2022年全國(guó)自學(xué)考試小學(xué)班主任試題和答案2

1、全國(guó)自學(xué)考試 小學(xué)班主任試題和答案課程代碼： 00412 一、單項(xiàng)選擇題( 本大題共20 小題，每小題1 分，共 20 分) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.在教育過程中對(duì)小學(xué)生影響最全面和最深刻的教育者是() a.任課教師b.年級(jí)主任c.學(xué)校校長(zhǎng)d.班主任2.中國(guó)學(xué)校教育分級(jí)分班開始于() a.京師同文館b.福州船政學(xué)堂c.天津北洋武備學(xué)校d.天津中西學(xué)堂3.根據(jù)塞爾曼的研究，友誼發(fā)展的最高階段始于() a.12 歲b.13 歲c.14 歲d.15 歲4.智力的核心是() a.思維b.觀察力c.記憶力d.想象力5.

2、_是心理發(fā)展的基礎(chǔ)和人們學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的基本途徑。() a.想象b.感知c.推理d.情感6.一般認(rèn)為，小學(xué)生從以具體形象思維為主要形式向以抽象邏輯思維為主要形式轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期是() a.三年級(jí)b.四年級(jí)c.五年級(jí)d.六年級(jí)7._要求班主任在工作中必須尊重并努力發(fā)揮學(xué)生的主體性。() a.學(xué)生主體原則b.教學(xué)主體原則c.教師主體原則d.教育主體原則8.學(xué)校的基本教育單位是() a.年級(jí)b.班級(jí)c.小組d.個(gè)人9.班主任做個(gè)別家長(zhǎng)工作的主要形式是() a.召開家長(zhǎng)會(huì)議b.實(shí)行班級(jí)教導(dǎo)會(huì)制度c.家庭訪問d.家園合作10.班級(jí)管理過程的起點(diǎn)是() 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - -

3、 - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 6 頁(yè) - - - - - - - - -a.班級(jí)管理的計(jì)劃b.班級(jí)管理的實(shí)施c.班級(jí)管理的檢查d.班級(jí)管理的總結(jié)11.利用教育實(shí)踐過程中圍繞具有突出教育意義的偶發(fā)事件而設(shè)計(jì)的班會(huì)主題是_主題。 () a.實(shí)踐性b.問題性c.即興性d.知識(shí)性12.小學(xué)生選擇課外讀物，要求在內(nèi)容上符合我國(guó)教育方針，能培養(yǎng)高尚的共產(chǎn)主義道德情操，這是體現(xiàn)了() a.啟發(fā)性原則b.廣泛性原則c.可接受性原則d.思想性原則13.制作標(biāo)本、栽培植物、飼養(yǎng)動(dòng)物等屬于班級(jí)活動(dòng)中的() a.勞動(dòng)活動(dòng)b.文化娛樂活動(dòng)c.科技活動(dòng)d.社會(huì)公益活動(dòng)14.開展小學(xué)生體育活動(dòng)的形式

4、主要是_與比賽相結(jié)合。() a.集中性練習(xí)b.習(xí)慣性養(yǎng)成c.普及性訓(xùn)練d.日常性鍛煉15.適用于性格內(nèi)向、孤僻、有自卑心理的學(xué)生的個(gè)別談話方式是() a.突擊式談話b.批評(píng)式談話c.漸進(jìn)式談話d.談心式談話16.在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化中起主導(dǎo)作用的是() a.社會(huì)環(huán)境b.人際關(guān)系c.家長(zhǎng)的幫助d.學(xué)校的教育l7.一般而言，后進(jìn)生的興趣以_為主。 () a.間接興趣b.單一化興趣c.直接興趣d.多樣化興趣18.在班級(jí)個(gè)別教育的具體要求中，構(gòu)成個(gè)別教育的制度保證的是() a.熱愛學(xué)生，坦誠(chéng)相待b.尊重學(xué)生，關(guān)心信任c.嚴(yán)格要求，民主公正d.以身作則，榜樣示范19.班主任工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是為了() a.提

5、高學(xué)生質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生成為“ 四有 ” 新人b.提升班主任素質(zhì)c.提高班主任管理水平d.實(shí)現(xiàn)班級(jí)的規(guī)范化管理20.班主任工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系是指體現(xiàn)了_的一個(gè)指標(biāo)系統(tǒng)。() a.對(duì)班主任工作效果的綜合要求b.對(duì)班主任工作質(zhì)量的要求c.班主任各項(xiàng)工作指標(biāo)和數(shù)量d.班主任工作成效和數(shù)量二、多項(xiàng)選擇題( 本大題共6 小題，每小題2 分，共 12 分) 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 6 頁(yè) - - - - - - - - -在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分

