文明禮貌月活動(dòng)方案和總結(jié)(共13頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 文明禮貌月活動(dòng)方案 - “樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”一、指導(dǎo)思想： 為使管理進(jìn)一步規(guī)范化，經(jīng)研究決定，在全校開展“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”為主題的文明禮貌月教育活動(dòng)，通過本次活動(dòng)的開展達(dá)到：學(xué)生文明守紀(jì)，教學(xué)秩序良好，管理規(guī)范有序，校園環(huán)境優(yōu)美，使各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，推動(dòng)良好校風(fēng)建設(shè)。 二、活動(dòng)主題：“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園” 三、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月1日至4月30日。 四、具體安排： “樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”文明禮貌月活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施： 1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。 通過晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、廣播臺(tái)等向?qū)W生宣讀文明禮貌月活動(dòng)方案，做好宣傳、動(dòng)員工作。 各班組織學(xué)生

2、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范、班規(guī)班訓(xùn)等。2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段。 （1）“我是文明小天使” 要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)；主動(dòng)問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不踩草坪，愛護(hù)花草樹木；愛護(hù)一切公共設(shè)施，不亂涂亂畫或毀壞；不說臟話，語(yǔ)言文明，堅(jiān)持講普通話和英語(yǔ)；課間文明休息，不追逐瘋打；上下樓梯右行禮讓；觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。與此同時(shí)，與家庭取得聯(lián)系，讓學(xué)生在家庭中文明禮儀的表現(xiàn)及時(shí)反饋，家長(zhǎng)從待人接物、家庭衛(wèi)生習(xí)慣、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、尊重長(zhǎng)輩、家務(wù)意識(shí)等方面對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)，在全班進(jìn)行評(píng)比，共同做好學(xué)生的文明禮貌教育工作。 （2）“校園文明小衛(wèi)士袪斑行

3、動(dòng)” 要求：清除教室課桌椅上或?qū)嬍业鹊胤降膩y涂亂畫，還校園干凈的面貌。 （3） 學(xué)習(xí)“文明禮貌的故事”和頌讀“文明禮貌用語(yǔ)”。 （4）舉辦"說文明話、行文明舉、做文明人"手抄報(bào)比賽。 （5）舉辦"文明禮儀伴我行"演講比賽。通過宣傳教育和活動(dòng)的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。 （6）.向各班級(jí)征集文明標(biāo)語(yǔ)。 3、總結(jié)評(píng)比階段。 各班召開“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)，總結(jié)本月活動(dòng)開展情況。 辦一期題為“文明風(fēng)”的主題黑板報(bào)。 評(píng)比“校園文明小天使”。 五、主要措施： 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)。少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的布置檢查和評(píng)比工作，各班主任負(fù)責(zé)

4、具體實(shí)施工作，做到計(jì)劃、檢查、總結(jié)三落實(shí)。2、大力宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。 通過廣播臺(tái)、宣傳櫥窗、班隊(duì)會(huì)等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位老師，每一個(gè)學(xué)生。 3、抓住契機(jī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育。 在深入學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上，通過豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將文明禮儀落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。 4、樹立榜樣，發(fā)揮先模作用。 大力宣傳在校園文明禮貌活動(dòng)月中涌現(xiàn)的先進(jìn)教師和學(xué)生事跡，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動(dòng)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。 5、鞏固成果，讓文明在學(xué)生心中扎根。在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，持之以恒的將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)開展下去，為創(chuàng)建

5、良好校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長(zhǎng)。六、堅(jiān)持與提高中小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，此次文明禮貌月活動(dòng)，僅僅是拉開序幕，各班級(jí)要借此東風(fēng)，堅(jiān)持不懈地抓下去，抓出成效來，讓每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌的有鮮明時(shí)代氣息、素質(zhì)全面的現(xiàn)代人。 新興小學(xué)少先隊(duì)部 2014年4月1日“校園文明小天使”評(píng)選要求評(píng)選對(duì)象：在各班各評(píng)選出一名“校園文明小天使”評(píng)選條件1、模范遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范和公民道德基本規(guī)范。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)學(xué)生常規(guī)管理制度，講文明、講禮貌、愛護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)。2、具有良好的

6、安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并能通過自己的言行去感染和教育其他同學(xué)。3、具有良好的生活習(xí)慣和心理素質(zhì)，自信自強(qiáng)，不怕困難。在文明禮儀、遵守常規(guī)等方面能發(fā)揮榜樣示范作用；在家里能孝敬長(zhǎng)輩，在社會(huì)上能遵守社會(huì)公德。4、積極參加和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，并有良好的表現(xiàn)。評(píng)選程序和有關(guān)要求1、各班級(jí)要認(rèn)真重視本次活動(dòng)，宣傳本次評(píng)選活動(dòng)的意義，在班級(jí)形成“評(píng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)”的活動(dòng)氛圍。2、各班級(jí)要嚴(yán)格對(duì)照評(píng)選條件，要召開主題班會(huì)，民主推選出“校園文明小天使”， 班主任如實(shí)認(rèn)真填寫“校園文明小天使”推薦表，上報(bào)少先隊(duì)。4、組織相關(guān)人員對(duì)各班送報(bào)材料進(jìn)行審核。5、公布“校

