2015-2016學(xué)年陜西省咸陽市興平市八年級(上)期末物理試卷(解析版)

1、2015-2016學(xué)年陜西省咸陽市興平市八年級（上）期末物理試卷一、選擇題（每題3分，共30分）1下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（）A.光在真空中的傳播速度為340m/sB.人的大拇指指甲寬約為1cmC.人的正常步行速度是4m/sD.健康人的脈搏，1s跳動75次左右2.日常生活和自然界中有許多光學(xué)現(xiàn)象，如：插入水中的筷子在水面處彎折”湖岸景色 在水中形成倒影；雨后彩虹；日食和月食等.上述現(xiàn)象的成因與物理知識對應(yīng)關(guān)系不正確的 是（ ）A.筷子的 彎折”-光的折射B.景色的倒影-平面鏡成像C.雨后彩虹-光的反射D.日食和月食-光的直線傳播3.在紙上剪一個很小的”形空，讓太陽光垂直照射到”形孔上，那么地面上

2、形成的光斑是（）A. ”形的B.圓形的C.”形D.無法確定4.關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（）A.我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因為它們發(fā)出聲音的音調(diào)不同B.我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因為它發(fā)出聲音的響度太小C.敲鑼時用力越大，它發(fā)出聲音的響度越大D.歌唱演員引吭高歌，其中的高是指音調(diào)高5.夜晚，看到月亮在云中穿行，這時選擇的參照物是（A.云B.月亮C.地面D.觀看的人6.噴氣式飛機的速度為vi=2500km/h，炮彈飛離炮口速度v2=1000m/s，高速公路上小汽車 的速度V3=l800m/min，下面比較它們的速度大小關(guān)系正確的是（A.V1V2V3B.V2ViV3C.V3V2ViD

3、.V2V3ViA.物體通過的路程s越長，物體的速度V就越大B.物體運動所用的時間t越長，物體的速度V就越小C.該物體的速度V與路程s成正比，與時間t成反比D.該物體的速度V不隨路程s和時間t的改變而改變&冰棍是人們喜愛的一種冷飲，有關(guān)物態(tài)變化過程和現(xiàn)象下列說法正確的是（）A.冰棍制作的最后一個步驟是凝華過程7.個正在做勻速直線運動的物體，關(guān)于V=F列說法正確的是（B.從冰箱拿出的冰棍包裝袋上白粉”的形成是凝固過程C打開包裝袋，冰棍周圍出現(xiàn)的白氣”是汽化現(xiàn)象D吃冰棍解熱是因為熔化過程吸熱9.如圖，使裝水的試管B浸在燒杯A的水中，下面用酒精燈加熱，則燒杯A中的水先沸騰后，以試管B中的水（）

4、A溫度不會到達沸點，不會沸騰B.溫度會達到沸點，會沸騰C溫度會達到沸點，不會沸騰D.溫度不會到達沸點，會沸騰3310量程為200mL的量筒，一次最多可測量出酒精（P酒精=0.8X10 kg/m）的質(zhì)量為（ ）A200g B250g C160g D0.04 g二、填空與作圖題（共31分）11體溫計是利用 _性質(zhì)制成的；體溫計此時的讀數(shù)如圖所示：該示數(shù)是_ ，如果沒有甩就用它給病人測體溫，若病人的實際體溫是38C則體溫計的最終讀數(shù)是_ 12小明一天收看 新北方”節(jié)目時，看到記者報道這樣一則消息：一行人被樓頂檐上的冰溜 子砸成重傷.小明分析了冰溜子形成的原因.原來是雪后樓頂上集聚一層雪，白天在太陽照

5、射下，一部分雪因 _ （填：吸熱”或放熱”而_ （填一物態(tài)變化名稱）成水，水從樓頂檐流下時又遇冷 _ （填一物態(tài)變化名稱）成冰，這時要 _（填：吸熱”或放熱”）.久之形成大冰溜子埋下安全隱患請你寫出一條有關(guān)類似情況行人安全通行的方案_13.光線垂直射到平面鏡上，若使鏡面轉(zhuǎn)動15度角，則反射光線與入射光線夾角的角度是_ ;如圖所示是通過平面鏡看到的鐘面的像，此像是 _ （填 實或虛”像，此鐘面所示的實際時間是 _ 14如圖所示，在教室里，小明敲響乙音叉時，觀察到與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來，這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲物體在 _ ，也能說明聲音可以在 _ 中傳播，一個聲源2min內(nèi)振動了720次

6、，它的頻率是 _Hz，人耳_ （能/不能）聽到該聲音.15.醫(yī)生用聽診器聽病人的心、肺發(fā)出的聲音進行診病，聽診器能減少聲音的分散，使傳入人耳的聲音_增大（填： 音調(diào)”音色”或響度”；醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞_近年來，我國城市建設(shè)和發(fā)展越來越注重以人為本，如城區(qū)汽車禁鳴，主干道路面鋪設(shè)瀝青，住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等，其中住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板是在_處減弱噪聲污染.16.如圖所示是甲、乙兩個物體做勻速直線運動時的路程隨時間變化的圖象，根據(jù)圖象可知,運動速度比較大的是物體 _;甲、乙兩物體通過相同的路程，所用時間的比值為_ .17用調(diào)節(jié)好的托盤天平測物體A的質(zhì)量，在測量過程中