6、。21.小學(xué)生道德判斷發(fā)展的特點(diǎn)是() a.從他律到自律b.從效果到動(dòng)機(jī)c.由片面到全面d.從他人到自己e.由深刻到膚淺22.班主任工作的主要內(nèi)容是() a.健全班級(jí)組織b.班級(jí)教育工作c.搞好班級(jí)管理d.指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)e.班級(jí)生活安排23.班主任與家長(zhǎng)之間產(chǎn)生矛盾的主要原因有() a.社會(huì)角色不同b.家長(zhǎng)的素質(zhì)一般都比較低c.教育過程中的實(shí)際困難d.班主任與家長(zhǎng)之間缺乏聯(lián)系e.教育學(xué)修養(yǎng)水平的差異24.提出班主任工作的集體教育原則的依據(jù)主要有() a.輿論的教育力量是巨大的b.集體本身具有重大教育力量c.班級(jí)教育工作的特點(diǎn)d.小學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)的心理需要e.小學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要25.下列各項(xiàng)班級(jí)活

7、動(dòng)形式中，屬于科技活動(dòng)的有() a.棋類活動(dòng)b.植樹活動(dòng)c.科技夏令營(yíng)d.訪問科學(xué)家e.故事會(huì)26.班主任工作評(píng)價(jià)的作用主要體現(xiàn)在() a.導(dǎo)向作用b.調(diào)節(jié)作用c.激勵(lì)作用d.鑒定作用e.管理作用三、填空題 ( 本大題共10 小題，每小題1 分，共 10 分 ) 請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。27.班主任與 _的關(guān)系是班主任所面對(duì)的各種關(guān)系中最基本、最經(jīng)常，也是最重要的關(guān)系。28.小學(xué)生一天睡眠的時(shí)間不可少于_小時(shí)。29._是指人們?cè)诓煊X他人情緒反應(yīng)時(shí)自己也體驗(yàn)到與之相同的情緒，即所謂設(shè)身處地，將心比心。30.作為培養(yǎng)班集體的主要方法之一，激勵(lì)法包括目標(biāo)激勵(lì)法和_激勵(lì)法。3

8、1._是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的預(yù)備組織。32._是學(xué)校的行政首長(zhǎng)，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)全面領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 6 頁(yè) - - - - - - - - -33. “其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。” 這體現(xiàn)了班主任工作中的_原則。34.班級(jí)個(gè)別教育的方法主要有談話法和_。35.對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià)可通過自我評(píng)價(jià)、_和集體評(píng)價(jià)結(jié)合進(jìn)行。36.從評(píng)價(jià)過程來看，班主任工作評(píng)價(jià)要縱向與_相結(jié)合。四、名詞解釋題( 本大題共2 小題，每小題3 分，共 6 分) 37.班級(jí)活動(dòng) (狹義

9、 ) 38.班級(jí)管理五、簡(jiǎn)答題 ( 本大題共4 小題，每小題5 分，共 20 分) 39.簡(jiǎn)述班集體形成的標(biāo)志。40.簡(jiǎn)述班會(huì)的意義。41.處理偶發(fā)事件應(yīng)注意的問題。42.簡(jiǎn)述班主任工作評(píng)價(jià)實(shí)施的階段。六、論述題 ( 本大題共2 小題，每小題10 分，共 20 分 ) 43.試論述小學(xué)生參加勞動(dòng)的教育意義。44.榜樣的作用何在?班主任在班級(jí)管理中應(yīng)如何運(yùn)用榜樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育? 七、案例分析題( 本大題共1 小題，共12 分) 45.小學(xué)六年級(jí)學(xué)生陳大順平時(shí)特別貪玩，卻沒有將心思用在學(xué)業(yè)上，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦凶詈?。有一次陳大順瞞著父母逃學(xué)，和同班一名學(xué)習(xí)成績(jī)非常突出的同學(xué)李剛在一家電子游戲廳玩了一整天。班主任王老師得知此事后，便在課堂上把陳大順大罵一通，而李剛則因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好沒有受到任何懲罰。這件事在陳大順心中引起了極端不滿。請(qǐng)問：(1)陳大順這樣的“ 差生 ” 是不是 “ 后進(jìn)生 ”? 為什么 ? (2)你認(rèn)為王老師主要違反了班主任工作的哪些原則?正確的做法應(yīng)該是什么? 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè)，共 6 頁(yè) - - - - - - - - -2011 年 1 月全國(guó)自考小