7、園文明小天使”評(píng)選結(jié)果并頒獎(jiǎng)。 “樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園” -文明禮貌月活動(dòng)方案 （致班主任）一、指導(dǎo)思想： 為使管理進(jìn)一步規(guī)范化，經(jīng)研究決定，在全校開展“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”為主題的文明禮貌月教育活動(dòng)，通過本次活動(dòng)的開展達(dá)到：學(xué)生文明守紀(jì)，教學(xué)秩序良好，管理規(guī)范有序，校園環(huán)境優(yōu)美，使各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，推動(dòng)良好校風(fēng)建設(shè)。 二、活動(dòng)主題：“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園” 三、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月1日至4月30日。 四、具體安排： “樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”文明禮貌月活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施： 1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。 通過晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、廣播臺(tái)等向?qū)W生宣讀文明禮貌月活動(dòng)方案，做好宣傳、動(dòng)員工作

8、。 各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范、班規(guī)班訓(xùn)等。2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段。 （1）“我是文明小天使”要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)；主動(dòng)問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不踩草坪，愛護(hù)花草樹木；愛護(hù)一切公共設(shè)施，不亂涂亂畫或毀壞；不說臟話，語(yǔ)言文明，堅(jiān)持講普通話和英語(yǔ)；課間文明休息，不追逐瘋打；上下樓梯右行禮讓；觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。（2）“校園文明小衛(wèi)士袪斑行動(dòng)” 要求：清除教室課桌椅上或?qū)嬍业鹊胤降膩y涂亂畫，還校園干凈的面貌。 （3） 學(xué)習(xí)“文明禮貌的故事”和頌讀“文明禮貌用語(yǔ)”。 （4）舉辦"說文明話、行文明舉、做文明人&qu

9、ot;手抄報(bào)。 （5）舉辦"文明禮儀伴我行"演講比賽。 （6）.向各班級(jí)征集文明標(biāo)語(yǔ)。 3、總結(jié)評(píng)比階段。 各班召開“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)，總結(jié)本月活動(dòng)開展情況。 辦一期題為“文明風(fēng)”的主題黑板報(bào)。 評(píng)比“校園文明小天使”。各班主任根據(jù)活動(dòng)方案按時(shí)開展本班活動(dòng)，并且于4月20日前上交以下材料： （1）三篇文明禮貌故事；（一、二年級(jí)不做要求） （2）一份本班文明禮貌用語(yǔ)、文明標(biāo)語(yǔ)征集（3）三份以"說文明話、行文明舉、做文明人"為主題的手抄報(bào)（一年級(jí)不做要求）（4）二份"文明禮儀伴我行"演講稿（每班確定2人參加演講比賽，比賽.時(shí)間：4

10、月15日）（5）一份“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)，主要內(nèi)容以總結(jié)本月活動(dòng)開展情況為主（4月27日）（6）各班評(píng)比一名“校園文明小天使” 新興小學(xué)少先隊(duì) 2014年3月21日 文明禮貌月“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園” 活動(dòng)總結(jié)四月份，我校開展了“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”為主題的文明禮貌月教育活動(dòng)，一個(gè)月以來，我校全體師生積極響應(yīng)的號(hào)召，做文明人，說文明話，行文明事，樹文明新風(fēng)，在深入學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上，通過豐富多彩的活動(dòng)，使全校學(xué)生成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，掀起了“人人爭(zhēng)做文明小天使”的熱潮。一、大力宣傳，明確目標(biāo) 1、四月初，對(duì)開展“文明禮貌月”活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員。號(hào)召全校學(xué)生學(xué)先進(jìn)，人人爭(zhēng)

11、做文明事，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”，班班爭(zhēng)當(dāng)“文明班級(jí)”，切實(shí)創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，切實(shí)鞏固“文明校園”成果。 2、各班利用晨會(huì)和班會(huì)課時(shí)間，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則等各項(xiàng)規(guī)章制度。要求學(xué)生針對(duì)規(guī)范、守則認(rèn)真檢查自己。 3、在班干部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，每天對(duì)班級(jí)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查。 4、通過班主任組織學(xué)生搜集文明故事、征集文明標(biāo)語(yǔ)、辦手抄報(bào)、舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽等活動(dòng)，加大學(xué)生對(duì)文明禮貌月的認(rèn)識(shí)。 5.通過“我是文明小天使”和 “校園文明小衛(wèi)士袪斑行動(dòng)”， 引導(dǎo)學(xué)生將文明禮儀落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生做文明禮儀