7、，若指針靜止在如圖甲所示的位置，只調(diào)節(jié)游碼，則應(yīng)向 _調(diào)（選填 做”或 右”），天平才能平衡，當指針靜止在中央刻度線上，天平使用的砝碼的情況和游碼的位置如圖乙所示，則物體A的質(zhì)量為18.市場上出售一種 金龍魚牌食用調(diào)和油，瓶上標有5L”字樣，已知瓶內(nèi)調(diào)和油的密度為0.92X103kg/m3,則該瓶油的質(zhì)量是_kg.如果調(diào)和油用去一半，則剩余半瓶調(diào)和油的密度為_.19.如圖所示，在練功房里，小紅同學(xué)利用平面鏡來幫助矯正舞蹈姿勢.畫出她的腳上B點的光線經(jīng)過平面鏡后進入人眼A點的光路圖.Oda和總汕丸$克320.依照圖由空氣射入玻璃表面的入射光線，畫出對應(yīng)的反射光線和折射光線.三、實驗與探究題(本大

8、題共3小題，共計24分)21.聲音與人的生活啊息息相關(guān)，為了認識聲音，某實踐活動小組設(shè)計了以下實驗對聲音進 行探究.實驗一：使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水，發(fā)現(xiàn)濺起水花.實驗二：用細線把一個處于響鈴狀態(tài)的手機懸掛在軟木塞的下端，并置于玻璃瓶中，塞緊軟木塞，會聽到清晰的鈴聲， 然后通過與軟木塞相連的抽氣裝置，不斷的把玻璃瓶中的空氣抽出，會聽到瓶子里的手機鈴聲比原來小很多.實驗三：支起自行車，一手轉(zhuǎn)動自行車的腳踏板，另一手則拿一硬紙幣并讓紙片的一頭伸進自行后輪的輻條中，隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快，紙片發(fā)出的身影會越來越尖.以上三個實驗中，實驗一說明： _，而且說明聲音具有 _(填 能量.或 傳遞信息”的特

9、征；實驗二說明聲音的傳播需要 _，實驗三探究聲音的 _和振動頻率的關(guān)系，實驗表明 _.22.在 探究光反射的規(guī)律”時，小李進行如圖所示的實驗.(1)讓一束光沿EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線OF,將紙板沿ON向前或向后折，如圖乙所示，此時在NOF面上_(能”或 不能”看到反射光線，在圖甲中，如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會看到反射光線沿著 _方向射出，若將入射光線向平面鏡偏轉(zhuǎn)，反射光線會 _(填遠離”或靠近”平面鏡.(2)圖丙是小明同學(xué)探究平面鏡成像時的實驗裝置，在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃后

10、面移動，當移動到A處時，可以看到它跟像完全重合，由此可以提出的結(jié)論是 _ ;經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置如圖丁所示， 下一步你將如何處理 白 紙”上的信息得出的結(jié)論：_ .23.在 探究海波熔化”的實驗中，小華利用了如圖甲所示的裝置，并將測得的數(shù)據(jù)繪制成如 圖乙所示的海波熔化圖象.E柑FEW紙(1)該實驗中將裝有海波的試管放在盛有水的燒杯中加熱的原因是_.(2)海波在第3min時處于_時處于_態(tài)，過程海波要_(3) 根據(jù)圖象還能獲得合理的信息有: 例：海波的初溫為25C.四、綜合題(本大題共2小題，共計16分)24.古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷懸崖的距離，現(xiàn)某同

11、學(xué)乘坐的汽艇正對面有一座山崖，他向山崖大喊一聲，經(jīng)過5s聽到回聲.(空氣中聲速為340m/s)(1)如果汽艇靜止在水面上，則他離山崖有多遠？(2)若汽艇以10m/s的速度對著山崖駛?cè)?，他大喊時離山崖有多遠？25.個空瓶裝滿水時總質(zhì)量為0.61kg，裝滿酒精時，總質(zhì)量為0.56kg，求瓶子的容積和質(zhì)33量各是多少？ (p酒精=0.8X10 kg/m)2015-2016學(xué)年陜西省咸陽市興平市八年級（上）期末物 理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每題3分，共30分）1下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（ ）A光在真空中的傳播速度為340m/sB人的大拇指指甲寬約為1cmC.人的正常步行速度是4m/sD.健康人

12、的脈搏，1s跳動75次左右 【考點】長度的估測；時間的估測；速度與物體運動；光的傳播速度與光年. 【專題】估算題；估算法；估算綜合應(yīng)用題.【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單 位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個.8【解答】解：A、光在真空中的傳播速度為3XI0 m/s,故A不合實際；B、人的大拇指指甲寬約為1cm,故B符合實際；C、人的正常步行速度是1m/s，故C不合實際；D、健康人的脈搏，1min跳動75次左右，故D不合實際. 故選B.態(tài)，在第7min時處于態(tài)，第11min熱量(填吸收”或放出”;【點評】 本題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了

