九年級(jí)思想品德人教版總復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃

1、九 年 級(jí) 思 想 品 德復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度：日期預(yù)期進(jìn)程執(zhí)行進(jìn)程第一周九年級(jí)選擇題專題訓(xùn)練第二周九年級(jí)主觀題專題訓(xùn)練第三周七年級(jí)第一單元、第二單元 第四周七年級(jí)第三單元、第四單元 第五周七年級(jí)選擇題專題訓(xùn)練 第六周七年級(jí)主觀題專題訓(xùn)練 第七周八年級(jí)第一、二單元隱私和隱私權(quán) 第八周八年級(jí)第三、四單元尊重和維護(hù)隱私權(quán) 第九周八年級(jí)選擇題專題訓(xùn)練 第十周期中復(fù)習(xí)及考試 第十一周八年級(jí)主觀題專題訓(xùn)練 第十二周中考選擇題專題訓(xùn)練 第十三周簡(jiǎn)答題專題訓(xùn)練 第十四周辨析題專題訓(xùn)練 第十

2、五周材料分析題專題訓(xùn)練 第十六周熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)及全面練題 第十七周熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)及全面練題 第十八周整理 中考整理及中考 具體教學(xué)內(nèi)容：一、指導(dǎo)思想：1、以“激勵(lì)學(xué)生、相信學(xué)生”為主線，以“提高學(xué)生”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)。2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。二、學(xué)風(fēng)情況本學(xué)期我擔(dān)任九年的思想品德教學(xué)工作。這班子學(xué)生大部分都能遵守紀(jì)律，聽(tīng)老師的話，但自方性不強(qiáng)，依賴思想校嚴(yán)重，只要你老師不講課，不督促，便玩的不亦樂(lè)乎，為此，我大致列出基本目標(biāo)是：使全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目

3、的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、教材分析：     九年級(jí)總復(fù)習(xí)包括人教版的思想品德課本共有五本：七年級(jí)上、下冊(cè)，八年級(jí)上、下冊(cè)；九年級(jí)全一冊(cè)。四、教學(xué)目標(biāo)：1、首先要讓他們說(shuō)出來(lái)，會(huì)說(shuō)會(huì)表達(dá)，做題的能力也就能得到相應(yīng)的提高，育人的效果也能體現(xiàn)出來(lái)。2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力和分析概括能力。3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，交流與合作的學(xué)習(xí)情景，從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論，多角度的去思考問(wèn)題。4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，價(jià)

4、值觀，用一定的理論高度去審視自然，人類和社會(huì)的發(fā)展，學(xué)會(huì)正確處理與他人、社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系。5、總體為中考而準(zhǔn)備：準(zhǔn)備上課、準(zhǔn)備過(guò)關(guān)、準(zhǔn)備考試。 五、具體措施：  1、認(rèn)真鉆研教材，備好每一節(jié)課每一個(gè)環(huán)節(jié)。  2、積極進(jìn)行教學(xué)改革及反思，多聽(tīng)課、評(píng)課，提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。  3、改變，運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)積極性和主動(dòng)性。如：講累了，讓學(xué)生看有教育方面的視頻，看厭了就讀背知識(shí)點(diǎn)，背累了就練，練累了就展開(kāi)小組合作討論活動(dòng)、  4、嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，要求字體工整，回答問(wèn)題有條理，有針對(duì)性，批改作業(yè)認(rèn)真，有評(píng)語(yǔ)，有錯(cuò)誤的地方要求學(xué)生在評(píng)語(yǔ)后及時(shí)改正。