12、的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。二、文明風(fēng)尚，不斷涌現(xiàn) 1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動(dòng)中，好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚不斷涌現(xiàn)。同學(xué)表現(xiàn)突出,孝敬父母,班級(jí)學(xué)生儀容儀表良好. 清潔衛(wèi)生方面做得更好?；旧夏馨窗嗉?jí)管理評(píng)比細(xì)則認(rèn)真做好班上日常事務(wù)。門窗、電燈、教室里的清潔時(shí)時(shí)在抓，能及時(shí)清掃垃圾死角，使各班“文明班級(jí)”成果得到切實(shí)鞏固。 2、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。罵人、說臟話的現(xiàn)象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了，團(tuán)結(jié)守紀(jì)的人和事多了，抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的人多了，維護(hù)集體利益、熱愛班級(jí)的人和事多了。 3、在這次“文明禮貌月”活動(dòng)中，涌現(xiàn)了大量的好人好事，大量好的典型。經(jīng)班級(jí)、校級(jí)評(píng)選，共

13、有12名學(xué)生被評(píng)為“校園文明小天使”。 三、積極總結(jié),讓文明之風(fēng)常駐校園     小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,通過這次文明禮貌月活動(dòng),校園文明之風(fēng)逐步盛行,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果,我們將會(huì)把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園。 新興小學(xué)少隊(duì)部2014年4月30日“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園” -文明禮貌月活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想： 為使管理進(jìn)一步規(guī)范化，經(jīng)研究決定，在全校開展“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”為主題的文明禮貌月教育活動(dòng)，通過本次活動(dòng)的開展達(dá)到：學(xué)生文明守紀(jì)，教學(xué)秩序良好，管理規(guī)范有序，校園

14、環(huán)境優(yōu)美，使各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，推動(dòng)良好校風(fēng)建設(shè)。 二、活動(dòng)主題：“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園” 三、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月1日至4月30日。 四、具體安排： “樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”文明禮貌月活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施： 1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。 通過晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、廣播臺(tái)等向?qū)W生宣讀文明禮貌月活動(dòng)方案，做好宣傳、動(dòng)員工作。 各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范、班規(guī)班訓(xùn)等。2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段。 （1）“我是文明小天使” 要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)；主動(dòng)問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不踩草坪，愛護(hù)花草樹木；愛護(hù)一切公共設(shè)施，不亂涂亂畫或毀壞；

15、不說臟話，語(yǔ)言文明，堅(jiān)持講普通話和英語(yǔ)；課間文明休息，不追逐瘋打；上下樓梯右行禮讓；觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。與此同時(shí)，與家庭取得聯(lián)系，讓學(xué)生在家庭中文明禮儀的表現(xiàn)及時(shí)反饋，家長(zhǎng)從待人接物、家庭衛(wèi)生習(xí)慣、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、尊重長(zhǎng)輩、家務(wù)意識(shí)等方面對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)，在全班進(jìn)行評(píng)比，共同做好學(xué)生的文明禮貌教育工作。 （2）“校園文明小衛(wèi)士袪斑行動(dòng)” 要求：清除教室課桌椅上或?qū)嬍业鹊胤降膩y涂亂畫，還校園干凈的面貌。 （3） 學(xué)習(xí)“文明禮貌的故事”和頌讀“文明禮貌用語(yǔ)”。 （4）舉辦"說文明話、行文明舉、做文明人"手抄報(bào)比賽。 （5）舉辦"文明禮儀伴我行"演講比賽。

16、通過宣傳教育和活動(dòng)的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。 （6）.向各班級(jí)征集文明標(biāo)語(yǔ)。 3、總結(jié)評(píng)比階段。 各班召開“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)，總結(jié)本月活動(dòng)開展情況。 辦一期題為“文明風(fēng)”的主題黑板報(bào)。 評(píng)比“校園文明小天使”。 五、主要措施： 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)。少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的布置檢查和評(píng)比工作，各班主任負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作，做到計(jì)劃、檢查、總結(jié)三落實(shí)。2、大力宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。 通過廣播臺(tái)、宣傳櫥窗、班隊(duì)會(huì)等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位老師，每一個(gè)學(xué)生。 3、抓住契機(jī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育。 在深入學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上，通過豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將文明禮儀落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。 4、樹立榜樣，發(fā)揮先模作用。 大力宣傳在校園文明禮貌活動(dòng)月中涌現(xiàn)的先進(jìn)教師和學(xué)生事跡，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動(dòng)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的深