13、解情況， 本題告訴我們一定要對實際生 活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道.2.日常生活和自然界中有許多光學(xué)現(xiàn)象，如：插入水中的筷子在水面處“彎折 ”；湖岸景色在水中形成倒影； 雨后彩虹； 日食和月食等. 上述現(xiàn)象的成因與物理知識對應(yīng)關(guān)系不正確的 是（ ）A.筷子的 彎折”-光的折射B.景色的倒影-平面鏡成像C雨后彩虹-光的反射D日食和月食-光的直線傳播 【考點】光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用.【分析】日常生活和自然界中有許多光學(xué)現(xiàn)象都可由光的折射、平面鏡成像、光的反射、光 的直線傳播來分析.【解答】解：筷子的 “彎折”是由于光的折射造成的，景色的倒影是由于平面鏡成像形成的， 日食和月食是由

14、于光的直線傳播形成的，而雨后彩虹是由于光在雨滴中發(fā)生了折射.故選C.【點評】 本題考查了用光的知識解釋生活中見到的現(xiàn)象. 注意雨后彩虹是由于光在雨滴中發(fā) 生了折射，而不同的色光在水中的偏折情況不同，看到了漂亮的彩虹.3.在紙上剪一個很小的 “”形空，讓太陽光垂直照射到 “”形孔上，那么地面上形成的光 斑是（ ）A. ”形的B.圓形的C.”形D.無法確定【考點】光在均勻介質(zhì)中直線傳播.【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像.【分析】 因為是很小的孔， 所以當太陽光照射時會形成太陽的像即小孔成像， 又因為太陽是 圓形的，所以，地面上的光斑也是圓形的，而小孔成像是利用光沿直線傳播形成的【解答】解：因為太

15、陽離地面非常遠，而小孔又非常小，所以該現(xiàn)象為小孔成像，即形成太 陽的像（圓形的）；并且小孔成像就是利用光沿直線傳播所形成的故選B【點評】知道光沿直線傳播的現(xiàn)象，注意小孔成像時，所成的像與物體的形狀一樣4關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（ ）A我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因為它們發(fā)出聲音的音調(diào)不同B我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因為它發(fā)出聲音的響度太小C.敲鑼時用力越大，它發(fā)出聲音的響度越大D歌唱演員引吭高歌，其中的 “高 ”是指音調(diào)高 【考點】響度與振幅的關(guān)系；頻率及音調(diào)的關(guān)系；音調(diào)、響度與音色的區(qū)分. 【專題】應(yīng)用題.【分析】A、根據(jù)音色定義去分析；B、 人的聽覺范圍在20赫茲到20000

16、赫茲，低于20赫茲的是次聲波，高于20000赫茲的超 聲波，無論次聲波和超聲波，人耳都聽不見；C、根據(jù)響度是指聲音的大小，與振幅有關(guān)，振動的幅度越大，響度越大去分析；D、可根據(jù)振幅與響度的關(guān)系進行解答.【解答】解：A、我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因為它們發(fā)出聲音的音色不同，故 本選項錯誤；B、 因為蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音，小于20赫茲，是次聲波，人耳聽不到，而不是因為它 發(fā)出聲音的響度太小，故本選項錯誤；C、敲鑼時用力越大，振幅大，所以它發(fā)出聲音的響度越大，故本選項正確；D、 歌唱演員引吭高歌，其中的高”是指響度大，故本選項錯誤.故選C.【點評】解答此題應(yīng)掌握以下知識點： 應(yīng)該掌握音調(diào)、

17、音色、響度的區(qū)別；2音調(diào)是指聲音的高低，與頻率有關(guān)，振動的頻率越高，音調(diào)越高；3響度是指聲音的大小，與振幅有關(guān)，振動的幅度越大，響度越大；4不同物體的材料和結(jié)構(gòu)不同，所以音色不同.5.夜晚，看到月亮在云中穿行，這時選擇的參照物是（）A.云B.月亮C.地面D.觀看的人【考點】參照物及其選擇.【專題】運動和力.【分析】判斷物體運動狀態(tài)之前，必須選擇參照物. 如果物體和參照物之間的位置發(fā)生了改變，則稱物體是運動的； 如果物體和參照物之間的位置沒有發(fā)生改變，則稱物體是靜止的.【解答】解：月亮 “穿行”，說明月亮是運動的，它和參照物之間發(fā)生了位置的改變，則可以 將云選擇為參照物.故選B.【點評】本題考查

18、學(xué)生對參照物概念的理解能力，要知道如何選擇參照物.6.噴氣式飛機的速度為vi=2500km/h，炮彈飛離炮口速度v2=1000m/s，高速公路上小汽車 的速度V3=1800m/min，下面比較它們的速度大小關(guān)系正確的是（A.v1V2V3B.v2V1V3C.V3V2V1D.v2V3V1【考點】速度公式及其應(yīng)用；物理量的單位及單位換算.【分析】先進行單位換算，再比較三者的速度大小.【解答】解：噴氣式飛機的速度：vi=2500km/h=2500 xm/s弋94m/s,3.6炮彈飛離炮口速度：V2=1000m/s,高速公路上小汽車的速度：V3=1800m/min=300m/s.由此可知：V2V1V3.

