測量不規(guī)則物體體積

1、整理課件測量不規(guī)則物體的體積回顧反思回顧反思自主練習(xí)自主練習(xí)合作探索合作探索 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入整理課件運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名你能提出什么數(shù)學(xué)問題？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？ 我們學(xué)過長方體和正方體的體積計(jì)算方法，我們學(xué)過長方體和正方體的體積計(jì)算方法，下面這些物體，你能夠求出它們的體積嗎？下面這些物體，你能夠求出它們的體積嗎？整理課件 你能想辦法求出它們的體積嗎？你能想辦法求出它們的體積嗎？ 西紅柿、梨、土豆和石塊的形狀都是不規(guī)則的，不能西紅柿、梨、土豆和石塊的形狀都是不規(guī)則的，不能直接計(jì)算出它的體積。直接計(jì)算出它的體積。怎樣求這些物體的體積呢？怎樣求這些物體的體積呢？ 動(dòng)手做個(gè)試驗(yàn)來試一試。動(dòng)手做個(gè)

2、試驗(yàn)來試一試。 可以用轉(zhuǎn)化的方法，把不規(guī)則的物體轉(zhuǎn)化為規(guī)則的物可以用轉(zhuǎn)化的方法，把不規(guī)則的物體轉(zhuǎn)化為規(guī)則的物體，再求出它們的體積。體，再求出它們的體積。整理課件測量西紅柿體積的實(shí)驗(yàn)：測量西紅柿體積的實(shí)驗(yàn)：（1 1）往水槽里倒水，記下水面的高度。）往水槽里倒水，記下水面的高度。（2 2）再把西紅柿放入水槽量杯里（水沒過西紅柿）。）再把西紅柿放入水槽量杯里（水沒過西紅柿）。（3 3）記西紅柿沒入水后水面的高度。）記西紅柿沒入水后水面的高度。（4 4）思考求西紅柿體積的方法。）思考求西紅柿體積的方法。實(shí)驗(yàn)活動(dòng)要求實(shí)驗(yàn)活動(dòng)要求整理課件水面上水面上升了。升了。將西紅柿放入水中將西紅柿放入水中上升部分水的

3、體積就等于西紅柿的體積。上升部分水的體積就等于西紅柿的體積。測量西紅柿體積的實(shí)驗(yàn)：測量西紅柿體積的實(shí)驗(yàn)：整理課件水面上水面上升了。升了。將土豆放入水中將土豆放入水中上升部分水的體積就是土豆的體積。上升部分水的體積就是土豆的體積。如果將西紅柿換成土豆，你會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)？如果將西紅柿換成土豆，你會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)？整理課件 體積差體積差高度差高度差繼續(xù)繼續(xù)西紅柿的體積是多少立方厘米呢？西紅柿的體積是多少立方厘米呢？整理課件1515101012-1512-15101010101800-15001800-1500300300（立方厘米）（立方厘米）答：西紅柿的體積是答：西紅柿的體積是300300立方厘米。立方

4、厘米。返回返回西紅柿的體積是多少立方厘米呢？西紅柿的體積是多少立方厘米呢？西紅柿的體積等于現(xiàn)在的體積減去原來的體積。西紅柿的體積等于現(xiàn)在的體積減去原來的體積。整理課件300300（立方厘米）（立方厘米）答：西紅柿的體積是答：西紅柿的體積是300300立方厘米。立方厘米。西紅柿的體積是多少立方厘米呢？西紅柿的體積是多少立方厘米呢？西紅柿的體積等于水槽的底面積乘水面上升的高度。西紅柿的體積等于水槽的底面積乘水面上升的高度。15151010（12 - 1012 - 10）1501502 2返回返回整理課件一塊橡皮的體積是一塊橡皮的體積是 立方厘米。立方厘米。1.1.707012.512.5石塊的體積是石塊的體積是 立方厘米。立方厘米。整理課件2.2.50厘米厘米80厘米厘米1120011200505080 80 2.82.8（厘米）（厘米）答：水面升高了答：水面升高了2.82.8厘米。厘米。媽媽買了體積是媽媽買了體積是1120011200立方厘米的假山、水草等飾物，立方厘米的假山、水草等飾物，放進(jìn)魚缸，水面升高了多少？放進(jìn)魚缸，水面升高了多少？整理課件3.3.任意選擇一個(gè)不規(guī)則的物