《白樺林的低語》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

1、白樺林的低語教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí))                                               &#

2、160;   教材分析這是一篇充滿詩情畫意的抒情散文。白樺林是茫茫林海的縮影,沒有白樺林,就不會有大森林。白樺林象征看林人,看林人是林業(yè)工人的一個(gè)代表,一個(gè)縮影。寫看林人就是寫林業(yè)工人,贊頌看林人就是贊頌林業(yè)工人,贊頌林業(yè)工人苛求自己,犧牲自己的一切所愛,心系大地,情系大地的奉獻(xiàn)精神和高尚品質(zhì)。學(xué)情分析對于這篇語句優(yōu)美,情感炙熱抒情散文,學(xué)生一定會有朗讀的興趣,完全能夠通過朗讀,捕捉到作者對白樺林眷戀以及對看林人的崇敬贊美之情。僅僅,學(xué)生對白樺林和看林人沒有什么具體的理解,教學(xué)時(shí)能夠通過補(bǔ)充相關(guān)的圖片和文字資料來解讀。教學(xué)目標(biāo):1、朗讀課文,背誦感動自己的段落,品

3、味文章飽含深情的語言,體會作者對看林人崇敬與熱愛。2、學(xué)習(xí)看林人胸懷崇高理想,無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。3、自主質(zhì)疑,合作交流,探討疑難問題。教學(xué)重點(diǎn):通過反復(fù)朗讀,理解重點(diǎn)詞語,細(xì)細(xì)品味文章飽含深情的語句。教學(xué)難點(diǎn):理解本文含義深刻的句子,品味語言并體會看林人默默奉獻(xiàn)的精神。 一、談話導(dǎo)入師:同學(xué)們,上節(jié)課我們初學(xué)了白樺林的低語,從課文中,我們看到了美麗的白樺林,現(xiàn)在還想去看看那美麗的景色嗎?(想),我們一起來欣賞一下吧!二、復(fù)習(xí)舊知識,增強(qiáng)鞏固Media show:圖片+音樂+老師的范讀第3自然段。三、精讀課文,讀中感悟(1)師:同學(xué)們,白樺林的確非常美麗,作者渴望再一次回到大森林中去

4、,僅僅是因?yàn)檫@美景嗎?(不是)還有什么更重要的原因呢?你能從文中找一句話來回答嗎?預(yù)設(shè):“從大興安嶺回來以后,我一直懷念著你”“你”指誰?(看林人),一直說明什么?(每時(shí)每刻都在懷念)板書:看林人(2)課件:從大興安嶺回來以后,作者為什么一直懷念著看林人?學(xué)習(xí)導(dǎo)航:1、自讀課文第2-7自然段,從文中劃出體會深刻的語句,找出關(guān)鍵詞,并在旁邊作批注。2、以學(xué)習(xí)小組為單位,實(shí)行合作學(xué)習(xí),討論探究,理解課文。3、在全班匯報(bào),交流學(xué)習(xí)收獲。讀中感悟(先總后分)1、預(yù)設(shè):“林業(yè)工人那顆純潔的心,卻永遠(yuǎn)滌蕩著我靈魂中的浮躁與狂妄?!薄霸谀乃寄钪?,我激勵自己要有你那樣的胸懷,你那樣的目光”回到課文中,具體

5、從哪些詞句體現(xiàn)出來的?分:學(xué)習(xí)第五自然段:你有煙癮,但在崗位上,你的口袋里絕沒有一撮煙草,一根火柴棒。(守林人為了保護(hù)森林,強(qiáng)忍著煙癮)資料插入:1987年5月6日-6月2日,大興安嶺地區(qū)發(fā)生了新中國成立以來損失最嚴(yán)重的森林火災(zāi),火燒面積101萬公頃,其中有林區(qū)面積近70%,燒毀貯木場和林場的木材80多萬立方米,受災(zāi)群眾5萬多人,死亡193人。每年,春秋兩季,大興安嶺都會發(fā)生不同水準(zhǔn)的火災(zāi),防火形勢非常嚴(yán)峻,所以,大興安嶺絕不容許有一撮煙草,一根火柴棒?!安诲e(cuò),你懷里揣著一小瓶酒,但你給自己規(guī)定,每兩小時(shí)喝一口,絕不違章?!保ㄊ亓秩藶榱松?,對自己要求非常嚴(yán)格,嚴(yán)格控制酒量,絕不多喝一口)資料

6、插入:大興安嶺冬季漫長而寒冷,一年中積雪期長達(dá)七個(gè)月之久,最冷時(shí)氣溫可降至攝氏零下45度左右。不錯(cuò),你懷里揣著一小瓶酒,這個(gè)小瓶酒能夠給你驅(qū)寒,能夠幫你取暖,但為了讓自己保持一個(gè)清醒的頭腦,你給自己規(guī)定-(生)“每兩小時(shí)喝一口,絕不違章”。“你不帶書報(bào),不是你不愛看,而是你的雙眼必須注意四周的情況-哪怕是一縷淡淡的細(xì)煙,也不能忽略輕放!”(守林人為了森林,瞪圓了自己的雙眼,心系森林)插入:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有金粟米,但你為了森林,把這個(gè)切都拋之腦后,都無睱顧及,雙眼隨時(shí)都注意四周-哪怕是一縷淡淡的細(xì)煙,也不能忽略輕放!你帶了一臺半導(dǎo)體收音機(jī),但除了收聽天氣預(yù)報(bào),你甚至不去收

