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1、想一想 議一議1、上圖中食物鏈的起始環(huán)節(jié)是(?)2、蚯蚓雞人。是不是一條食物鏈?第一節(jié) 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道: 1、什么是食物網(wǎng)? 2、為什么說(shuō)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力?一、食物網(wǎng)視頻分享: 以海洋食物鏈為例,了解食物網(wǎng)的形成一、食物網(wǎng)1、圖中可以連接多少條食物鏈?2、什么是食物網(wǎng)?3、假如蛇的數(shù)量大量減少,哪些生物的數(shù)量可能發(fā)生變化?發(fā)生怎樣的變化? 假如蛇的數(shù)量大量減少,貓頭鷹的數(shù)量會(huì)減少;青蛙、鼠的數(shù)量會(huì)增加; 各種生物的數(shù)量都會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。4、物質(zhì)和能量是怎樣流動(dòng)的? 物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng) 物質(zhì)流動(dòng)是循環(huán)的,能量是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減的。有毒

2、物質(zhì)也會(huì)通過(guò)食物鏈流動(dòng)思考:有毒物質(zhì)與營(yíng)養(yǎng)級(jí)別高低的關(guān)系如何? 一些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定,不易分解,而且無(wú)法排出,所以,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多。海洋生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)河流生態(tài)系統(tǒng)河流生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng), 最終威脅人類(lèi)自身二、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力1、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力:使得生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例保持相對(duì)的穩(wěn)定。 2、生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限度的:超過(guò)該限度生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。考考你1、A B C D 以上兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)哪一個(gè)容易破壞?為什么?2、A BCDEFG三、技能訓(xùn)練:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 提出問(wèn)題 觀察它們雙眼在頭部的位置,你發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題了嗎?四 、 盤(pán) 點(diǎn) 收 獲1、食物網(wǎng)2、物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)(營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多)3、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力(成分越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能量越強(qiáng))五 、 課 本 練 習(xí)P24 1、() () ()P25 5、生產(chǎn)者、動(dòng)物、分

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