黨員作風建設(shè)整改措施報告.doc

1、黨員作風建設(shè)整改措施報告黨員作風建設(shè)整改措施報告為切實解決自己在“四風”方面存在的問題，結(jié)合對照檢查、征求群眾意見、座談交流及專題民主生活會查擺出的問題，制定了整改措施,并根據(jù)整改清單逐項落實.現(xiàn)將整改落實情況匯報。WTT黨員兩學一做整改措施報告資料，歡迎參閱。篇一根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動的安排部署，為切實解決自己在“四風”方面存在的問題，結(jié)合對照檢查、征求群眾意見、座談交流及專題民主生活會查擺出的問題，制定了整改措施,并根據(jù)整改清單逐項落實.現(xiàn)將整改落實情況匯報如下：一、整改的問題1、理論學習不夠深入。只注重學習，沒深入思考，只了解表面，不了解精髓，只掌握政策，沒積極思考如何有效地落實好

2、政策，在學習黨的路線方針政策時，只注重學習掌握其精神內(nèi)容，未深入研究其精神實質(zhì)與工作實際結(jié)合的問題。2、調(diào)查研究不夠。只是在軍休干部中開展調(diào)查研究，很少到基層群眾中去調(diào)查了解情況。3、工作方法欠缺。在與老干部座談時，只談工作和政策落實情況，沒有與老干部深入交流思想，了解生活狀況，了解他們的內(nèi)心世界，在與老干部的座談中只注重其物質(zhì)生活、對其精神生活了解的少，關(guān)心他們的精神文化娛樂需求的少。4、聯(lián)系群眾不夠密切。很少深入基層，或者下基層后，大多只在鎮(zhèn)辦或村(居)委會了解情況，很少到群眾中去了解他們的困難，傾聽他們的呼聲。5、為群眾服務(wù)的意識不強，工作創(chuàng)新不夠。只是做好領(lǐng)導和上級安排的工作，不主動去

3、了解群眾訴求，不主動想辦法落實好黨的政策，不發(fā)揮主觀能動性，積極創(chuàng)造條件分析p 解決問題，在遇到群眾有困難時，只是在政策允許的范圍內(nèi)給與答復解決，而不去想方設(shè)法通過其他變通的方式解決好他們的實際困難。6、工作不夠大膽，擔當意識不強。遇到復雜或易產(chǎn)生矛盾的問題，趕緊找領(lǐng)導匯報，不積極主動自己想辦法解決，工作動力不足。7、工作求穩(wěn)，安于現(xiàn)狀。不愿吃苦出力，領(lǐng)導安排自己業(yè)務(wù)范圍外的工作就不高興、有牢騷;8、對老干部關(guān)心不夠，交流溝通的少;9、缺乏進取精神。滿足于現(xiàn)在的學識和見解，創(chuàng)新意識不強，干事動力不足，在軍休干部要求所里干部參與門球運動時，由于干部職工參與的積極性不高，而自己也沒有積極地做好他們

4、的思想工作，關(guān)心支持軍休干部的健身娛樂活動。10、偶爾有吃請現(xiàn)象。以前在機關(guān)工作期間，有接待上級或者接受鎮(zhèn)辦的宴請，現(xiàn)在與朋友和同事之間也偶爾有吃請現(xiàn)象。11、厲行節(jié)約不夠。宴請中有剩飯剩菜現(xiàn)象。篇二開展“兩學一做”學習教育，是關(guān)于加強黨員教育的重要實踐，同時也是推動廣大黨員思想政治覺悟的重要部署，要有針對性的將黨的思想建設(shè)放在首位，增強黨員的政治意識、大局意識;使廣大黨員進一步樹立清風正氣，勇于擔當，無論在學習、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。就我社區(qū)黨員以及黨建工作目前的實際情況提出以下幾點整改措施:、平時的學習討論不能解決實際問題。要將個人自學和集體學習相結(jié)合，明確黨員學習要求，要有計

5、劃、有目的的進行黨員學習教育，會前做準備，會后做報告，不搞形式，以黨支部為單位集中學習，會后要自我學習寫匯報材料，以確保黨員每次學習后的高效率，并且就此次會議組織安排黨員黨內(nèi)活動，確保黨員帶頭踐行社會核心價值觀，保持良好的生活方式，真正提高認識，明確作為一名黨員所努力的方向。2、不搞形式，民主生活會做到真實有效。支部班子及成員對照職責要進行真實有效的黨性分析p 、查擺在思想，組織，作風，紀律等方面存在的問題。要面向黨員強制性的征求意見，嚴肅認真的開展批評與自我批評，并提出相應(yīng)的整改措施。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風問題進行評議。掙脫黨內(nèi)群眾不敢說，不敢言等問題的存在。3、確保黨內(nèi)制度真實

