的憑證，到了賬套 主管審核那里就會浮現(xiàn)“沒有符合的憑證”，不能記賬的憑證問題。 3.憑證類別設置。利用收付轉憑證在填制憑證中會浮現(xiàn)“不符合憑 證”等現(xiàn)象，處理

23、此現(xiàn)象的辦法在于憑證類別的選定。4.在設賬套 時，設好會計科目的明細賬是很重要的，設好了到期末時可以通過自 定義結轉舉行工資、福利費、工會經會等對付職工薪酬的計提以及其 他科目的自定義結轉，便可簡便會計工作人員的工作量。5.在電算 化會計實訓中，采納一次加權平均計算單價的實際成本法時，平時材 料的發(fā)出是不做賬，也不記錄發(fā)出的數(shù)量，只能等到期末算出單價才 干一次性做賬；而手工做賬時可以記錄發(fā)出的數(shù)量。6.往來科目設 置明細賬時，可以利用手工直接錄入或利用輔助核算（客戶往來或供 應商往來），但不能同時設置，否則平時做賬時系統(tǒng)會默認其中一項 導致期未計壞賬時系統(tǒng)浮現(xiàn)錯誤數(shù)據(jù)。三、通過此次實習，不僅培

24、養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際 的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財 務工作的有了一個新的開始；同時也讓我認識到了傳統(tǒng)手工會計和會 計電算化的有共同之處和不同之處，共同點為：（1）無論是傳統(tǒng)手 工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營治理，提供會計信 息，參與經濟決策，提高經濟效益。（2）傳統(tǒng)手工會計和電算化會 計都是遵守會計法規(guī)，會計法規(guī)是會計工作的重要根據(jù)。（3）傳統(tǒng) 手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計辦法及會計準 則。（4）傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同，基本功能為： 信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信 息的輸出。

25、（5）保存會計檔案。（6）編制會計報表。2、不同點為：（1）運算工具不同。傳統(tǒng)手工會計運算工具是 算盤或電子計算器等，計算過程每運算一次要重復一次，由于不能存 儲運算結果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會計的運 算工具是電子計算機，數(shù)據(jù)處理由計算機完成，能自動及時的存儲運 算結果，人只要輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所希翼的信息。（2）信息載 體不同。傳統(tǒng)手工會計所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易 保管，查尋困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外，均可用磁盤、 磁帶做信息載體，它占用空間小，保管容易，查尋方便。（3）賬薄 規(guī)則不同。傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳、總帳要用訂本式賬冊，明細賬 要用

26、活頁式賬冊；賬薄記錄的錯誤要用劃線法和紅字法更正法；賬頁 中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計不采納傳統(tǒng)手工會計中的 一套改錯方案，凡是登記過帳的數(shù)據(jù)，不得更改（固然還是要輔以技 術操縱），即使有錯，只能采納輸入“更改憑證”加以改正，以留下 改動痕跡。對需要打印的賬頁的空行、空頁可以用手工處理。（4） 賬務的處理程序（會計核算形式）不同。傳統(tǒng)手工會計處理賬務的程 序都幸免不了重復轉抄與計算的根本弱點，伴之而來的是人員與環(huán)節(jié) 的增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的賬務處理程序用同一模式 來處理不同企業(yè)的會計業(yè)務，從會計憑證到會計報表的過程都由計算 機處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿腳。（

27、5）人員結果不 同。傳統(tǒng)手工會計中的人員均是會計專業(yè)人員，其中的權威應是會計 師；電算化會計中的人員由會計專業(yè)人員、電子計算機軟件、硬件及 操作人員組成，其中權威應為掌握電算化會計中級的會計師。（6） 內部操縱不同。傳統(tǒng)手工會計對會計憑證的正確性，普通從摘要內容、 數(shù)量、單價、金額、會計科目等項目來審核；對賬戶的正確性普通從 三套賬的相互核對來驗證；還通過賬證相符、賬賬相符、賬實相符等 內部操縱方式來保證數(shù)據(jù)的正確，阻塞漏洞。電算化會計由于賬務處 理程序和會計工作組體制的變化，除原始數(shù)據(jù)的收集、審核、編碼由 原會計人員舉行外，其余的處理都由計算機部門負責。內部操縱方式 部分被計算機技術替代，由

