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文檔簡介
1、幼兒園一日活動安全常規(guī)一、入園接待1教師站在活動室門口接待入園幼兒,并隨時照看已在班內活動的幼兒。2、晨午檢時認真觀察幼兒情緒及健康狀況,進行“一摸二看三查”,檢查幼 兒是否攜帶硬幣、玩具、打火機、糖果、尖銳、易脆、細小、顆粒狀等易發(fā)生危險 的物品入園,發(fā)現幼兒高燒、皮疹、水痘等情況立刻請家長帶孩子去醫(yī)院檢查。未 配備保健醫(yī)的幼兒園,教師應認真履行保健醫(yī)職責。3、與每位家長進行簡短的交接或交流,并在幼兒出勤記錄冊上簽到。有未出 勤的幼兒要及時與家長進行電話聯系。4、認真做好帶藥情況記錄。二、戶外體育活動1戶外活動前后仔細清點幼兒人數。2、事先檢查幼兒的服裝、鞋子是否適合鍛煉,鞋帶是否系好。3、
2、檢查場地、運動器械的安全,在活動前進行安全使用相關教育。4、教育幼兒按指定路線有秩序、有規(guī)則的行走,上下樓梯不打逗、不擁擠。5、戶外活動中途不允許幼兒脫離集體單獨活動,如有特殊需求給予關照,自 由活動時保證在教師視線之內。6、活動中密切關注幼兒反應,滿足幼兒合理請求,對體質較弱的幼兒要格外 關心,降低運動難度,適當調整運動量。如發(fā)現幼兒異常反應立即停止鍛煉(心臟 病及腎臟病患兒一般不宜進行鍛煉)。7、教育幼兒不玩弄細小、尖銳物品,運動后教育幼兒不立刻飲水,不大量飲 水。三、進餐1進餐前半小時不做劇烈運動。2、教育幼兒正確使用餐具,不用餐具打逗;進餐前后盥洗完畢應盡快回到活 動室。3、盛飯時保持
3、餐車、飯桶等用具與幼兒的距離,不在幼兒頭頂上方分飯,不 把奶、湯桶放在地上,防止幼兒燙傷。4、了解幼兒基本飯量,教育幼兒適量進餐,不吃過多或過少,冬季注意飯菜 保溫。|5、進餐時密切關注幼兒情況,照顧生病忌食的幼兒。6、教育幼兒不哭叫,避免飯菜進食管;吃魚時提醒幼兒注意魚刺。7、餐后漱口水溫度適宜,避免水過熱燙傷幼兒。8密切關注幼兒餐后情況,有惡心、嘔吐等不舒服的幼兒要給予關照。9、餐后安排幼兒安靜活動。10、午點要提供合格食品,確保不過期,避免食物中毒。不給幼兒提供果凍 類食品,以免食用不當造成窒息。四、吃藥1按藥品登記記錄核對服藥幼兒姓名。2、查看藥物是否過期。3、按時按量吃藥。4、核對幼
4、兒藥物過敏記錄,避免藥物過敏。五、入廁、洗手、喝水|1在幼兒入廁、洗手、飲水時站位合理,保證幼兒在教師視線之內。2、保持地面干爽,防止滑倒摔傷。3、農村應護理幼兒集體入廁。4、教育幼兒入廁等待時慢慢走,不推擠,不擁擠,不在廁所停留打逗。5、教會幼兒正確洗手,及時洗手,防止傳染病流行,把住“病從手入”關。6、為幼兒提供溫度適宜的白開水。保溫桶、幼兒水杯每天清洗、消毒一次。7、定時飲水與隨時飲水相結合,保證隨渴隨喝,確保足量飲水。8喝水時不打逗,避免嗆水。六、室內活動1各類活動前做好材料準備,保證材料安全。活動中使用的材料要安全無 毒、無害、無尖刺等。2、事先要預備好所有教具,注意用電安全,電視、
5、計算機、錄像機、照相機 等都應提前試用。3、各類活動前講清規(guī)則要求及注意事項,活動中督促幼兒遵守安全常規(guī)要 求。4、用蠟燭等明火時注意安全,做好消防器材準備。5、桌椅擺放要便于幼兒游戲和活動,保持適當距離,避免無意碰傷。活動時 如果需要搬動桌椅,防止幼兒夾手、擠手、碰撞。6、隨時觀察幼兒情緒狀態(tài),如幼兒面色發(fā)紅、情緒低落,要用手摸摸或測量是否發(fā)燙,若發(fā)燒要立刻告知保健醫(yī)或聯系家長,并采取相應措施。 7、操作活動時提醒幼兒不把小型材料塞到嘴、鼻孔、耳朵里,使用鉛筆、彩 筆時不將筆尖朝向他人。8科學實驗活動時教會幼兒安全使用試驗器材,盡量不使用易燃、易碎器 材。不使用強酸、強堿等化學藥品。9、音樂
6、活動教育幼兒不拿樂器相互打逗。10、美工活動教會幼兒正確使用剪刀,不拿剪刀亂晃或與人逗鬧;使用水粉 等顏料,提示幼兒不弄到嘴和眼睛里,一旦進入要立刻用水清洗;不把筆帽等小東 西放進嘴里。11區(qū)域游戲教育幼兒按各區(qū)規(guī)則有秩序、安靜進區(qū)活動,正確安全使用區(qū) 域材料。防止幼兒用玩具材料傷害他人。七、午睡1認真做好交接班,告知接班老師來園人數、介紹幼兒上午活動情況、幼兒 帶藥情況以及體弱兒、病患兒及情緒不佳幼兒情況。2、交班老師認真填寫交接班記錄。無論任何情況,交接班程序不能簡化,交 接班記錄不能漏寫或補寫。3、幼兒離園后的晚班交接,接班教師要點清幼兒人數并在值班記錄上簽字。4、睡前指導幼兒脫下外衣疊放整齊。檢查幼兒是否有小物件,確保安全,防 止異物進入身體5、值班教師在幼兒午睡時要巡回觀察,不能做其它事情,不許睡覺,不得空 崗、離崗。6、幫幼兒掖被子,觀察體弱幼兒的呼吸情況(哮喘、鼻炎、感冒),不讓幼 兒蒙頭睡覺,避免被子遮住口鼻造成窒息。7、幼兒起床后穿好外衣后,組織有序地離開睡室。八、離園|1帶班教師親自將幼兒交到家長手中,與家長簡短交流,家長在出勤記錄上 簽名。不得讓未成年人或不熟悉的人接走幼兒,不得讓幼兒獨自離開幼兒園。2、將不能按時離園的幼兒交給值晚班教師,必須履行交接手續(xù),清點人數并 在交接冊上簽字。晚班教師需繼續(xù)等候家長,
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