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文檔簡介

1、第第3單元生物圈中的綠色植物單元生物圈中的綠色植物第5章綠色開花植物的生活方式第1節(jié)光合作用第1課時(shí) 探索光合作用課堂十分鐘1. 下列不屬于光合作用發(fā)現(xiàn)史實(shí)驗(yàn)的是( )A. 海爾蒙特實(shí)驗(yàn) B. 普利斯特利實(shí)驗(yàn)C. 腐肉生蛆實(shí)驗(yàn) D. 薩克斯實(shí)驗(yàn)2. 某物質(zhì)是光合作用的產(chǎn)物,并且具有遇碘變藍(lán)的特性,該物質(zhì)是( )A. 氧氣 B. 水 C. 淀粉 D. 蛋白質(zhì)3. 在“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,要用不透光紙對葉片進(jìn)行部分遮光處理。實(shí)驗(yàn)后向葉片滴加碘液,變藍(lán)的部位是( )A. 光照部位 B. 遮光部位C. 整個(gè)葉片 D. 葉片邊緣CAC4. “驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)證明了( )A.

2、光合作用只有在光下才能進(jìn)行,并產(chǎn)生氧氣B. 光合作用的條件之一是光,并產(chǎn)生淀粉C. 光合作用的產(chǎn)物是氧氣和淀粉D. 光合作用在有光無光時(shí)都能進(jìn)行5. 檢驗(yàn)光合作用釋放氧氣可以使用( )A. 帶火星的衛(wèi)生香 B. 劇烈燃燒的衛(wèi)生香C. 劇烈燃燒的木條 D. 已經(jīng)完全熄滅的木條BA6. 下圖的實(shí)驗(yàn)可以說明植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的氣體是( ) A. 氧氣 B. 二氧化碳C. 氮?dú)?D. 氫氣A7. 1864年,德國科學(xué)家薩克斯所做的實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是( )光合作用需要葉綠素光合作用需要光光合作用產(chǎn)生氧氣光合作用產(chǎn)生淀粉A. B. C. D. 8. “白化苗”是由于植物體內(nèi)不能形成葉綠素所致,其死亡的原因是( )A 不能正常吸收水分 B 不能正常吸收無機(jī)鹽C 不能正常進(jìn)行光合作用D 不能正常運(yùn)輸養(yǎng)料BC9. 露天栽培的大蒜,長出的葉片是綠色的,而在遮光條件下長出的葉片是黃色的,由此說明影響葉綠素形成的因素是( )A 水分 B 空氣C 光照 D 無機(jī)鹽10. 會(huì)養(yǎng)金魚的人,常在缸內(nèi)放一些水草,其目的是( )A. 提供食物 B. 提供氧氣C. 提供能量 D. 提供二氧化碳CB11. 海爾蒙特實(shí)驗(yàn)中,柳苗增加的重量主要來源于( )A. 土壤中的無機(jī)鹽B. 土壤中的無機(jī)鹽和水C. 大氣中的氧氣D. 大氣中的二氧化碳和土壤中的水12. 光合作用的過程發(fā)生在( )A. 只在

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