中考物理專題二十實(shí)驗(yàn)題第3課時(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的表述方法復(fù)習(xí)學(xué)案

1、2019版中考物理專題二十實(shí)驗(yàn)題第3課時(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的表述方法復(fù)習(xí)學(xué)案中考導(dǎo)航 1.正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不僅得出了最終的探究結(jié)論，更重要的是學(xué)會(huì)了運(yùn)用歸納、比較、推理等各種思維方法。針對(duì)不同的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，應(yīng)該采用不同的數(shù)據(jù)處理方法，初中物理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)主要有以下幾種方法：比較法。計(jì)算法。圖像法。另外，處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)還要正確對(duì)待數(shù)據(jù)中的誤差因素和偶然因素。2.物理結(jié)論常用的表述方式有：文字?jǐn)⑹?、?shù)學(xué)語言表達(dá)、特定表示法等。初中物理中以文字?jǐn)⑹鲎顬槌Ｒ姟Ｆ浠颈硎瞿Ｊ娇煞譃椋憾ㄐ躁P(guān)系（即：在相同時(shí)，越，越。）和定量關(guān)系（在相同時(shí)，跟成正比（反比）兩種基本類型。物理結(jié)論的表述要求科學(xué)、準(zhǔn)確，同時(shí)必須注意結(jié)論的

2、嚴(yán)密性和邏輯性。不少同學(xué)由于顛三倒四、丟三落四導(dǎo)致結(jié)論表述錯(cuò)誤或不準(zhǔn)確?，F(xiàn)將同學(xué)們表述物理結(jié)論時(shí)易出現(xiàn)的幾個(gè)主要問題匯總?cè)缦拢航Y(jié)論表述缺少規(guī)律成立的實(shí)驗(yàn)條件。實(shí)驗(yàn)條件表述錯(cuò)誤。結(jié)論表述不準(zhǔn)確（定量關(guān)系與定性關(guān)系混為一談）。結(jié)論表述的因果關(guān)系顛倒。被研究問題判斷錯(cuò)誤。考點(diǎn)透析考點(diǎn)1：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理【例1】（宿遷·中考）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測得水的沸點(diǎn)如下表所示： 組別1234水的沸點(diǎn)/98.298.998.598.6對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（ ）a四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了，因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100b只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100c只有第1小組數(shù)

3、據(jù)不可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100最大d只要實(shí)驗(yàn)操作正確，數(shù)據(jù)真實(shí)，上述數(shù)據(jù)均有效【變式練習(xí)1】（襄陽·中考）王紅做“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。（1）她記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，但還有一空未填出，請(qǐng)按表中規(guī)律，完成表格內(nèi)容。（2）分析表格中的數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓 ?！纠?】（泰州·中考）為了研究物質(zhì)的某種物理屬性同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如表。（1）在圖中的方格紙中，用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來。（2）分析圖表可知，同種物質(zhì)的不同物體其質(zhì)量與體積的比值 ；不同物質(zhì)的物體其

4、質(zhì)量與體積的比值 (以上兩格選填“相同”或”不同”)物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度初中物理中用比值法定義的物理量還有 (寫一個(gè)即可) （3）本實(shí)驗(yàn)測量多組數(shù)據(jù)的目的是 【變式練習(xí)2】（東營·中考）下圖甲是李剛同學(xué)探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)使用的電路圖。實(shí)驗(yàn)中他用電流表分別測出a、b、c三處的電流ia、ib、ic，李剛沒有及時(shí)將數(shù)據(jù)整理到相應(yīng)表格中而是隨手記錄到了草紙上如圖乙。已知l1的電阻大于l2的電阻。下列選項(xiàng)中三處電流均正確的是（ ）aia=0.5a ib=0.3a ic=0.8abia=0.5a ib=0.8a ic=0.3acia=0.3a ib=0.5a ic=0.8a

