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1、08年-2019年河北省中考語文學(xué)科說明對照2019中考語文沖刺溫習(xí)李錦奎2019、2009、2019年河北省中考語文考試學(xué)科說明比較2019、2009、2019年河北省中考語文考試學(xué)科說明比較2019年2009年2019年考試范圍和要求文言文閱讀材料以?語文課程標準?推薦背誦的篇目為主;現(xiàn)代文閱讀材料以與課內(nèi)材料水平相當?shù)恼n外文字材料為主。文言文閱讀材料以?語文課程標準?推薦背誦的16篇課文和三個版本共有的3篇課文?與朱元思書?口技?滿井游記?為主;也可以選取篇幅短小、淺顯易懂的課外文言文小段;現(xiàn)代文閱讀材料以與課內(nèi)材料水平相當?shù)恼n外文字材料為主。文言文閱讀材料以?語文課程標準?推薦背誦的1

2、6篇課文和三個版本共有的3篇課文?與朱元思書?口技?滿井游記?為主;也可以選取篇幅短小、淺顯易懂的課外文言文小段;現(xiàn)代文閱讀材料以與課內(nèi)材料水平相當?shù)恼n外文字材料為主??荚噧?nèi)容識字與寫字認識3500個常用字,其中3000個左右會寫。認識3500個常用字,其中3000個左右會寫。1.識記現(xiàn)代漢語普通話的字音,認識3500個常用字。2.識記現(xiàn)代常用漢字的字形,能正確標準地書寫3500個常用字。3.能熟練地使用字典、詞典獨立識字,會用多種檢字方法。知識積累與運用默寫并理解?語文課程標準?推薦背誦的古詩文。背誦?語文課程標準?推薦的優(yōu)秀古詩文50篇。1. 識記課本中涉及的中外重要作家及其時代,國別和代

3、表作。2.識記?語文課程標準?推薦的課外讀物所涉及的作家和作品知識。見附錄一3. 默寫要求背誦的古詩文及現(xiàn)代詩文中的名句名篇。見附錄二、三默寫并理解要求背誦的現(xiàn)代詩文中的名句名篇。背誦現(xiàn)行新課標教材中要求背誦的現(xiàn)代詩文中的名篇或段落。1朱自清?春?全文2毛澤東?沁園春 雪?全詞3余光中?鄉(xiāng)愁?全詩4老舍?濟南的冬天?“最妙的是下點小雪啊那些小山太秀氣!一段背誦現(xiàn)行新課標教材中要求背誦的現(xiàn)代詩文中的名篇或段落。1朱自清?春?全文2毛澤東?沁園春 雪?全詞3余光中?鄉(xiāng)愁?全詩4老舍?濟南的冬天?“最妙的是下點小雪啊那些小山太秀氣!一段借助根本的語法知識,辨析并修改常見病句。1.借助根本的語法知識,

4、辨析、修改常見病句。2.排列語序,使之銜接連貫。1. 正確使用常用的標點符號。2.借助根本的語法知識,辨析并修改常見病句。搭配不當、語序不當、成分殘缺、成分多余、結(jié)構(gòu)混亂等。3.排列語序,使之銜接連貫。1.解常見的修辭方法,體會它們在具體語境中的表達作用。2.能根據(jù)要求仿寫句子。1. 了解常見的修辭方法,體會它們在具體語境中的表達作用。2.能根據(jù)要求仿寫句子。1.了解常見的修辭方法比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、反問,體會它們在具體語境中的表達作用。2. 能根據(jù)要求仿寫句子。口語交際1.能根據(jù)對象和場合,簡明、連貫、文明得體地進行交流。2.能針對不同對象,自信、負責地表達自己的觀點。3.能

5、抓住對方表達的要點,并能簡要轉(zhuǎn)述。1.能根據(jù)對象和場合,簡明、連貫、文明得體地進行交流。2.能針對不同對象,自信、負責地表達自己的觀點。3.能抓住對方表達的要點,并能簡要轉(zhuǎn)述。1.能根據(jù)對象和場合,簡明、連貫、文明得體地進行交流。2. 能針對不同對象,自信、負責地表達自己的觀點。3. 能抓住對方表達的要點,并能簡要轉(zhuǎn)述。綜合性學(xué)習(xí)1.根據(jù)提供的資料,設(shè)計活動的簡單的方案。2.根據(jù)要求提取文字材料的重要信息,說明、歸納圖表所反映的主要內(nèi)容,并形成自己的認識。1.根據(jù)提供的資料,設(shè)計活動的簡單的方案。2.根據(jù)要求提取文字材料的重要信息,說明、歸納圖表所反映的主要內(nèi)容,并形成自己的認識。1.綜合運用

6、語文能力解決生活中的實際問題。2.根據(jù)設(shè)置的情境和提供的資料,設(shè)計語文綜合性學(xué)習(xí)活動的簡單方案。3.根據(jù)要求提取文字材料的重要信息,說明、歸納圖表所反映的主要內(nèi)容,并形成自己的認識。文言文閱讀1.理解常見文言實詞在文章中的含義。2.理解并翻譯文章中的句子。3.分析概括文章所表達的作者的觀點態(tài)度。4.對文章的內(nèi)容、語言和寫法有自己的體會和見解。1.理解常見文言實詞和虛詞在文章中的含義。2.理解常見文言實詞在文章中的含義。理解并翻譯文章中的句子。3.分析概括文章所表達的作者的觀點態(tài)度。4.對文章的內(nèi)容、語言和寫法有自己的體會和見解。古代詩詞閱讀見附錄四1.理解詞義和句意。2.劃分朗讀節(jié)奏。3.欣賞