6、有效，教育引導黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份，積極為黨工作。每個社區(qū)的黨內(nèi)制度只存放在文件盒里，沒有落實到位，實施到人，我社區(qū)就“兩學一做”學習教育，重點落實黨員設(shè)崗定責和承諾踐諾制度，掛牌上崗;亮明身份制度;促進黨員模范作用，為居民辦實事，做實事，讓群眾感受到黨員的帶頭作用。4、在職黨員進社區(qū)為民服務(wù)活動工作的延續(xù)開展。教育引導黨員在任何崗位、任何時間、任何情況下都抽出空閑時間為所服務(wù)的困難群眾解決實際問題，而非簡單地噓寒問暖，讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善，引導困難群眾走出生活的困境，努力積極的生活，使在職黨員進社區(qū)為民服務(wù)活動更加聲聲有色，更加貼近居民生活。開展“兩學一

7、做”學習教育，實際就是不搞形式，搞實際;不喊口號，埋頭干;不做敷衍，用心做;不嫌麻煩，為群眾。堅持從實際出發(fā)，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，根據(jù)我社區(qū)的實際情況作出黨員學習安排，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。很多細節(jié)處作者都提及到了。中共_鄉(xiāng)委員會關(guān)于干部作風建設(shè)的整改措施_辦公室：根據(jù)縣委干部作風建設(shè)會議精神和“勤政務(wù)實，廉潔高效”作風建設(shè)相關(guān)文件要求，我們已完成了第一、第二階段的動員部署和查找問題階段，現(xiàn)已進入整改階段，雖然查找出來的問題，不是普遍現(xiàn)象，但這些問題確實存在著，嚴重地阻擾了黨委、政府各項工作的開展，不可等閑視之，應(yīng)引起

8、我們的高度重視，因此，鄉(xiāng)黨委制定了相應(yīng)的整改措施，現(xiàn)將具體情況匯報如下：一、加強干部理論學習1、健全機關(guān)干部學習制度。要在年初制定好學習計劃，根據(jù)年初制定的學習計劃，進一步細化任務(wù)，明確職責，認真落實，使全體干部的政治理論學習和業(yè)務(wù)學習步入正規(guī)化、制度化軌道。必須堅持黨委中心學習組每月集中學習一次，必須堅持鄉(xiāng)機關(guān)周五學習制度，村干部每季度集中學習一次的學習制度。2、創(chuàng)新學習形式。采取集中學習相結(jié)合、個人自學與集中學習相結(jié)合、討論交流與觀看錄像相結(jié)合等多種形式，充分利用網(wǎng)絡(luò)、媒體、黨員遠程教育等現(xiàn)代化手段，提高學習的針對性和實效性。3、豐富學習內(nèi)容。在進一步加強政治理論學習的同時，突出創(chuàng)先爭優(yōu)、

9、建設(shè)社會新農(nóng)村，做好“三農(nóng)”工作的有關(guān)知識的學習，不斷提高領(lǐng)導班子和機關(guān)干部的思想素質(zhì)和工作能力。4、注重學習效果。每人都要撰寫學習筆記，結(jié)合個人思想工作實際撰寫體會文章或理論文章。堅持理論聯(lián)系實際，在精學、深學上下工夫，在指導實踐上做文章，努力把學習的理論知識轉(zhuǎn)化為科學的思維方式，轉(zhuǎn)化為指導工作的思路和方法。5、加強督促檢查。成立學習督查小組，定期對學習情況進行檢查督導，重點檢查學習筆記、心得體會，。二、加強領(lǐng)導班子建設(shè)1、深化黨委中心學習組學習制度。在每年的中心組學習上要創(chuàng)新學習方式，注重學習效果，倡導班子成員擠時間自學，學習要理論聯(lián)系實際，突出重點，有的放矢，形式多樣，在自覺性、經(jīng)常性、

10、實效性上狠下工夫。2、進一步改進工作作風。黨委班子成員要牢記黨的宗旨，密切聯(lián)系群眾，帶頭深入基層調(diào)查研究，虛心聽取基層和群眾的意見，克服官僚和形式。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，切實幫助基層和群眾解決實際困難和問題，多為群眾著想，多關(guān)心干部職工的工作、生活，多為基層干部群眾辦好事、辦實事。3、加強黨風廉政建設(shè)。認真遵守廉政承諾，正確行使手中的權(quán)利，帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定。加強防范教育，從腐敗案例中認真吸取教訓，做到警鐘長鳴，自覺接受社會和群眾監(jiān)督，為普通黨員干部樹立榜樣。4、認真貫徹落實民主集中制原則。班子成員要努力提高綜合素質(zhì)。健全理順各種會議制度，定期及時召開黨委會議、全體干部職工

11、會議，重大問題要集體研究決定，充分調(diào)動和發(fā)揮班子成員的主觀能動性，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力建成團結(jié)共事，奮發(fā)有為的黨委領(lǐng)導班子。三、加強干部隊伍建設(shè)1、要加強對干部職工的思想教育。重點抓好理想信念教育、黨的宗旨教育、黨的紀律教育和廉潔自律教育，引導廣大干部職工端正權(quán)力觀、地位觀、利益觀和樹立正確的政績觀。2、要實行輪崗交流制度。結(jié)合我鄉(xiāng)工作實際和不同崗位的職能特點，充分發(fā)揮每一個同志的智慧和特長，提高干部職工的綜合素質(zhì)和能力。3、建立干部培養(yǎng)機制。堅持黨管干部原則，優(yōu)化干部成長環(huán)境，加大選拔培養(yǎng)力度，加強后備干部隊伍建設(shè)，給干部進步創(chuàng)造有利的機會和條件。4、要加強對干部的監(jiān)督。建立干部監(jiān)