28、手工操縱轉為人機操縱。以上種種區(qū)別， 集于一點，就是由于電算化會計數(shù)據(jù)處理方式的改變，引起了傳統(tǒng)手 工會計各個方面的變化，這一變化將使得系統(tǒng)功能更為加強，系統(tǒng)結 構更為合理，系統(tǒng)治理更為完善。四、實習心得：做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實 際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及 應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的辦法，提高分析 和解決問題的能力。在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認 為惟獨把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去, 才干真正掌握這門知識。半年的手工實訓和半年的電算化實訓是在我 們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓開始

29、時是那樣的茫然、忙碌 和疲乏，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快 的結合與適應，只能依賴老師的引導和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上 是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和 職業(yè)道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊足石！在實訓 的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有 提及，所以我就沒有去研究過，做的時候驀地間覺得自己真的有點無 知，雖所現(xiàn)在去看依舊可以解決問題，但還是白費了許多時光，這一 點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要催促自己在學 習的過程中不斷的完善自我。同時，在實訓過程中，和同學一起解決 浮現(xiàn)的問題，這也構成

30、每次實訓中必不可少的部分，通過相互之間提 出的問題，使我們可以學到更多的知識。譬如：有些東西感覺自己做 的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫 忙看了一下，發(fā)覺其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要 的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說：“要想為事 業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體味到了 積存知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大 家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。一年的實訓結束 了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并 非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一

31、無是處的人，所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉變，總的來 說我對這次實習還是比較中意的，它使我學到了無數(shù)東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向，我相信在不遠的將來定會有屬于我們 自己的一片美好的天空！會計電算化實訓心得報告（共2篇）篇一：會計電算化實訓心得 報告會計電算化實訓心得報告一、實習內容：1.設定啟用日期，錄入賬套信息，設置分類編 碼，建立賬套，按實訓要求增加三名操作員并設置權限，賬套數(shù)據(jù)的 引入和輸出。設置基礎檔案，設置結算方式，并在老師的教導下學習 了增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余額舉行試算平衡。 設置憑證類別，舉行數(shù)據(jù)備份。2 .總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務操作和流程：

32、首先了解公司的性質及主 要業(yè)務。其次依據(jù)經濟業(yè)務填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修 改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務處理。應用總賬系 統(tǒng)對憑證舉行記賬、查詢各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末 業(yè)務中，學會自定義結轉的辦法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分 錄等對機制憑證舉行審核、記賬，最后對賬、結賬。3 .進入ufo報表，對表行高、列寬、表格線等舉行設定，利用 套用格式自動生成模板，并結合新會計準則對模板中的舊會計科目舉 行修改，掌握資產負債表和利潤表關鍵字的設置、錄入、消除，填寫 公式及了解報表下的格式窗口和數(shù)據(jù)窗口的區(qū)別，并通過設定公式舉 行計算。二、學習中遇到的困難及解決

33、辦法：1 .應注意：（1）賬套設立由admin在系統(tǒng)治理下舉行，賬套參數(shù)可由賬套的 賬套主管在系統(tǒng)治理下舉行修改；（2）錄入個人檔案時一定先輸入 部門檔案；（3）先設置科目再設置憑證類別。2 .涉及到庫存現(xiàn)金和銀行存款賬戶時要經出納人員簽字，才干 確保工作的責任制。可以指定科目，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中 的現(xiàn)金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科 目中。同時也可以解決剛填制的憑證，到了賬套主管審核那里就會浮 現(xiàn)“沒有符合的憑證”，不能記賬的憑證問題。3 .憑證類別設置。利用收付轉憑證在填制憑證中會浮現(xiàn)“不符 合憑證”等現(xiàn)象，處理此現(xiàn)象的辦法在于憑證類別的選定。4 .在設賬

34、套時，設好會計科目的明細賬是很重要的，設好了到 期末時可以通過自定義結轉舉行工資、福利費、工會經會等對付職工薪 酬的計提以及其他科目的自定義結轉，便可簡便會計工作人員的工作 量。5 .在電算化會計實訓中，采納一次加權平均計算單價的實際成 本法時，平時材料的發(fā)出是不做賬，也不記錄發(fā)出的數(shù)量，只能等到 期末算出單價才干一次性做賬；而手工做賬時可以記錄發(fā)出的數(shù)量。6 .往來科目設置明細賬時，可以利用手工直接錄入或利用輔助核算 （客戶往來或供應商往來），但不能同時設置，否則平時做賬時系統(tǒng)會 默認其中一項導致期未計壞賬時系統(tǒng)浮現(xiàn)錯誤數(shù)據(jù)。三、通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際 的操作經