19、故選B.【點評】本題考查了速度的單位換算，記?。?m/s=3.6km/h、1km/h=一m/s.3.67.個正在做勻速直線運動的物體，關(guān)于v=，下列說法正確的是（）tA.物體通過的路程s越長，物體的速度v就越大B.物體運動所用的時間t越長，物體的速度v就越小C.該物體的速度v與路程s成正比，與時間t成反比D.該物體的速度v不隨路程s和時間t的改變而改變【考點】勻速直線運動.【專題】應(yīng)用題；長度、時間、速度.【分析】速度度是等于物體單位時間內(nèi)通過的路程，它取決于物體的路程s與運動時間t時間的比值，與物體的路程、時間無關(guān).勻速直線運動的速度是一個定值.【解答】解：做勻速直線運動的物體的速度是一個定

20、值，它的大小與物體通過的路程及物體運動時間的長短無關(guān)，故ABC錯誤，D正確.故選D.【點評】速度的定義式v=:運用了比值定義法，速度的大小取決于路程s與時間t的比值，t它的大小與物體的路程S、運動時間t無關(guān).&冰棍是人們喜愛的一種冷飲，有關(guān)物態(tài)變化過程和現(xiàn)象下列說法正確的是（）A.冰棍制作的最后一個步驟是凝華過程B.從冰箱拿出的冰棍包裝袋上白粉”的形成是凝固過程C.打開包裝袋，冰棍周圍出現(xiàn)的白氣”是汽化現(xiàn)象D.吃冰棍解熱是因為熔化過程吸熱【考點】熔化與熔化吸熱特點； 凝固與凝固放熱特點； 液化及液化現(xiàn)象；生活中的凝華現(xiàn)象. 【專題】溫度計、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華.【分析】利

21、用各種物態(tài)變化的定義，逐個分析選擇項中的提到的物理現(xiàn)象，從而得到符合題意的答案.【解答】解：A、 冰棍制作的最后一個步驟液態(tài)變成固態(tài)，是凝固過程故A錯誤；B、 從冰箱拿出的冰棍包裝袋上白粉”的形成是水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶，故B錯誤；C、 冰棍 冒”出的 白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴，此過程需要放熱.故C錯誤.D、 吃冰棍解熱，是因為熔化過程要吸收人體的熱量，故D正確.故選D.【點評】關(guān)于物態(tài)變化的題目， 首先要確定物質(zhì)原來所處的狀態(tài)與現(xiàn)在的狀態(tài)，結(jié)合物態(tài)變化的定義來突破這種類型的題目.9.如圖， 使裝水的試管B浸在燒杯A的水中，下面用酒精燈加熱，則燒杯A中的水先沸騰后，以試管B中的

22、水（）A.溫度不會到達沸點，不會沸騰B.溫度會達到沸點，會沸騰C.溫度會達到沸點，不會沸騰D.溫度不會到達沸點，會沸騰【考點】沸騰及沸騰條件.【專題】定性思想；推理法；汽化和液化、升華和凝華.【分析】沸騰的條件是： 溫度達到沸點； 繼續(xù)吸熱.兩個條件缺一不可.【解答】解：用酒精燈對大燒杯加熱時，燒杯中的水由于吸熱溫度逐漸升高，達到沸點，試 管中的水吸收大燒杯中水的熱，溫度也會升高，達到沸點；燒杯中的水溫度達到沸點以后， 還在繼續(xù)吸熱，所以會沸騰，不斷的有水變成水蒸氣散發(fā)到空氣中；由于燒杯中的水沸騰時溫度不變，所以試管中的水達到沸點時，與外面的溫度相同，不能再吸收熱量了，所以試管 中的水不會沸騰

23、，但溫度很高，蒸發(fā)很快，水量也在減小.故選C.【點評】掌握好沸騰必須具備的兩個條件，達到沸點、繼續(xù)吸熱，并且會用這一條件分析生 活中的現(xiàn)象.3310.量程為200mL的量筒，一次最多可測量出酒精（P酒精=0.8X10 kg/m）的質(zhì)量為（）A.200g B.250g C.160g D.0.04 g【考點】密度公式的應(yīng)用.【專題】密度及其應(yīng)用.3【分析】根據(jù)量筒的量程可知量筒的最大容積V=200mL=200cm3,再根據(jù)密度公式變形m= pV求出一次最多可測量出酒精的質(zhì)量.【解答】解：由量程知量筒的最大容積（一次最多測量酒精的體積）：3-4 3V=200mL=200cm =2X0 m,由尸二得:

