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文檔簡介
1、清秀小學緊急疏散預(yù)案學校是人員高度集中的公共場所,師生在校時段內(nèi),如遇火 災(zāi)、地震、颶風、雷雨等突發(fā)緊急事件時,如果組織不當, 很容易發(fā)生擁擠踩踏事故,為保證學生能夠在緊急狀態(tài)下安 全、迅速地疏散,特制定本緊急疏散預(yù)案。一、指導思想:貫徹安全第一,預(yù)防為主的思想,關(guān) 注師生安全,做到有備無患。二、緊急疏散的領(lǐng)導小組:組長:吳忠漢副組長:李任喜組員:陽軍、劉紅蕾、廖靜軍、秦大英三、緊急疏散預(yù)案的啟動1 、在遇到突發(fā)緊急事件, 學生在教室內(nèi)不能保證安全, 需要疏散到樓外空地的情況下,立即啟動此預(yù)案。預(yù)案的啟動人依次是校長、安全主任、各班主任。預(yù)案啟動人通過廣 播下達疏散命令(如遇停電,則以長短反復
2、兩次哨音為疏散 命令),疏散開始。在啟動預(yù)案的同時,迅速報警(報告內(nèi) 容為:“清秀小學發(fā)生 ,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機。 )并向有關(guān)部門匯報。2 、門衛(wèi)值班人員打開學校大門。3 、總務(wù)處根據(jù)情況需要負責關(guān)閉學??傠娫?。四、要求:(1) 全體師生聽從總指揮統(tǒng)一指令,聽到命令后馬上撤離。(2) 班主任要組織好本班學生有序撤離教室,到達指定地點(3) 各安全出口的負責教師要堅守自己的崗位,組 織好學生下樓,控制好局面,不能擁擠,絕對不能出現(xiàn)踩踏 事件。(4) 學生撤離教學樓后,各安全出口教師隨最后一 名學生迅速撤離到大操場,幫助班主任組織好學生。五、組織實施安排:1 、領(lǐng)導小組
3、迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng) 導負責在教學樓樓梯前指揮疏散,班主任及當時上課的教師 負責組織本班學生疏散逃生。2 、具體疏散工作安排:( 1)各班疏散線路見清秀小學緊急疏散示意圖。2)教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排:a 、當時在教室上課的教師迅速組織學生在教室里整 隊,再有秩序下樓疏散;b 、當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往本班教室或 疏散所經(jīng)的樓道口等待本班學生,遇到本班學生后立即協(xié)同 任課教師帶領(lǐng)本班學生到大操場,按做廣播操隊伍位置集隊 (如情況需要,則聽從領(lǐng)導指揮,疏散到校外安全地帶)c 、上體育課的班級立即在大操場集合,由上課的體育 教師帶領(lǐng)學生到安全地帶集結(jié);(3)學生到達大操
4、場后,帶隊教師馬上整理隊伍,清 點人數(shù),并向?qū)W校領(lǐng)導匯報。3 、救護組人員安排:1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到大操場處待命,及時處理傷病員。2)不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務(wù),則立即到大操場待命,參加救護組工作。六、疏散要求與注意事項:1 、聽到學校發(fā)出的命令(或警報)聲后,全校師生立 即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。2 、疏散集合地點:大操場集中,如情況需要,再聽從 指揮安排。3 、疏散順序清秀小學緊急疏散示意圖。4 、教師領(lǐng)隊,學生排兩列隊伍撤離到大操場。要求按 出操線路和順序依次快速、安全下樓,不能推推搡搡,以免 發(fā)生擁擠踐踏事故。七、學校規(guī)定:1 、突發(fā)事件發(fā)生時,當堂上課老師就是
5、第一責任人, 應(yīng)迅速帶領(lǐng)本班學生,按照緊急疏散示意圖立即撤離教室。 班主任迅速到各自班級或到樓道口等候,協(xié)助上課老師做好 本班學生的撤離,最后集合地點是學校大操場。2 、吳忠漢校長主抓全面工作,李任喜主任具體安排部 署緊急疏散工作。3 、陽軍主任負責大操場指揮學生集隊,劉強東老師負 責統(tǒng)計各班學生人數(shù)。4 、李廷富醫(yī)生和保安李任健負責救護受傷學生。1205 、秦大英老師負責聯(lián)系救護車。醫(yī)療救護電話:4 、各辦公室的老師在緊急疏散時,到相關(guān)的樓道口協(xié)助學生疏散,防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事件的發(fā)生。5 、學校救護隊由男教職工組成,如發(fā)現(xiàn)有人受傷,由 李廷富醫(yī)生帶領(lǐng),立即進行救護,送往醫(yī)院搶救。6 、在遇
6、到突發(fā)事件時,全校教師一切行動聽指揮,以 抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的英雄教師為榜樣,堅守自己的崗位, 竭盡全力,做好學生的疏散工作。7 、臨陣脫逃,擅離職守,不聽指揮,敷衍失責,師德 一票否決,并將按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。1、為防止疏散演練中出現(xiàn)驚慌失措,甚至給學生造成人身 和精神傷害等事故,因此班主任必須宣傳落實、演練到位。2 、危急警報發(fā)出以后, 所有教師各就各位, 引領(lǐng)員(當堂上課老師)在班級隊伍稍前位置,協(xié)助老師在班級隊伍稍后位置,按指定順序下樓。各樓層負責人要隨時聯(lián)系,保證 師生撤離時迅速有序。3 、門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方,應(yīng)特別注 意,千萬不能擁擠,絕對不可打鬧、玩笑,擁擠、踩踏是事 故傷亡多的主要原因之一
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