12、督責任制，領(lǐng)導干部負責對分管部門負責人的監(jiān)督管理，部門負責人負責對部門干部職工的監(jiān)督管理。實行誡勉談話制度，及時抑制干部職工中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，防止違法違紀行為的發(fā)生，促進各項工作的開展。四、加強機關(guān)規(guī)范化建設(shè)1、進一步完善各項規(guī)章制度，對現(xiàn)有的制度進行梳理檢查，根據(jù)實際需要進行修訂和完善，逐步建立起涵蓋機關(guān)管理各個方面、各個環(huán)節(jié)的制度體系，做到有章可循、違章必究，促進機關(guān)管理的制度化、規(guī)范化。結(jié)合近期開展的深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革工作，進一步完善目標責任制，每個部門對每項工作都建立工作標準，做到“定任務(wù)、定時限、定質(zhì)量、定責任”的四定工作目標。2、進一步規(guī)范工作程序，以提高辦事效率和工作質(zhì)量為核心，按

13、照規(guī)范、科學的要求，逐步規(guī)范各項工作程序，方便群眾辦事。加大對鄉(xiāng)機關(guān)干部、村干部的考核力度，實施對機關(guān)干部的科學考核和有效管理。堅決破除在困難面前灰心喪氣，無所作為的現(xiàn)象，樹立迎難而上，有所作為的基層干部形象；堅決破除樂于當太平官，不求有功，但求無過的庸官現(xiàn)象，樹立敢想敢干，敢于試驗，敢于突破前人的有為官員形象。堅決剎住干部“三風”現(xiàn)象，樹立干部潔身自好的良好形象。增強機關(guān)干部職工的“三個意識”：一是搶抓機遇意識。充分認識到機遇是一種流動的資，錯過機遇就會錯過發(fā)展，在機遇面前要做有準備的人。搶占先機，贏得主動，獲得更多資發(fā)展自己，真正把機遇變成推動我鄉(xiāng)經(jīng)濟快速發(fā)展的強大動力和實際成果。二是團結(jié)

14、奮斗意識。團結(jié)就是力量。班子成員和機關(guān)干部職工要把團結(jié)奮斗作為一種素質(zhì)來培養(yǎng)，作為一種境界來提升，作為一種能力來強化。要以建設(shè)富裕文明和諧新_的共同目標團結(jié)廣大干部職工，凝聚加快發(fā)展的強大合力。從而達到建設(shè)一流的隊伍，培育一流的作風，創(chuàng)造一流的業(yè)績，創(chuàng)建學習型、服務(wù)型機關(guān)，促進全鄉(xiāng)社會環(huán)境、政務(wù)環(huán)境、法制環(huán)境和生態(tài)環(huán)境的全面提升。三是加快發(fā)展意識。加快發(fā)展是我鄉(xiāng)最重要的任務(wù)，圍繞加快發(fā)展要進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，按照科學發(fā)展要求，推進科學發(fā)展，和諧發(fā)展。五、加強政府執(zhí)行力建設(shè)無論是領(lǐng)導班子干部，還是機關(guān)一般干部，都要按照“用心想事、用心謀事、用心干事”的要求，真正為民抓大事、為民解難事、為民

15、辦實事、為民做好事，不斷提升政府執(zhí)行力。1、要在優(yōu)化環(huán)境上下功夫。要定期召開班子會議，對鄉(xiāng)、村干部要正確處理好壓擔子、給任務(wù)與教方法的關(guān)系，對工作不力的要批評教育，對工作遇到的困難，要主動幫助解決。對群眾反應(yīng)強烈的道路、水利、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、社會穩(wěn)定、環(huán)境綜合治理等問題要盡快解決好,避免長時間。對鄉(xiāng)、村干部在艱苦條件下，為民服務(wù)、為民增收，兢兢業(yè)業(yè)、扎實工作，不怕吃苦的精神，要給予公正的評價，為全鄉(xiāng)干部營造在艱苦條件下安心工作的環(huán)境。2、在更新觀念上下功夫。要加強機關(guān)干部為農(nóng)民服務(wù)意識教育，牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，把增加農(nóng)民收入作為事關(guān)全局的大事，放在更加突出的位置，積極主動為民服務(wù)，始終把群眾利益放在首位，想群眾之所想，解群眾之所憂，謀群眾知所需；始終把群眾的意見和呼聲作為決策的依據(jù)；始終把群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興作為工作的出發(fā)點和歸宿。3、在深入調(diào)查研究上下功夫。牢固樹立群眾觀念，果斷地從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來。帶著課題深入基層調(diào)查研究，把聽匯報與領(lǐng)導干部親自調(diào)研有機結(jié)合起來，從群眾反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不