5、dia=0.8a ib=0.3a ic=0.5a考點(diǎn)2：實(shí)驗(yàn)結(jié)論的表述【例3】小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果跟壓力大小的關(guān)系”時(shí)，做了如圖所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn).比較甲、乙兩圖能夠得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)是 .【變式練習(xí)3】日常生活中我們常用兩種方法比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，某同學(xué)借助下圖中甲、乙汽車行駛的結(jié)果來說明： .【例4】小明同學(xué)在探究“保持電壓不變時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”時(shí)，得到的數(shù)據(jù)如下表：u3v電阻r/5102030電流i/a0.60.30.150.1分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是： .【變式練習(xí)4】某同學(xué)在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測力計(jì)上，分別測出它們受到的重力，并

6、記錄在下面的表格中：質(zhì)量m/g100200300500重力g/n1235根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量的關(guān)系是： . .考點(diǎn)達(dá)標(biāo)“見當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題”學(xué)后反思專題二十：實(shí)驗(yàn)題 第3課時(shí)數(shù)據(jù)處理與表述方法 答案考點(diǎn)透析【例1】解析：水的沸點(diǎn)與大氣壓有關(guān)，水在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)為100，在實(shí)驗(yàn)中測得的水的沸點(diǎn)不是100的可能原因有：一是外界大氣壓不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，二是測量中存在誤差，所以只要實(shí)驗(yàn)操作正確，數(shù)據(jù)真實(shí)，上述數(shù)據(jù)均有效.故選d。【變式練習(xí)1】解析：（1）由表中數(shù)據(jù)可知，電壓為1v時(shí)，電流為0.2a，電壓為2v時(shí)，電流為0.4a，電壓為3v時(shí)，電流為0.6a，由此得出的

7、規(guī)律是：電壓增大幾倍，電流也將增大幾倍，所以當(dāng)電壓增大為4.5v時(shí)，電壓變?yōu)樵瓉淼?.5倍，電流也應(yīng)變?yōu)樵瓉黼娏鞯?.5倍，即電流為；（2）由表中的數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.答案：0.9 成正比【例2】解析：本題考查根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格分析問題的能力。（1）采用描點(diǎn)法作圖像，先描點(diǎn)，再連線。（2）在分析表格時(shí)，按要求分析數(shù)據(jù)，同種物質(zhì)的不同物體其質(zhì)量與體積的比值相同。不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值不同。只要這個(gè)物理量的定義式是分式的，這個(gè)物理量就是比值法定義的物理量。如速度、機(jī)械效率等。（3）在實(shí)驗(yàn)中一般要多次測量，目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有可靠性和普遍性?！?/p>

8、答案】（1）如圖所示（2）相同 不相同 （3）使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有可靠性和普遍性【變式練習(xí)2】a【例3】解析：錯(cuò)誤結(jié)論：壓力越大，壓力的作用效果越明顯.正確結(jié)論：在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。本實(shí)驗(yàn)是在保持海綿的受力面積大小不變的情況下，比較凹陷程度得出壓力作用效果跟壓力大小的變化關(guān)系因此，結(jié)論表述時(shí)不僅要描述所探究的物理規(guī)律，還要客觀地指出這一規(guī)律所成立的實(shí)驗(yàn)條件應(yīng)得出的結(jié)論是：“在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯” 在這段描述中，“在受力面積相同時(shí)”，講的是實(shí)驗(yàn)條件，“壓力越大，壓力的作用效果越明顯”則是物理規(guī)律，如果缺失了實(shí)驗(yàn)的前提條件，則規(guī)律并不一成立，如比較圖甲與圖乙【變式練習(xí)3】時(shí)間相同時(shí)，運(yùn)動(dòng)路程長的，運(yùn)動(dòng)的快【例4】解析：不準(zhǔn)確結(jié)論：在電壓不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻越大，電流越小.正確結(jié)論：保持電壓不變時(shí)，電流跟電阻成反比.實(shí)驗(yàn)中研究“電流跟電阻的關(guān)系”的方法是：保持導(dǎo)體兩端電壓不變，通過