大班體育游戲教案及教學(xué)反思《丟手絹》

1、大班體育游戲教案及教學(xué)反思丟手絹游戲目標1.增強快速奔跑的能力，提高追逐中的應(yīng)變技能。2.加強平衡和協(xié)調(diào)能力，激發(fā)對體育游戲的興趣。游戲準備1.場地、幼兒圍成圓圈，手帕一塊，跨欄四個，丟手絹音樂。2.經(jīng)驗準備：幼兒熟悉丟手絹。游戲過程1.基本玩法基本玩法：幼兒圍成一個圓圈，面向圓心蹲下。指定一名幼兒做丟手絹者，手持手絹，隨著大家的歌聲，沿著箭頭在圈外跑，待唱完“輕輕地放在小朋友的后面”時，可任意把手絹悄悄地丟在某一幼兒身后。待一開始唱“快點快點捉住他"時，身后有手絹的幼兒迅速拿起手絹去追逐丟手絹者。當(dāng)丟手絹者跑到被丟手絹者的空位時，可以慢慢蹲坐在這個空位上，追者便不能再追。追者換作丟

2、者，游戲繼續(xù)進行。第二遍游戲，當(dāng)丟手絹者跑到被丟手絹者的空位時，可以慢慢蹲坐在這個空位上，追者便不能再追。此時追者將進行相應(yīng)的表演(原地學(xué)馬奔跑的動作)。指導(dǎo)要點：兩位教師正確示范游戲的玩法，引導(dǎo)幼兒了解游戲的規(guī)則，熟悉游戲的基本玩法。評價要點：幼兒在游戲中是否能積極參與并遵守規(guī)則。2.創(chuàng)新玩法玩法：幼兒圍成一個圓圈，面向圓心蹲下。指定一名幼兒做丟手絹者，手持手絹，隨著大家的歌聲，沿著箭頭在圈外騎馬式的跑，可任意把手絹悄悄地丟在某一幼兒身后。待一開始唱“快點快點捉住他"時，身后有手絹的幼兒迅速拿起手絹學(xué)馬奔跑去追逐丟手絹者。當(dāng)丟手絹者跑到被丟手絹者的空位時，可以慢慢蹲坐在這個空位上，

3、追者便不能再追。此時追者將進行相應(yīng)的表演。追者換作丟者，游戲繼續(xù)進行。指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒在模仿動物行進走的時候要注意安全，同時保持身體的協(xié)調(diào)。評價要點：幼兒在游戲中是否能保持身體的平衡，并遵守規(guī)則。3.挑戰(zhàn)難度增加跨欄：在四個方向設(shè)置障礙，每個方向設(shè)置一個。玩法：幼兒圍成一個圓圈，面向圓心蹲下。指定一名幼兒做丟手絹者，手持手絹，隨著大家的歌聲，跨過障礙物模仿動物在圈外跳，可任意把手絹悄悄地丟在某一幼兒身后。待一開始唱“快點快點捉住他"時，身后有手絹的幼兒迅速拿起手絹學(xué)馬跳跨過障礙物跳去追逐丟手絹者。當(dāng)丟手絹者跑到被丟手絹者的空位時，可以慢慢蹲坐在這個空位上，追者便不能再追。此時追者將進行相應(yīng)的表演。追者換作丟者，游戲繼續(xù)進行。指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒在跨過障礙物時的時候要注意安全，同時保持身體的協(xié)調(diào)。評價要點：幼兒在游戲中是否能保持身體的平衡，迅速的跨過障礙物。4.活動結(jié)束師：今天小馬們反應(yīng)都特別靈敏，也愛與挑戰(zhàn)，游戲玩得非常地開心，你們覺得這個丟手絹游戲好玩嗎?玩得開心嗎?今天我們先玩到這里，下次我們再一起玩。游戲反思我們班孩子在這次體育游戲中還算比較乖，所以游戲進行的也比較好，孩子們也很快樂，都吵著要玩，上完課后我也很滿意，回味著剛才上的課，游戲的過程中，有一些