大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

1、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)之前在學(xué)校的時(shí)候一直寫論文什么的，也沒(méi)及時(shí)把這份 總結(jié)及時(shí)交上，現(xiàn)在補(bǔ)的又這么晚，只能和劉老師先說(shuō)聲抱 歉了。一、想法來(lái)源一個(gè)月的職業(yè)生涯規(guī)劃課過(guò)的非常快，每周兩次課，總 是可以讓我學(xué)到很多。這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，就像剝洋蔥一樣， 一層一層把自己剖析，從而明確自己合適的職業(yè)定位。上研究生的想法其實(shí)是很早以前就有了。在高中的時(shí) 候，其實(shí)并不是考得很理想，因此，我曾想過(guò)讓自己復(fù)讀。 只是家里覺(jué)得在擇業(yè)時(shí)年齡也是一個(gè)很大的問(wèn)題，尤其是對(duì) 于女生而言，因此，我最后立下了一個(gè)小小的想法，我想讀 研。既然起點(diǎn)已經(jīng)不是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，我就要在深度上有 所超越。通過(guò)四年的努力學(xué)習(xí)，我收

2、獲了很多。這些成績(jī)， 在很大程度上，更應(yīng)該感謝我的高中，因?yàn)樗拈_放式管理， 讓我對(duì)這個(gè)大學(xué)生活適應(yīng)得很快，在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中也從不 覺(jué)得辛苦或是枯燥。相反，看到自己取得的成績(jī)，我能得到 更多的快樂(lè)。后來(lái)，有幸用三年的成績(jī)，取得了寶貴的外推 資格。當(dāng)時(shí)就像掉進(jìn)海里似地，知道周圍都是魚，可卻不知 道自己需要的事哪一個(gè)了。因此，在之前的研究生院校的選 擇過(guò)程中，我對(duì)于自己的職業(yè)方向已經(jīng)進(jìn)行了一次痛苦的選擇了。只是之前的左右為難，如果放到上完這個(gè)課程之后再 做抉擇的話，我相信自己一定不會(huì)那么取舍不定了。二、自我分析在這個(gè)課程的學(xué)習(xí)中，首先在性格和興趣上，我對(duì)自己 有所了解了。我是一個(gè)性格外向的人，我喜

3、歡成為大家的焦點(diǎn)。因此 不管做什么事情，我都力求完美，從而可以得到更多的肯定。 此外，我的基本知識(shí)也很扎實(shí)，耐心，不怕麻煩和重復(fù)。最 重要的是我能坐的住，能靜下心來(lái)做好一件事。通過(guò)做霍蘭德的測(cè)試，我選擇了R島。它代表著實(shí)用性的島嶼，適合做工程師、研究員等實(shí)際操作能力要求較高的 職業(yè)。另外通過(guò)一個(gè)比較權(quán)威 MBTI測(cè)試。，得出我是一個(gè)ESFJ 主人型熱情主動(dòng)地幫別人把事情做好。在性格傾向中， 我偏向外向、實(shí)感、情感和判斷。有愛(ài)心、有責(zé)任心、合作。希望周邊的環(huán)境溫馨而和諧， 并為此果斷地營(yíng)造這樣的環(huán)境。喜歡和他人一起精確并及時(shí) 地完成任務(wù)。忠誠(chéng)，即使在細(xì)微地事情上也如此。能體察到 他人在日常生活中

4、的所需并竭盡全力幫助。希望自己和自己 的所為能受到他人的認(rèn)可和賞識(shí)。ESFJ型的人通過(guò)直接的行動(dòng)和合作積極地以真實(shí)、實(shí)際的方法幫助別人。他們友好、富有同情心和責(zé)任感ESFJ型的人把他們同別人的關(guān)系放在十分重要的位置，所以他們往往具有和睦的人際關(guān)系，并且通過(guò)很大的努力以獲得和維持這種關(guān)系。事實(shí)上，他們常常理想化自己欣賞的人或物。ESFJ型的人往往對(duì)自己以及自己的成績(jī)十分欣賞，因而他們對(duì)于批評(píng)或者別人的漠視很敏感。通常他們很果斷，表達(dá)自 己的堅(jiān)定的主張，樂(lè)于事情能很快得到解決。ESFJ型的人很現(xiàn)實(shí)，他們講求實(shí)際、實(shí)事求是和安排有序。他們參與并 能記住重要的事情和細(xì)節(jié)，樂(lè)于別人也能對(duì)自己的事情很確