24、33-4 3m酒精=p酒精V=0.8X0 kg/m 2X10 m =0.16kg=160g.故選C.【點評】本題主要考查密度公式的應(yīng)用，注意題目隱含的條件: 酒精的體積.量筒的量程是一次最多測量二、填空與作圖題（共31分）11.體溫計是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的;體溫計此時的讀數(shù)如圖所示：該示數(shù)是38.5C，如果沒有甩就用它給病人測體溫，若病人的實際體溫是38C.則體溫計的最終讀數(shù)是38.5C .【考點】體溫計的使用及其讀數(shù).【專題】溫度計、熔化和凝固.【分析】（1）熱脹冷縮是液體溫度計的基本工作原理；體溫計的量程一般為35C42C,其分度值為0.1C.（2）使用體溫計前一定要把水銀柱甩回玻

25、璃泡，因為水銀柱不會自動流回玻璃泡.【解答】解：（1）體溫計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；圖中體溫計的示數(shù)位于38C與39C之間，而體溫計的分度值為0.1C,故細心觀察可準確讀出數(shù)值為38C+0.5C=38.5C.（2）體溫計沒有將水銀柱甩下，直接用它去測量體溫是38C的病人的體溫，因為水銀柱不會自動流回玻璃泡，則該溫度計的讀數(shù)不變，仍為38.5C.故答案為：熱脹冷縮；385C；385C.【點評】此題主要考查的是學(xué)生對體溫計的工作原理和正確使用方法的掌握，而體溫計的讀數(shù)關(guān)鍵則是搞清它的量程和分度值.12小明一天收看 新北方”節(jié)目時，看到記者報道這樣一則消息：一行人被樓頂檐上的冰溜 子砸成重傷

26、.小明分析了冰溜子形成的原因.原來是雪后樓頂上集聚一層雪，白天在太陽照射下，一部分雪因吸熱 （填:吸熱”或 放熱”而 熔化 （填一物態(tài)變化名稱）成水，水從樓頂檐流下時又遇冷凝固 （填一物態(tài)變化名稱）成冰，這時要 放熱 （填：吸熱”或 放熱”）.久之形成大冰溜子埋下安全隱患.請你寫出一條有關(guān)類似情況行人安全通 行的方案 通行時應(yīng)與樓房保持一定距離（合理即可）.【考點】熔化與熔化吸熱特點；凝固與凝固放熱特點.【專題】溫度計、熔化和凝固.【分析】（1）熔化是指物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，在此過程中要吸熱；凝固是指物質(zhì)由 液態(tài)變成固態(tài)的過程，在此過程中要放熱.（2）為了防止被冰溜子砸傷，采取的措施有：把

27、冰溜子清除掉；通行時應(yīng)與樓房保持一定 距離；隨時注意觀察冰溜子是否有掉下的可能等.【解答】解：（1）樓頂上集聚一層雪，白天在太陽照射下，一部分雪因從太陽光吸收熱量， 由固態(tài)的冰變成液態(tài)的水順著房檐流下，屬于熔化過程；因為天氣寒冷，在流下的過程中， 水向外放出熱量，又由液態(tài)的水變成固態(tài)的冰，而形成冰溜子，屬于凝固過程.（2）遇類似情況行人安全通行的方案有：通行時應(yīng)與樓房保持一定距離；把冰溜子清除掉；隨時注意觀察冰溜子是否有掉下的可能等.（合理即可） 故答案為：吸熱；熔化；凝固；放熱；通行時應(yīng)與樓房保持一定距離.【點評】此題主要考查的是學(xué)生對熔化和凝固過程的理解和掌握，結(jié)合生活實際，考查學(xué)生應(yīng)用物

28、理知識解決實際問題的能力.提現(xiàn)了物理來源于生活，服務(wù)于社會 ”的新課程理念.13.光線垂直射到平面鏡上，若使鏡面轉(zhuǎn)動15度角，則反射光線與入射光線夾角的角度是30；如圖所示是通過平面鏡看到的鐘面的像，此像是虛 (填 實”或 虛”)像，此鐘面所示的實際時間是12:05.【考點】光的反射定律.【專題】應(yīng)用題；聲現(xiàn)象.【分析】(1)要解決此題需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線與法線在同 一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角.(2)平面鏡所成的像是虛像，故根據(jù)鏡面對稱的性質(zhì)分析，在平面鏡中的像與現(xiàn)實中的事 物恰好左右或上下順序顛倒，且關(guān)于鏡面對稱分析判斷即可解決.