7、詞語和句子。4.理解詩詞的根本內(nèi)容和作者所表達的情感。5.體會詩詞的語言和寫法。文言文閱讀1. 理解常見文言實詞在文章中的含義。2.理解常見文言虛詞之、其、而、以、于、乃、雖、為、者、且、那么、乎、然、與在文章中的含義和用法。3.理解并翻譯文章中的句子。4.理解文章的根本內(nèi)容,歸納文章內(nèi)容要點。5.分析概括文章所表達的作者的觀點態(tài)度。6.對文章的內(nèi)容、語言和寫法有自己的體會和見解?,F(xiàn)代文閱讀1.整體感知文章的主要內(nèi)容,把握文章的中心。2.理解段落之間的關(guān)系,理清文章思路。3.理解重要詞語和句子在具體語言環(huán)境中的意義和作用。4.體會作者在文章中所表現(xiàn)的態(tài)度、觀點、情感。5.篩選并提取文章中的重要

8、信息。6.理解并欣賞文學(xué)作品中的形象、語言、表達方法技巧。7.評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。8.對文章的內(nèi)容、語言、和寫法有自己的心得,能就某一方面提出自己的看法或疑問。1.整體感知文章的主要內(nèi)容,把握文章的中心。2.理解段落之間的關(guān)系,理清文章思路。3.理解重要詞語和句子在具體語言環(huán)境中的意義和作用。4.體會作者在文章中所表現(xiàn)的態(tài)度、觀點、情感。5.篩選并提取文章中的重要信息。6.理解并欣賞文學(xué)作品中的形象、語言、表達方法技巧。7.評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。8.對文章的內(nèi)容、語言、和寫法有自己的心得,能就某一方面提出自己的看法或疑問。1.能閱讀記敘文、說明文和議論文。2.整體

9、感知文章的主要內(nèi)容,把握文章的中心。3.理解段落之間的關(guān)系,理清文章思路。4.理解重要的詞語和句子在具體語言環(huán)境中的意義和作用。5.了解表達、描寫、說明、議論、抒情等表達方式在文章中的作用。6.領(lǐng)會科技作品中說表達的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。7. 區(qū)分簡單議論文中的觀點和材料道理、事實、數(shù)據(jù)、圖標等,發(fā)現(xiàn)觀點和材料之間的關(guān)系,并通過自己的思考,作出判斷。8.體會作者在文章中所表達的態(tài)度、觀點和情感。9.篩選并提取文章中的重要信息。10.理解并欣賞文學(xué)作品中的形象、語言和表達方法技巧。11.評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。12.對文章的內(nèi)容、語言和寫法有自己的心得,能就某一方面提出自己的看法或

10、疑問。寫 作1.能寫記敘文、簡單的說明文和簡單的議論文。2.準確、全面的理解題意,根據(jù)題意和寫作要求寫作。3.中心明確、思想健康、條理清楚、語言通順的表達自己的意思,力求有創(chuàng)意地表達。4.寫記敘文,做到內(nèi)容具體;寫簡單的說明文,做到清楚明白;寫簡單的議論文,做到有理有據(jù)。根據(jù)需要,能寫常見的應(yīng)用文。5.根據(jù)表達的需要,選擇恰當?shù)谋磉_方式。6.運用合理的聯(lián)想和想象,豐富表達的內(nèi)容。7.書寫標準、端正、整潔。8.能正確使用常用的標點符號。1.能寫記敘文、簡單的說明文和簡單的議論文。根據(jù)需要,能寫常見的應(yīng)用文。2.準確、全面的理解題意,根據(jù)題意和寫作要求寫作。3.中心明確、思想健康、條理清楚、語言通

11、順的表達自己的意思,力求有創(chuàng)意地表達。4.寫記敘文,做到內(nèi)容具體;寫簡單的說明文,做到清楚明白;寫簡單的議論文,做到有理有據(jù)。5.能從文章中提取主要信息,進行縮寫;能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想象,進行擴寫、續(xù)寫;能變換文章的文體和表達方式等,進行改寫。6.根據(jù)表達的需要,選擇恰當?shù)谋磉_方式。7.運用合理的聯(lián)想和想象,豐富表達的內(nèi)容。8.書寫標準、端正、整潔。9.能正確使用常用的標點符號。1.能寫記敘文、簡單的說明文和簡單的議論文。 根據(jù)需要,能寫簡單的應(yīng)用文。2.準確、全面的理解題意,根據(jù)題意和寫作要求寫作。中心明確、思想健康、條理清楚、語言通順地表達自己的意思,力求有創(chuàng)意地表達。3.寫記敘文,做到內(nèi)容具體;寫簡單的說明文,做到清楚明白;寫簡單的議論文,做到有理有據(jù)。4. 能從文章中提取主要信息,進行縮寫;能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想象,進行擴寫、續(xù)寫;能變換文章的文體和表達方式等,進行改寫。5.根據(jù)表達的需要,選擇恰當?shù)谋磉_方式。6. 運用合理的聯(lián)想和想象,豐

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