7、聽你最喜愛的歌曲,因?yàn)槟愕碾p耳必須隨時(shí)捕捉遠(yuǎn)近異常的音響-哪怕有人偷代一棵小樹,你也不能將他原諒?。ㄊ亓秩?,為了森林,寧愿讓自己無聊,也不愿去收聽歌曲,因?yàn)槁牳枨蜎]辦法捕捉遠(yuǎn)近異常的音響,偷林人就會乘虛而入?。煟和瑢W(xué)們,在森林里工作的人就僅僅受這些苦嗎?他還會遇到哪些困擾呢?哪些危險(xiǎn)呢?小結(jié):同學(xué)們,森林工人為了守護(hù)森林,在崗位上絕不吸煙,控制酒量,不看書報(bào),不聽音樂,還要受到蚊蟲的叮咬,野獸的侵襲。孩子們,看林人具有什么樣的高尚品質(zhì)?板書:堅(jiān)守崗位,默默奉獻(xiàn)師:為了大森林,他愿意奉獻(xiàn)出自己的一切,這是何等的高尚,何等的偉大啊?此時(shí)此刻,你愿意把你最感動的地方讀一讀嗎?(配樂抽生單個(gè)讀1-

8、3個(gè))師:讀得真好!老師從你們的讀中體會到了你對看林人是多么地敬佩,多么地贊美??!孩子們,我們來設(shè)想一下:假如沒有了這些看林人,后果將會怎么樣?生談。師:正如你們所說:(課件提示)(師)假如沒有這些看林人,(生)火災(zāi)頻繁發(fā)生,大量的樹木被濫砍濫伐,鳥兒也失去了家園,飛不上藍(lán)天;森林面積銳減,隨之帶來的是水土流失,沙漠面積增大,各種物種滅絕,大自然正向人類發(fā)出警示!師:是啊,沒有看林人,大森林也將不復(fù)存在了,為了真誠地感謝看林人,我們再讀一讀第五自然段,那讓人感動的語句。板書:感激課件:為了堅(jiān)守崗位,你有煙癮,但在崗位上.為了堅(jiān)守崗位,你懷里揣著一小瓶酒.為了堅(jiān)守崗位,你不帶書報(bào),不是你不愛看.

9、為了堅(jiān)守崗位,你帶了一臺半導(dǎo)體收音機(jī).小結(jié):這些看似平凡的小事,卻真實(shí)地折射出看林人那顆純潔的心,正如一根杠桿,雖然很小,但可以撬動整個(gè)地球!星星之火可以撩原.2、學(xué)習(xí)第6自然段師:沒有煙抽,沒有酒喝,沒有書看,沒有歌聽的日子,如果讓我們來過,堅(jiān)持一年也還行,那如果是10年?20年?甚至更長呢?這樣的日子可真難熬??!我問他:“寂寞嗎?”他是怎么回答的?請自己讀一讀第6自然段。你能抓住這段文字里的最主要的那個(gè)字來回答嗎?生:笑師:笑說明什么?生:他熱愛工作,以苦為樂。師:一個(gè)“笑”字,酸甜苦辣,人生五味盡含其中,一個(gè)“笑”字給了我們最好的答案,給了我們最好的證明。從他爽朗豪邁的笑聲中,我們聽到了

10、責(zé)任,感到了希望。他熱愛自己的工作,他具有以苦為樂的精神,怎么來以苦為樂呢?生:你教我以你教我以你對我說:“森林是大地的綠毯,我們要把這厚厚的綠毯,一直鋪到北京城的邊上!”這是森林人對工作的熱愛,這是看林人堅(jiān)定的信念,這是看林人豪邁的誓言。“尊敬的守林人啊,讓我再聽聽這美好的祝愿吧!”女生讀“森林”“勇敢的看林人啊,讓我再聽聽這豪邁的誓言吧!”男生讀“森林”師:森林是大地的綠毯,這厚厚的綠毯,不僅會一直鋪到北京城邊上,還會鋪到師:是啊,愿這綠毯,早一日鋪到祖國的每一寸土地,世界每一個(gè)角落!正因?yàn)檫@豪邁的誓言,所以(回讀第一自然段)正是由于看林人的默默奉獻(xiàn),堅(jiān)守崗位,樂觀豪邁,才獻(xiàn)給了我們這份寶貴的禮物。課件陪圖朗讀第3自然段:師:低吟淺唱是什么意思?你能從書上找到和低吟淺唱意思差不多的詞語嗎?他們悄悄地會說些什么呢?師:我們再來讀一遍題目,(生讀)白樺林的低語師:那高高的山崗,那塔亭般的瞭望樓,那濃濃的綠浪,如此美景,白樺林可以作證,白樺林的低語即

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