29、【解答】解：(1)因為入射光線垂直射到平面鏡上，入射光線和法線重合，所以入射角等于0而反射角等于入射角，即反射角為0若如果入射光線的方向不變，把鏡面旋轉(zhuǎn)15則入射角為15根據(jù)光的反射定律可知：反射角也為15則入射光線與反射光線的夾角為：15+1530(2)平面鏡成的鐘面的虛像，是由于光的反射形成的；根據(jù)鏡面對稱的性質(zhì)， 題中所顯示的時刻與20：51成軸對稱，所以此時實際時刻為12：05.故答案為：30虛；12：05.【點評】本題考查了光的反射和鏡面對稱的知識，得到相應(yīng)的對稱軸是解決本題的關(guān)鍵；難點是作出相應(yīng)的對稱圖形；注意2、5的關(guān)于豎直的一條直線的軸對稱圖形是5、2.14如圖所示，在教室里，

30、小明敲響乙音叉時，觀察到與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起 來，這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲物體在振動，也能說明聲音可以在空氣中傳播，一個聲源2min內(nèi)振動了720次，它的頻率是6 Hz,人耳 不能(能/不能)聽到該聲音.【考點】聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；頻率及音調(diào)的關(guān)系.【專題】應(yīng)用題；聲現(xiàn)象.【分析】解答此題要知道：(1) 聲音是由物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動；聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、 液體、氣體都是傳播聲音的介質(zhì)；(2)物理學(xué)中，1s內(nèi)振動的次數(shù)叫做頻率；人耳能聽到的聲音頻率在20-20000Hz之間, 超過這個范圍，人耳是聽不到的.【解答】解：（1）當敲響音叉乙時，音叉乙會振動發(fā)

31、聲；聲音通過空氣傳播到音叉甲，因 為聲音可以在空氣中傳播，能夠傳遞能量，所以音叉甲也會振動發(fā)聲；發(fā)聲的音叉在振動， 當與乒乓球接觸時，會把乒乓球彈起，運用了轉(zhuǎn)換法的思想；（2）物體在1s內(nèi)振動1次，稱為1Hz.如果2分鐘振動720次，說明120s振720次，那 么在1s內(nèi)振動了6次，稱為6Hz，超出人耳的聽覺范圍，是聽不到的.故答案為：振動；空氣；6;不能.【點評】本題考查聲音的產(chǎn)生和傳播，以及學(xué)生對人耳聽覺范圍的理解情況和對頻率計算的能力.15.醫(yī)生用聽診器聽病人的心、肺發(fā)出的聲音進行診病，聽診器能減少聲音的分散，使傳入人耳的聲音 響度 增大（填: 音調(diào)”音色”或響度”；醫(yī)生用超聲波除去人體

32、內(nèi)的結(jié) 石，說明聲波能傳遞能量近年來，我國城市建設(shè)和發(fā)展越來越注重以人為本，如城區(qū)汽車禁鳴，主干道路面鋪設(shè)瀝青， 住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等，其中住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板是在 傳播過程處減弱噪聲污染.【考點】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分；防治噪聲的途徑；聲與能量.【專題】應(yīng)用題；聲現(xiàn)象.【分析】（1）響度的大小主要與聲音的振幅有關(guān)；振幅越大、響度越大，振幅越小、響度越??；（2）聲音傳播時，可以傳遞信息和能量；（3） 控制噪聲的途徑： 在聲源處；傳音途徑上阻斷噪聲傳播；如采用吸音、隔音、 音屏障、隔振等措施； 在人耳處減弱噪聲.【解答】解：醫(yī)生如果不用聽診器，無法清楚地聽到病人胸腔內(nèi)的聲音，是因為聲音

33、在空氣中傳播時分散了，響度變小了.聽診器可以減少聲音的分散，提高響度；超聲波有很大的能量， 在超聲波的作用下， 除去人體內(nèi)的結(jié)石， 這就說明了聲音可以傳播能 量；住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板是在傳播過程處減弱噪聲污染.故答案為：響度；能量；傳播過程.【點評】解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生、傳播、以及噪聲的控制，要結(jié)合定義和實際進行 分析解答.16.如圖所示是甲、乙兩個物體做勻速直線運動時的路程隨時間變化的圖象，根據(jù)圖象可知，運動速度比較大的是物體甲；甲、乙兩物體通過相同的路程, 所用時間的比值為3:8【考點】速度公式及其應(yīng)用.【專題】計算題；圖析法；長度、時間、速度.【分析】（1）取相同的路程（40

34、cm）,找出所用的時間，禾U用速度公式比較甲乙的速度大 ??；v乙= h=_m/s，t乙8s20通過相同的路程S,所用時間之比：t甲：t乙=:吃20ro/s38=3:8甲V7 甲故答案為：甲；3: &【點評】本題考查了學(xué)生對速度公式的掌握和運用，能從 關(guān)鍵.17用調(diào)節(jié)好的托盤天平測物體A的質(zhì)量，在測量過程中，若指針靜止在如圖甲所示的位置，只調(diào)節(jié)游碼，則應(yīng)向右 調(diào)（選填 做”或 右”，天平才能平衡，當指針靜止在中央刻度線上，天平使用的砝碼的情況和游碼的位置如圖乙所示，貝幽體A的質(zhì)量為78.2 g.【考點】質(zhì)量的測量與天平.【專題】實驗題；質(zhì)量及其測量.【分析】天平稱量過程中，指針左偏，說明

