一年級(jí)語文上冊《識(shí)字二比一比》教案

1、識(shí)字二·比一比教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】、認(rèn)識(shí)個(gè)生字，會(huì)寫“生、羊、小、少”個(gè)字。認(rèn)識(shí)個(gè)筆畫和一個(gè)偏旁。、掌握“多少”“大小”兩組反義詞。理解量詞“群、顆、堆”的意思，能正確使用量詞。、正確、流利的朗讀課文。激發(fā)對生活的熱愛。 【教學(xué)重難點(diǎn)】識(shí)字和寫字，學(xué)習(xí)正確使用量詞，了解量詞“群、顆、堆”的意思?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】詞卡和圖片?！窘虒W(xué)安排】課時(shí)?！窘虒W(xué)過程】第一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】看圖識(shí)字，記憶生字；學(xué)習(xí)韻文，認(rèn)識(shí)量詞；指導(dǎo)書寫?！窘虒W(xué)過程】一、看圖識(shí)詞看圖提問：這是什么地方？（一個(gè)農(nóng)家小院）里面有哪些動(dòng)物植物？詞卡與實(shí)物對應(yīng)。、學(xué)生將帶拼音的詞卡貼在相應(yīng)的動(dòng)物和植物旁邊。、當(dāng)小老師帶領(lǐng)大家讀準(zhǔn)這

2、些音節(jié)、詞語。認(rèn)讀帶拼音的詞語。先請個(gè)別學(xué)生認(rèn)讀，在全班跟讀，最后開火車讀。（蘋果的“蘋”、杏子的“杏”、黃牛的“黃”是后鼻音；“少”是多音字）開展男女生對抗賽，比一比哪一隊(duì)又快又準(zhǔn)。二、學(xué)習(xí)韻文、自己讀韻文。、小組合作學(xué)習(xí)：交流朗讀成果；交流讀韻文后的發(fā)現(xiàn)。（有四句話，兩句比大小，兩句比多少。）、比一比，認(rèn)識(shí)量詞。圖上的杏子和桃子有多少？（一堆杏子、一個(gè)桃） 杏子可以一堆一堆數(shù)，還可以怎樣數(shù)？桃子呢？（個(gè)、箱、筐）圖上其他動(dòng)物或植物到底有多少，哪個(gè)小朋友能準(zhǔn)確介紹一下？提出疑問，是不是這些東西就只能使用一種量詞，還有別的嗎？三、記憶生字有自己適合的方法記憶。選擇生字進(jìn)行組詞、說句的練習(xí)。四、

3、指導(dǎo)書寫和作業(yè)課件演示 “牛、羊”的筆順，說說要注意什么？試寫一個(gè)。出示“小”、“少”，認(rèn)識(shí)新筆畫“亅”，跟老師一起書空，觀察該字練寫。每個(gè)生字練習(xí)三個(gè)。第二課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】理解量詞“群、顆、堆”的意思并能正確運(yùn)用。根據(jù)課文創(chuàng)編兒歌?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入看圖說說動(dòng)植物的數(shù)量、名稱。二、擴(kuò)展延伸、根據(jù)學(xué)生的回答，相機(jī)引導(dǎo)準(zhǔn)確使用量詞“群、顆、堆”。數(shù)棗用顆，數(shù)哪些東西也用顆？你發(fā)現(xiàn)這些東西有什么相同的地方？（東西都比較?。?shù)鴨子用群，數(shù)哪些東西也用群？你發(fā)現(xiàn)這些東西有什么相同的地方？（數(shù)量多，聚在一起）數(shù)杏子用堆，數(shù)哪些東西也用堆？你發(fā)現(xiàn)這些東西有什么相同的地方？（數(shù)量多，緊緊地疊在一起）、老師出示物品，學(xué)生說一說。一朵花一本書一件衣服一雙鞋一把扇子一輛汽車一塊西瓜一個(gè)杯子一雙手一臺(tái)電視機(jī)一孵化一座房子一臺(tái)電腦一雙筷子一張桌子一座橋一列火車一架飛機(jī)一排椅子一篇文章一本書一杯水一紙幣一份報(bào)紙一扇窗戶一棵樹一把尖刀一個(gè)書包一條繩子一串香蕉、根據(jù)課文創(chuàng)編兒歌（課件幫助）三、作業(yè)用量詞說說家庭用品。【板書】大小多少一頭黃牛一只貓