35、驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財 務工作的有了一個新的開始；同時也讓我認識到了傳統(tǒng)手工會計和會 計電算化的有共同之處和不同之處，共同點為：（1）無論是傳統(tǒng)手工 會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營治理，提供會計信息, 參與經濟決策，提高經濟效益。（2）傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都是 遵守會計法規(guī)，會計法規(guī)是會計工作的重要根據(jù)。（3）傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計 辦法及會計準則。（4）傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同，基本功能為：信 息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息 的輸出。（5）保存會計檔案。（6）編制會計報表。2、

36、不同點為：（1）運算工具不同。傳統(tǒng)手工會計運算工具是算 盤或電子計算器等，計算過程每運算一次要重復一次，由于不能存儲 運算結果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會計的運算 工具是電子計算機，數(shù)據(jù)處理由計算機完成，能自動及時的存儲運算 結果，人只要輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所希翼的信息。（會計電算化實訓心得報告（共2篇）2）信息載體不同。傳統(tǒng)手 工會計所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易保管，查尋困難。 電算化會計除了必要的會計憑證之外，均可用磁盤、磁帶做信息載體， 它占用空間小，保管容易，查尋方便。(3)賬薄規(guī)則不同。傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳、總帳要用訂本式 賬冊，明細賬要用活頁式賬冊；賬

37、薄記錄的錯誤要用劃線法和紅字法 更正法;賬頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計不采納傳統(tǒng) 手工會計中的一套改錯方案，凡是登記過帳的數(shù)據(jù)，不得更改(固然 還是要輔以技術操縱)，即使有錯，只能采納輸入“更改憑證”加以 改正，以留下改動痕跡。對需要打印的賬頁的空行、空頁可以用手工 處理。(4)賬務的處理程序(會計核算形式)不同。傳統(tǒng)手工會計處理賬 務的程序都幸免不了重復轉抄與計算的根本弱點，伴之而來的是人員 與環(huán)節(jié)的增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的賬務處理程序用同 一模式來處理不同企業(yè)的會計業(yè)務，從會計憑證到會計報表的過程都 由計算機處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿腳。(5)人員結果不

38、同。傳統(tǒng)手工會計中的人員均是會計專業(yè)人員， 其中的權威應是會計師；電算化會計中的人員由會計專業(yè)人員、電子 計算機軟件、硬件及操作人員組成，其中權威應為掌握電算化會計中 級的會計師。(6)內部操縱不同。傳統(tǒng)手工會計對會計憑證的正確性，普通從 摘要內容、數(shù)量、單價、金額、會計科目等項目來審核；對賬戶的正 確性普通從三套賬的相互核對來驗證；還通過賬證相符、賬賬相符、 賬實相符等內部操縱方式來保證數(shù)據(jù)的正確，阻塞漏洞。電算化會計 由于賬務處理程序和會計工作組體制的變化，除原始數(shù)據(jù)的收集、審 核、編碼由原會計人員舉行外，其余的處理都由計算機部門負責。內 部操縱方式部分被計算機技術替代，由手工操縱轉為人機

39、操縱。以上種種區(qū)別，集于一點，就是由于電算化會計數(shù)據(jù)處理方式的 改變，引起了傳統(tǒng)手工會計各個方面的變化，這一變化將使得系統(tǒng)功 能更為加強，系統(tǒng)結構更為合理，系統(tǒng)治理更為完善。四、實習心得：做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合， 在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加 以綜合提高，學會將知識應用于實際的辦法，提高分析和解決問題的 能力。在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為惟獨把從書 本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才干真正掌握 這門知識。半年的手工實訓和半年的電算化實訓是在我們充實、奮斗的過 程中完成的，記得實訓開始時是那樣的茫然、忙

40、碌和疲乏，甚至是不知 所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能 依賴老師的引導和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員 了 o學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高, 實訓就是我們適應社會工作的墊足石！在實訓的過程中，我深深感 覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有 去研究過，做的時候驀地間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依 舊可以解決問題，但還是白費了許多時光，這一點是我必須在以后的 學習中加以改進的地方，同時也要催促自己在學習的過程中不斷的完 善自我。同時，在實訓過程中，和同學一起解決浮現(xiàn)的問題，這也構成 每次實訓中必不可