35、左盤物體質(zhì)量偏大，應(yīng)加砝碼或向右調(diào)節(jié)游碼， 平衡后讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值.【解答】解：稱量時指針略微左偏，說明左盤物體質(zhì)量略大，只將游碼向右調(diào)節(jié)即可；物體 質(zhì)量為50g+20g+5g+3.2g=78.2g.故答案為：右；78.2.【點評】天平調(diào)節(jié)平橫后，測質(zhì)量時應(yīng)先估測被測物體的質(zhì)量，加砝碼應(yīng)先大后小、再撥動 游碼看清天平的分度值，讀出砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值即為物體質(zhì)量.18.市場上出售一種 金龍魚牌食用調(diào)和油，瓶上標有5L”字樣，已知瓶內(nèi)調(diào)和油的密度為0.92 X103kg/m3,則該瓶油的質(zhì)量是4.6 kg.如果調(diào)和油用去一半，則剩余半瓶調(diào)和油的密度為33（2）由圖分別求出甲

36、乙兩物體的運動速度，利用 用時間的比值.【解答】解：（1）由圖可以看出，甲乙同時運動 速度公式v5000cm =4.6kg;密度是物體固有的屬性，所以密度不變；33故答案為：4.6kg,0.92 XI0 kg/m.【點評】會用密度的計算公式進行計算，并且知道密度是物體的固有屬性.19如圖所示，在練功房里，小紅同學(xué)利用平面鏡來幫助矯正舞蹈姿勢畫出她的腳上B點的光線經(jīng)過平面鏡后進入人眼A點的光路圖.【考點】平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案.【專題】作圖題；壓軸題.【分析】光的反射定律：光反射時，反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)； 反射角等于入射角.平

37、面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對稱.根據(jù)光的反射定律和平面鏡成像的特點作圖.【解答】解：作出點B關(guān)于平面鏡的對稱點B,連接AB連接點B和入射點即可.答案【點評】本題考查學(xué)生根據(jù)平面鏡成像特點和光的反射作圖的能力，要學(xué)會靈活運用.20.依照圖由空氣射入玻璃表面的入射光線，畫出對應(yīng)的反射光線和折射光線.【考點】作光的反射光路圖；作光的折射光路圖.【專題】作圖題；光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散.【分析】（1）光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入 射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；(2)光的折射規(guī)律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，折射光線、入射

38、光線分 居法線兩側(cè)，當光由空氣斜射進入水中或其它透明介質(zhì)中時，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角；當光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進入空氣中時，折射光線向遠離法線方向偏折，折射角大于入射角.【解答】解：(1)由光的反射定律的內(nèi)容，首先過入射點畫出法線，法線與界面垂直(虛線)，根據(jù)反 射角等于入射角畫出反射光線；(2)光由空氣斜射進入玻璃中時，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角如 圖所示：【點評】在光路圖中，法線要畫成虛線，如果能夠確定反射角，在光路圖中，一定要標出反 射角的度數(shù)；畫折射光路時，一定注意光從密介質(zhì)進入疏介質(zhì)，還是從疏介質(zhì)進入密介質(zhì)， 在疏介質(zhì)中的角度大.三、實驗與

39、探究題(本大題共3小題，共計24分)21.聲音與人的生活啊息息相關(guān)，為了認識聲音，某實踐活動小組設(shè)計了以下實驗對聲音進 行探究.實驗一：使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水，發(fā)現(xiàn)濺起水花.實驗二：用細線把一個處于響鈴狀態(tài)的手機懸掛在軟木塞的下端，并置于玻璃瓶中，塞緊軟木塞，會聽到清晰的鈴聲， 然后通過與軟木塞相連的抽氣裝置，不斷的把玻璃瓶中的空氣抽出，會聽到瓶子里的手機鈴聲比原來小很多.實驗三：支起自行車，一手轉(zhuǎn)動自行車的腳踏板， 另一手則拿一硬紙幣并讓紙片的一頭伸進 自行后輪的輻條中，隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快，紙片發(fā)出的身影會越來越尖.以上三個實驗中，實驗一說明： 發(fā)聲的物體在振動 ，而且說明聲音具有

40、能量 (填 能 量”或 傳遞信息”的特征；實驗二說明聲音的傳播需要介質(zhì)，實驗三探究聲音的 音調(diào) 和振動頻率的關(guān)系，實驗表明 振動的頻率越高，音調(diào)越高 .【考點】聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；頻率及音調(diào)的關(guān)系.【專題】應(yīng)用題；聲現(xiàn)象.【分析】(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；(2) 聲音的傳播依靠介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播；(3) 音調(diào)指聲音的高低，由物體振動的頻率決定的，響度指聲音的強弱，由物體振動的振 幅決定的，還與距離發(fā)聲體的遠近有關(guān).【解答】解：實驗一：使正在發(fā)聲音叉接觸水盆里的水，發(fā)現(xiàn)濺起水花，表明發(fā)聲物體在振動，而且說明聲音具有能量的特征；實驗二：因為聲音可以在氣體、 液體和固體中進行傳

