第二節(jié)消化和吸收練習(xí)題(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第二節(jié)消化和吸收練習(xí)題一選擇題1食物的消化和吸收是靠消化系統(tǒng)來(lái)完成的如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A分泌的消化液含有消化脂肪的酶B能分泌初步消化蛋白質(zhì)的酶C分泌的消化液含有多種消化酶D是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官2人體消化和吸收的主要場(chǎng)所（）A胃B小腸C大腸D肝臟3小腸是人體消化系統(tǒng)的重要器官下列敘述錯(cuò)誤的是（）A食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是由小腸吸收的B消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成C消化腺分泌的消化液中，除膽汁外，都含有消化酶D小腸絨毛壁和其內(nèi)的毛細(xì)血管很薄，由一層細(xì)胞構(gòu)成4如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)該結(jié)構(gòu)的名稱及其

2、能夠吸收的部分物質(zhì)分別是（）A小腸皺襞；甘油、氨基酸 B小腸絨毛；脂肪微粒、水C小腸絨毛；維生素C、脂肪酸D十二指腸；葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽5如圖為消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A1是膽囊，貯存的膽汁能乳化脂肪B2是小腸，它的內(nèi)表面有許多皺襞C3是肝臟，屬于消化道外的消化腺D5是胰腺，分泌的胰液中含胰島素6能促進(jìn)脂肪消化，但不含消化酶的消化液來(lái)自如圖中的（）ABCD7蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)最終消化為（）A氨基酸B葡萄糖C甘油D脂肪酸8如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位（依次用甲、乙、丙、丁、戊表示）被消化的程度圖中表示脂肪消化過(guò)程的曲線是（）AaBbCcDa、c都是9食物在消化道內(nèi)

3、分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過(guò)程叫（）A消化B吸收C排泄D消化和吸收10 “唾液對(duì)淀粉的消化實(shí)驗(yàn)”要求在一定溫度進(jìn)行，這是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37條件下催化作用都會(huì)逐漸降低下圖能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關(guān)系的是（）ABCD11為探究“饅頭在口腔中的變化”，設(shè)計(jì)如下方案（碎屑模擬口腔中的牙齒咀嚼作用，攪拌模擬舌的攪拌）：試管編號(hào)饅頭處理饅頭碎屑饅頭碎屑饅頭塊饅頭碎屑加入物質(zhì)唾液清水唾液唾液是否攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢璞?7水浴保溫10分鐘低價(jià)碘液后現(xiàn)象不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（）A實(shí)驗(yàn)和對(duì)照目的是探究唾液的消化作用B以上探究實(shí)驗(yàn)?zāi)苄纬伤慕M對(duì)照實(shí)驗(yàn)C選

4、擇實(shí)驗(yàn)和模擬探究牙齒咀嚼作用D該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明淀粉在口腔中消化成麥芽糖12某人患了膽囊炎，應(yīng)少吃下列哪種食物（）A饅頭B豆芽C肥肉D芹菜13在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒(méi)有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應(yīng)是（）A口腔B食道C胃D小腸14試管內(nèi)裝有一定量的植物油，加入下列哪組消化液后經(jīng)充分振蕩和適宜條件下的靜置，植物油能被徹底分解？（）A唾液、胃液、腸液B胃液、膽汁、唾液C膽汁、胰液、腸液D胰液、膽汁、胃液15如圖表示人體消化吸收過(guò)程，表示消化液（為腸液）縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物下列有關(guān)

5、分析正確的是（）A為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖B和發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸CX表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所D與都只含一種酶，但酶種類不同二解答題1.如圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序請(qǐng)根據(jù)該圖回答問(wèn)題：（1）曲線乙代表的是的化學(xué)性消化曲線丙代表的是的化學(xué)性消化（2）圖中字母C代表器官的名稱是（3）胰腺分泌的胰液從處（用字母表示）進(jìn)入消化道內(nèi)2.如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）每天所吃的食物主要在內(nèi)被消化吸收，在吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，是人體各項(xiàng)生命活動(dòng)離不開(kāi)的重要供能物質(zhì)（2）在消化器官中，對(duì)淀粉的消化不起作用，所以

6、長(zhǎng)將一些口服藥物裝在淀粉制成的膠囊里，以避免對(duì)該器官的刺激（3）參與調(diào)節(jié)糖代謝的胰島素是由的內(nèi)分泌部分分泌的，目前臨床上治療糖尿病所用的大批量胰島素是科學(xué)家通過(guò)技術(shù)，由大腸桿菌生產(chǎn)出來(lái)的3.圖中的曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí)，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化，分析并回答下列問(wèn)題：（1）甲表示的消化曲線，因?yàn)槠涞搅瞬砰_(kāi)始消化（2）丙表示的消化曲線，因?yàn)槠湓诰烷_(kāi)始消化（3）這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在中都可以被消化，而在中則都不能被消化4.現(xiàn)在，常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué)，上午這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，又會(huì)影響身體健康下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包，一杯牛奶、少量的蔬菜和水果請(qǐng)分析回答：（1）面包的主要成分是淀粉，它是糖類的一種，在口腔內(nèi)經(jīng)初步消化后，一部分分解成，再經(jīng)小腸進(jìn)一步消化，最終產(chǎn)物是其主要作用是為人體提供能量（2）牛奶的主要成分是蛋白質(zhì)，在消化道內(nèi)其被消化的初始部位是，被吸收的主要場(chǎng)所是（3）多吃蔬菜和水果可以補(bǔ)充維生素C如果人體缺乏，易得壞血病5.