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CHI CHONG CAO 欣賞點擊屏幕可播放細致觀察下面兩組圖片，根據(jù)吃蟲草的捕蟲過程重新排列，并說明理由。1324分組討論：12341324三種捕蟲方式： 陷阱方式：等待昆蟲掉進捕蟲葉袋里后將其捕住。 粘住昆蟲方式：從葉片上分泌出粘液，站住昆蟲。 設(shè)圈套方式：一、合攏葉片夾住蟲子；二、在水中將昆蟲吸入捕蟲葉袋里。 想一想吃蟲的植物靠什么吸引昆蟲？外形：奇特顏色：艷麗氣味：芳香綜合表現(xiàn) 1、如何表現(xiàn)吃蟲草奇特的外形？欣賞同學作品，分組討論： 2、如何表現(xiàn)吃蟲草鮮艷的顏色？ 3、如何表現(xiàn)吃蟲草芳香的氣味？ 4、畫中運用了哪些表現(xiàn)方法？彩紙油畫棒沙紙油畫棒作業(yè)： 發(fā)揮你的想象力，用你學過的方法表現(xiàn)吃蟲草捕食的情景。 要求表現(xiàn)出吃蟲草的特點:鮮艷的色彩，奇特的外形，芳香的氣味。課后延伸： 雖說吃蟲草是植物，但它們卻具有能動的特性，十分神奇。同學可以繼續(xù)查找有關(guān)資料，進一步研究。制作人： 青島白珊學校 楊晶
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