41、少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以 學到更多的知識。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯 誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)覺其實是個很小的錯 誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也 很關鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此次實訓i,我深深體味到了積存知識的重要性。在這當中我們遇到了 不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得 到了解決。一年的實訓結束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要 做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細 致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以

42、我們要更多更快從一個 學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較中意的，它使我 學到了無數(shù)東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向，我相信在 不遠的將來定會有屬于我們自己的一片美好的天空！篇二：會計電 算化實習報告實習報告1 .時光：2011年8月20日、9月2號2 .地點：昆明理工大學城市學院新迎校區(qū)3 .實習目的通過本次實習，使我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環(huán)境下 舉行會計核算，模擬真實的經濟業(yè)務為會計主體服務。培養(yǎng)我們分析 經濟業(yè)務，并依據(jù)經濟業(yè)務舉行手工和會計電算化制單、記賬、成本 核算、報賬的能力。通過實習，進一步提高我們的手工和電算化會計 實務處理能力。通過實習，培養(yǎng)我們的

43、分析經濟業(yè)務并舉行正確核算、 成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的 分析、推斷和操作能力。 四.實習內容運用學校資源，有組織、有計劃的人為創(chuàng)設模擬仿真的會計電算 化工作環(huán)境，環(huán)繞建賬、日常業(yè)務處理兩條主線，完成會計電算化從 整理資料、手工賬務向電算化轉換、建立帳套、基礎設置、日常賬務 處理、期末賬務處理、會計報表的編制等全過程的操作訓練。五.實習步驟（一）設計會計電算化核算體系1 .啟動并登錄系統(tǒng)治理2 .設置操作員及其權限3 .建立賬套輸入賬套信息：賬套號我用的是學號“888昆明明天創(chuàng)造有限 公司”，賬套路徑為默認值，啟用會計期間為2011-1-30輸入單 位信息：單

44、位名稱、簡稱、地址、法人代表、郵編、聯(lián)系電話及傳真、 稅號，輸入完成舉行核算類型設置。核算類型中輸入核算類型： 有記賬本位幣、企業(yè)類型、行業(yè)性質等確定基礎信息建立：資料中要求客戶、供應商不分類，存貨 分類，無外幣核算，單擊“完成”按鈕，建賬建立成功。（二）會計核算基礎信息1 .設置會計科目：依據(jù)資料增加一些科目和修改一些輔助科目2 .指定科目：依據(jù)資料要求“銀行存款”、“現(xiàn)金”為指定科 目3.明細賬科目權限設置4 .設置憑證類別：在基本設置中打開憑證類別設置，選中“收、 付、轉憑證類別”其中限制條件設為收借方必有，付貸方必有，轉借 貸必無。5 .設置結算方式：結算方式無數(shù)包括現(xiàn)金、支票、商業(yè)匯

45、票、 匯兌、托付收款、托收承付，其中支票包括現(xiàn)金支票和轉賬支票，商 業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票，匯兌包括信匯和電匯會計電算化實訓心得報告（共2篇）（三）總賬輔助信息設置1 .設置部門檔案2 .設置職員檔案3 .設置項目檔案4 .設置客戶檔案5 .設置供應商檔案（四）錄入期初余額錄入期初余額；試算平衡（五）日常業(yè)務處理1 .以總賬的身份舉行填制憑證，查詢，自定義結轉設置2 .以出納員李剛的身份舉行出納簽字3 .以記賬員劉平的身份舉行記賬4 .以賬套主管自己的身份舉行銀對賬、結賬（六）生成報表1 .啟動ufo報表治理系統(tǒng)2 .賬套初始3 .自定義一張報表：報表格式定義、報表公式定義、報表

46、數(shù)據(jù) 處理、生成報表4 .利用報表摸板生成資產負債表、利潤表：調整報表摸板、生 成資產負債表、利潤表數(shù)據(jù)。六.學習體味（一）此次實習，我們每天必須在機房上機作賬， 我們要向來面對枯燥無味的數(shù)字，肯定會心生厭煩。但是過會計電算 化上機操作實習，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應用步 驟辦法，提高了電算化會計實務處理能力，加強理論聯(lián)系實際能力。 同時也在實習過程中發(fā)覺了 一系列這樣或那樣的問題，并找求到解決 的辦法。首先，會計科目，開始時依據(jù)資料增加和修改會計科目，等到 填制憑證時才發(fā)覺要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎數(shù)據(jù)”， 然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目