41、播， 所以當用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣時，因為罩內(nèi)空氣稀薄，所以聲音會越來越小，當抽成真空時，聲音就會消失；讓空 氣再進入玻璃罩內(nèi)，罩里又存在了傳聲的介質(zhì)，又能聽到聲音，并且聲音會越來越大；此實 驗說明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空是不能傳播聲音的；實驗三：支起自行車，一手轉(zhuǎn)動自行車的腳踏板， 另一只手則拿一硬紙片并讓紙片的一頭伸 進自行車后輪的輻條中， 隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快， 紙片發(fā)出的聲音會越來越尖；表明音調(diào)的高低和振動頻率的有關(guān)；故答案為：發(fā)聲的物體在振動；能量；介質(zhì)；音調(diào)；振動的頻率越高，音調(diào)越高.【點評】解決此類問題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的； 動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)

42、就越高.(1)讓一束光沿EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線OF,將紙板沿ON向前或向后折，如圖乙所示，此時在NOF面上 不能 (能”或不能”)看到反射光線，在圖甲中，如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會看到反射光線沿著OE方向射出，若將入射光線向平面鏡偏轉(zhuǎn)，反射光線會靠近 (填 遠離”或 靠近”平面鏡.(2)圖丙是小明同學(xué)探究平面鏡成像時的實驗裝置，在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃后面移動，當移動到A處時，可以看到它跟像完全重合，由此可以提出的結(jié)論是物和像的連線與鏡面垂直，物體和像到鏡面的距離相等；經(jīng)過

43、三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置如圖丁所示，下一步你將如何處理 白紙”上的信息得出的 結(jié)論：將對應(yīng)的像點和物點相連，判斷連線是否和鏡面垂直，測出像距和物距并進行比較_ .【考點】光的反射定律.【專題】實驗題；比較思想；實驗分析法；探究型實驗綜合題.【分析】(1)根據(jù)入射光線、反射光線和法線的關(guān)系進行分析；2光路具有可逆性；3根據(jù)反射角與入射角的關(guān)系分析解答；(2)通過實驗進行探究，驗證平面鏡成像的特點，得出結(jié)論.【解答】解：(1)由于反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)，當將紙板沿ON向后折，兩塊紙板不在同一平面上，所以在紙板NOF上就無法呈現(xiàn)出反射光線了；2因為光路是可逆的，所

44、以，如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會看到反射光線沿著OE方向射出；3因為反射角等于入射角，若將入射光線向平面鏡偏轉(zhuǎn)，入射角增大，那么反射角也隨之 增大，故反射光線會靠近平面鏡；(2)本實驗是探究、驗證平面鏡成像的特點，所成的像是虛像；像和物體各對應(yīng)點的連線 與平面鏡垂直；像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等.他們下一步應(yīng)該連接像與物的對應(yīng)點，可以借助于直角三角板判斷連線與鏡面是否垂直，得到物和像的連線與鏡面垂直；然后利用刻度尺量出點A、B、C、A、B、C到鏡面的距離，會發(fā)現(xiàn)點A與A,點B與B點C與C到鏡面的距音調(diào)的高低與發(fā)聲體振沁離相等. 最終得出結(jié)論：物和像的連線與鏡面垂直，物體和像到鏡面

45、的距離相等.故答案為：（1）不能；0E;靠近；（2）物和像的連線與鏡面垂直，物體和像到鏡面的距 離相等；將對應(yīng)的像點和物點相連，判斷連線是否和鏡面垂直，測出像距和物距并進行比較.【點評】此題主要通過實驗探究了光的反射定律.通過各個分實驗分別探究了兩角大小和三線之間的關(guān)系.實驗探究題是中考中必不可少的題目，要加強實驗教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從實驗中分析現(xiàn)象，歸納總結(jié)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力.23.在 探究海波熔化”的實驗中，小華利用了如圖甲所示的裝置，并將測得的數(shù)據(jù)繪制成如 圖乙所示的海波熔化圖象.（1）該實驗中將裝有海波的試管放在盛有水的燒杯中加熱的原因是使海波受熱均勻（2）海波在第3min時處

46、于 固 態(tài)，在第7min時處于 固液共存 態(tài)，第11min時處于 液 態(tài)，過程海波要吸收 熱量（填 吸收”或放出”;（3）根據(jù)圖象還能獲得合理的信息有：例：海波的初溫為25C.1海波的熔點是48C.2整個熔化過程經(jīng)歷了5分鐘 .【考點】熔化和凝固的探究實驗.【專題】實驗題；實驗分析法；圖析法；探究型實驗綜合題.【分析】（1）用水浴法加熱固態(tài)物質(zhì)，可以使其均勻受熱；（2）（3）要解決此題，首先要學(xué)會分析圖象，明確晶體與非晶體熔化圖象的區(qū)別，知道其中溫度不變的一段便是晶體的熔化過程.掌握晶體熔化過程的特點：晶體在熔化過程中， 吸熱但溫度保持不變并據(jù)此能從圖象中找出關(guān)鍵的溫度點和時間點.【解答】解：（1）將裝有海波的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，這樣可以使海波受熱均勻；（2） 由圖象可以看出，海波在熔化過程中有一段圖線是水平的，說明