大班班務(wù)工作計劃表格

1、大班班務(wù)工作計劃表格在不知不覺之中，我們又迎來了新的學(xué)期，又迎來了長 高了、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪?一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。 新的一年， 新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期，我們大班的任務(wù)尤為繁重，省一級幼兒 園的評估，十年園慶系列活動展示，國際象棋特色園展示月 活動，等等這些都需要我們堅持不懈地努力，但我們有信心 完成工作，接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園 將要度過的的最后一個學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入 園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作， 為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。一、班級情況分析：現(xiàn)本班共有幼兒 38名，

2、經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖 然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面 都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下 幾個方面：一、情緒浮燥；二、收拾整理能力差；三、與人 相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學(xué) 習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃：二、教育教學(xué)工作：重點工作：本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手：全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：1:促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動，防治 疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能 力，完成力所能及的任務(wù)。2 :培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段 激發(fā)幼兒對

3、知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望， 能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。 引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物 的能力；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語言能力。3 :培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、 文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小 實驗。4 :培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感；懂 得做任何事情都要努力， 有始有終；能與人商量來解決糾紛， 在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價 同伴行為的能力。對大班進行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：1:培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的

4、感情，激發(fā)良好的入學(xué) 動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀 小學(xué)生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。2 :注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼 兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)， 學(xué)會集中注意力，能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。3 :不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、 寫、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字 的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、 算滲透在幼兒的一日生活之中。4 :鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給 予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責(zé)任感的機會。鼓勵 幼兒盡量獨

5、立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端 正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣； 姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣；愛護學(xué)習(xí)用品， 保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣；認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽 信號迅速行動、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等。常規(guī)工作：5 :良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重 視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互 動與交流。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。6:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行教育，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯7:繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活

6、 動。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能 力。8:完善幼兒個人檔案，科學(xué)、公平、公正地評價幼兒， 及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，發(fā)揮個人檔案的作用。教 師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的教育教學(xué)。9:培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞 動成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的 凝聚力。家長工作：1：注重家園聯(lián)系，加強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。積極、 熱情、主動地向家長反映幼兒情況。2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話、家訪等各 種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的 教育方式。3:主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及 時與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。4:鼓勵的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓 的家長了解我們的教育教學(xué)。利用各種親子活動促進良好的 親子關(guān)系。四、衛(wèi)生保健工作:1:為幼兒提供一個安全、 舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，消除安2:全隱隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣 和作息習(xí)慣。包括進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。3:教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。五、班級人員的配合：1：提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不 斷地反思改進自己的工作。2:提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀， 加強獨