47、中。 通過手工實習，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制， 不像電算化報表依據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點點錯就 要改好多。馬上畢業(yè)的我們，再經歷這次實習后，對以后實際工作又 有了新的認識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作，現(xiàn)在經濟進展的 速度很快我們可以利用計算機來做賬。這也是我們最后一次在學校實 習了，我們大家都很珍惜這個機會。（二）本次實習是我們大學期間 的下頁余下全文第五篇：會計電算化實訓心得會計電算化實訓心得一、實習內容：1 .設定啟用日期，錄入賬套信息，設置分類編碼，建立賬套， 按實訓要求增加三名操作員并設置權限，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設 置基礎檔案，設置結算方式，

48、并在老師的教導下學習了增加修改會計 科目，設置項目大類，并錄入期初余額舉行試算平衡。設置憑證類別， 舉行數(shù)據(jù)備份。2 .總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務操作和流程：首先了解公司的性質及主要 業(yè)務。其次依據(jù)經濟業(yè)務填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改 憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務處理。應用總賬系統(tǒng) 對憑證舉行記賬、查詢各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末業(yè) 務中，學會自定義結轉的辦法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄 等對機制憑證舉行審核、記賬，最后對賬、結賬。3 .進入ufo報表，對表行高、列寬、表格線等舉行設定，利用套 用格式自動生成模板，并結合新會計準則對模板中的舊會計科目舉行 修改，

49、掌握資產負債表和利潤表關鍵字的設置、錄入、消除，填寫公 式及了解報表下的格式窗口和數(shù)據(jù)窗口的區(qū)別，并通過設定公式舉行計算。二、學習中遇到的困難及解決辦法：1 .應注意：（1）賬套設立由admin在系統(tǒng)治理下舉行，賬套參數(shù)可由賬套 的賬套主管在系統(tǒng)治理下舉行修改；（2）錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案；（3）先設置科目再設置憑證類別。2 .涉及到庫存現(xiàn)金和銀行存款賬戶時要經出納人員簽字，才干 確保工作的責任制。可以指定科目，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中 的現(xiàn)金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科 目中。同時也可以解決剛填制的憑證，到了賬套主管審核那里就會浮 現(xiàn)“沒有符合的憑證”

50、，不能記賬的憑證問題。3 .憑證類別設置。利用收付轉憑證在填制憑證中會浮現(xiàn)“不符 合憑證”等現(xiàn)象，處理此現(xiàn)象的辦法在于憑證類別的選定。4 .在設賬套時，設好會計科目的明細賬是很重要的，設好了到 期末時可以通過自定義結轉舉行工資、福利費、工會經會等對付職工 薪酬的計提以及其他科目的自定義結轉，便可簡便會計工作人員的工 作量。5 .在電算化會計實訓中，采納一次加權平均計算單價的實際成 本法時，平時材料的發(fā)出是不做賬，也不記錄發(fā)出的數(shù)量，只能等到 期末算出單價才干一次性做賬；而手工做賬時可以記錄發(fā)出的數(shù)量。6 .往來科目設置明細賬時，可以利用手工直接錄入或利用輔助核算（客戶往來或供應商往來），但不能

51、同時設置，否則平時做賬時 系統(tǒng)會默認其中一項導致期未計壞賬時系統(tǒng)浮現(xiàn)錯誤數(shù)據(jù)。三、通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際 的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財 務工作的有了一個新的開始；同時也讓我認識到了傳統(tǒng)手工會計和會 計電算化的有共同之處和不同之處，共同點為：（1）無論是傳統(tǒng)手 工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營治理，提供會計信 息，參與經濟決策，提高經濟效益。（2）傳統(tǒng)手工會計和電算化會 計都是遵守會計法規(guī)，會計法規(guī)是會計工作的重要根據(jù)。3 下一頁（3）傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計 辦法及會計準則。（4）傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同，基本功能為： 信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信 息的輸出。（5）保存會計檔案。（6）編制會計報表。2、不同點為：（1）運算工具不同。傳統(tǒng)手工會計運算工具是算盤或電子計算 器等，計算過程每運算一次要重復一次，由于不能存儲運算結果，人 要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會計的運算工具是電子計 算機，數(shù)據(jù)處理由計算機完成，能自動及時的存儲運算結果，人只要 輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所希翼的信息。（2）信息載體不同。傳統(tǒng)手工會計所有信息都以紙張為載體，