5、信。他們?cè)谧约旱膫€(gè)人經(jīng)歷或在他們所信賴之人的經(jīng)驗(yàn)之上 制定計(jì)劃或得出見(jiàn)解。他們知道并參與周圍的物質(zhì)世界，并 喜歡具有主動(dòng)性和創(chuàng)造性。ESFJ型的人十分小心謹(jǐn)慎，也非 常傳統(tǒng)化，因而他們能恪守自己的責(zé)任與承諾。他們支持現(xiàn) 存制度，往往是委員會(huì)或組織機(jī)構(gòu)中積極主動(dòng)和樂(lè)于合作的 成員，他們重視并能保持很好的社交關(guān)系。他們不辭勞苦地 幫助他人，尤其在遇到困難或取得成功時(shí)，他們都很積極活 躍。測(cè)試表明，我適合的領(lǐng)域有：消費(fèi)類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域、 廣告業(yè)、娛樂(lè)業(yè)領(lǐng)域、旅游業(yè)、社區(qū)服務(wù)等。適合的職業(yè)有 勞工關(guān)系調(diào)解人、零售經(jīng)理、商品規(guī)劃師、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)人員、 旅游項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)者、演員、特別事件的協(xié)調(diào)人、社會(huì)工作者、

6、旅游銷售經(jīng)理、融資者保險(xiǎn)代理/經(jīng)紀(jì)人、幼教老師、職業(yè) 策劃咨詢師、旅游管理/導(dǎo)游、促銷員、海洋生物學(xué)家、精 品店、商場(chǎng)銷售人員、娛樂(lè)、餐飲業(yè)客戶經(jīng)理、房地產(chǎn)銷售 人員、汽車銷售人員、市場(chǎng)營(yíng)銷人員、廣告企業(yè)中的設(shè)計(jì)師、 創(chuàng)意人員、客戶經(jīng)理、時(shí)裝設(shè)計(jì)和表演人員、攝影師、節(jié)目 主持人、脫口秀演員、社區(qū)工作人員、自愿工作者、公共關(guān) 系專家、健身和運(yùn)動(dòng)教練這個(gè)與我研究生方向的選擇相對(duì)來(lái)說(shuō)是一致的。我選擇 了做研究人員，不僅能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，而且還 能將自己的耐心、靜心、追求完美與毅力發(fā)揮出其作用。三、研究生的規(guī)劃四年的大學(xué)就這么一閃而過(guò)了，如果不能很好的做出一 個(gè)規(guī)劃，那么研究生的三年將會(huì)虛度的更快。對(duì)于我的研究 生三年來(lái)說(shuō)，我希望在專業(yè)技能上，我能繼續(xù)提高自我，充 實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的不可替代性。另外，在社交 能力上，我希望自己可以得到一些提高，不要太過(guò)簡(jiǎn)單和直 接，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)娜峄?。最后，我一直沒(méi)有想放棄過(guò)出國(guó)的夢(mèng) 想。大學(xué)時(shí)覺(jué)得自己還沒(méi)有足夠成熟，因此暫時(shí)擱置了這個(gè) 夢(mèng)，在研究生期間，我想在研一的時(shí)候能夠把相關(guān)英語(yǔ)考到 相應(yīng)要求，然后在研究生畢業(yè)后可以有機(jī)會(huì)繼續(xù)完成自己的 想法。如果條件不是很成熟，我會(huì)繼續(xù)選擇博士學(xué)位去深造。四、職業(yè)設(shè)想我是一個(gè)不太會(huì)處理人際關(guān)系的人，有時(shí)說(shuō)話直白而且 不是很會(huì)揣摩其他人的意思。因此，在未來(lái)的