吉林六年級語文上冊期中測試卷及答案

1、2016-2017學年上學期六 年級期中檢測卷變幻莫（）（）序漸進班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：100分鐘題 序一二三四五六七八九總分得 分一、拼寫小高手。（6分）xi o n g n u （） jianyU（） e t o u（）pu s&（） si k a i（） ca i p a n（）二、給加點的字選擇正確的讀音，并用另一個讀音組詞。（10分）1 .盡盡難（nan nan）中難。 2 .大陸對長空（k o ng k o ng） 03 .看到太陽還露.（l 6 u l u）著半邊臉，我高興地跳躍起來。 4 .昨天晚上我挨.（a i ai） 了一頓打。5 .中間（ji

2、a n ji a n）多少行人淚。三、補充詞語，并選擇合適的填空。（9分）（）逢對手 恍然大（）（）里迢迢鶯歌（）舞斬釘（）鐵能工巧（）?。ǎ┮硪頍o與（）比1 .這道題我一直搞不懂，直到他列舉出了生活中的一個例子，我才 （）。2 .老師（）地說：“我們班一定要拿第一 ！”3 .中國（）的發(fā)展，使過去貧窮的城鎮(zhèn)露出了嶄新的面貌，終于取得了舉世矚目的成就。4 .高原的氣候（）,一會兒烈日當空，一會兒大雨傾盆。四、句子樂園。（6分）1 .假如你一直和時間比賽，你就可以成功。（改為反問句）2 .爺爺怎能收到凡卡寫給他的信呢？（改為陳述句）3 .我只好帶著對于故事下文的無限懸念，在母親的催促下，含淚上床

3、。（改為雙重否 定句）五、我的積累庫。（8分）1 .補充對子。 秋天塞外雁雍雍風高秋月白 _枝紅杏出墻來春到山鄉(xiāng)處處喜2 .補充詩句。,去留肝膽兩昆侖。寄意寒星荃不察，。馬上相逢無紙筆，。,長使英雄淚滿襟。六、課內(nèi)經(jīng)典回顧。（14分）“昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著 了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收 拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉?；镉媯冏脚遥?他們打發(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個家伙就打我。吃的 呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點

4、兒面包；至于菜啦、茶啦， 只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只 好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我 再也受不住了 ！我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我 就要死了！”1 .凡卡稱老板的孩子為“小崽子”帶有（）的感情。（2分）A.親熱 B.蔑視 C.仇視 D.喜愛2 . “老板隨手撈起個家伙就打我"中“撈”字的意思是 （）。（2分）A.從水里取東西B.用不正當?shù)氖侄稳〉肅.順手拿或拉D.得到機會3 .找出凡卡挨打的動詞：。（2分）4 . “打”在字典中有以下五種解釋：用手或器具

5、撞擊物體。毆打。自，從。 購買。派，安排。（3分）（1）在這段話中“打發(fā)”的“打”應取第種解釋。（2） “打酒”的“打”應取第種解釋。（3） “挨了一頓打”的“打”應取第種解釋。5.這段話從、三個方面寫出凡卡學徒生活的悲慘。（3分）6.在朗讀“親愛的爺爺我就要死了”這部分內(nèi)容時，應采取第一種感情來朗 讀。（2分）要表達出悲傷痛苦的心情。要表達出急切而痛苦的心情。七、快樂閱讀。（17分）我能行“我能行！”這句話常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。上星期日，我去參加北京市作文比賽。賽前一個星期，我就當著全家的面聲明：“比 賽那天我要自己去，用不著誰送。我能行！”這下可急壞了爸爸媽媽。他們一次又一次

6、地提出要送我，都被我一次又一次拒絕了。星期六晚上，爸爸媽媽要做最后一次努力一 一和我談判。二位說了兩大車話，而最后，我還是用最簡練的兩個字一一“不用”一一 拒絕了。星期天早晨，媽媽不厭其煩地叨嘮著乘車路線及注意事項。我聽得實在不耐煩，就 說：“哎呀呀，媽，我能行！”來到考場，見不少同學正緊皺雙眉，聽著雙親考前的教導。我不禁暗暗慶幸：哈哈， 我可再不用受這份苦了。許多教師、家長見我一人走來 ，都向我身后張望。找“誰” ？ 爸爸媽媽？嘻嘻，我把他們落在家里了 ！上次春游爬山，那些可惡的男生故意找一條彎彎曲曲又陡極了的山路。半路上 ，我 們女生有的摔了五個跟斗，有的唱哀樂似的哼唧著。一個男生假裝關(guān)心

7、地來諷刺我：“小 周穎，不行了吧？” “我？”我咬咬嘴唇，瞪了他一眼，“胡說，我當然行?！庇肿吡艘欢?，山 更陡了。還是那個男生，伸手要拉我。我才不要他拉，我自己能行。終于，我搶在那個男 生前面，第一個到達了山頂。山頂上，又是那個男生：“小周穎，你還真行。”聽著這話， 我心里還真是高興！在改選會上，我說一一我能行！在和班上力氣最大的男生掰手腕時，我還是說一一我能行！1 .聯(lián)系上下文解釋詞語。（4分）口頭禪：不厭其煩：2 .在段首用“”給短文分成四段。（4分）3 .短文重點寫了幾件事？把每件事各用一句話概括出來。（6分）八、習作。（30分）“和”可以組成“和諧” 一詞。我們生活中處處有“和諧”。只

8、要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)：同學間的團結(jié)友愛、互幫互助是“和諧”，家族中的和睦相處、尊老愛幼是“和 諧”，社會上的相互關(guān)愛、共建家園也是“和諧”請你選擇一件能表現(xiàn)“和諧”的 事情寫下來。要把重點部分寫具體，寫出真情實感，注意語句通順。題目自擬,400字左 右。4 .這篇文章寫出了小作者的什么特點？（3分）期中提升練習一、匈奴監(jiān)獄額頭菩薩撕開 裁判二、1.n a n 難看 2.k。ng 空閑 3.l ou 露珠 4. a i 挨著 5.ji a n 問苗三、棋悟千燕截匠心倫測循1 .恍然大悟 2.斬釘截鐵 3.循序漸進 4.變幻莫測四、1.假如你一直和時間比賽，你怎能不成功呢？2 .爺爺收不到凡卡寫給他的信。3 .我不得不帶著對于故事下文的無限懸念，在母親的催促下，含淚上床。五、1.春日園中鶯恰恰 雨霽晚霞紅 滿園春色關(guān)不住喜臨農(nóng)家院院春4 .我自橫刀向大笑 我以我血薦軒轅憑君傳語報平安出師未捷身先死六、1.C 2.C 3.揪拖揍戳打5 .（1）（2）（3）6 .挨打挨餓睡不好覺 6.七、1.經(jīng)常掛在口頭的詞句。