中移動項目課程框架(最新)

1、課程領(lǐng)域與課程單元及負責人領(lǐng)域名稱編碼課程名稱負責人4卄 參考 學時分類活動名稱內(nèi)容概要設(shè)施25E1校園網(wǎng)絡(luò) 基礎(chǔ)設(shè)施 規(guī)劃建設(shè)道焰6E1-A開展中小學網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃需求分析介紹了中小學網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃中的常用需求分析方法。E1-B開展中小學網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的邏輯設(shè)計介紹了中小學網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的邏輯設(shè)計思路與流程。E1-C開展中小學網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的物理設(shè)計了解網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃中的物理設(shè)計、布線、硬件選用等 內(nèi)容。E1-D網(wǎng)段管理和地址分配了解如何管理網(wǎng)段和分配網(wǎng)絡(luò)地址的相關(guān)知識。E1-E校園網(wǎng)的接入學習校園網(wǎng)的接入方法。E1-F無線網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)了解如何在校園中配置無線網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識。E1-G信息與網(wǎng)絡(luò)安全了解網(wǎng)絡(luò)與信息安全的相關(guān)知識，以

2、及4G技術(shù)簡介，如何設(shè)置安全密碼和個人密碼等內(nèi)容。E2數(shù)字課室環(huán)境建設(shè)道焰6E2-A多媒體教學平臺的建設(shè)與管理了解多媒體平臺的需求分析、運行維護、平臺實 施，以及數(shù)字平臺的邏輯設(shè)計和物理設(shè)計等內(nèi)容。E2-B互動課室的建設(shè)與管理了解多媒體互動教學平臺的需求分析、邏輯分析 與物理分析，互動教室的實施與運行維護方法等 內(nèi)容。E2-C移動教學環(huán)境（電子書包）的建設(shè)與維護了解電子書包的需求分析、邏輯設(shè)計和物理設(shè)計 原理，以及電子書包的實施策略和管理方法等相 關(guān)知識。E3音視頻制 作道焰4E3-A數(shù)字音視頻基礎(chǔ)知識了解數(shù)字音視頻的分類、作用和視聽教學媒體的 相關(guān)知識。E3-B數(shù)字音視頻格式轉(zhuǎn)換了解WinA

3、vi、格式工廠、掌中影音伴侶等軟件的轉(zhuǎn)換功能。E3-C數(shù)字視頻的制作了解數(shù)字視頻制作的硬件需求和軟件需求，以及 制作的方法路徑等內(nèi)容。E4互動溝通環(huán)境建設(shè)道焰4E4-A廣播與電視系統(tǒng)的建設(shè)與管理了解對廣播與電視系統(tǒng)建設(shè)的需求分析、邏輯分 析和物理分析方法，以及對廣播電視系統(tǒng)的實施 策略和運行維護方法。E4-B校訊通了解校訊通的介紹、功能和校園安全的案例分析。E5Moodle道焰3E5-A了解數(shù)字化學習平臺了解數(shù)字化學習平臺的基礎(chǔ)知識，安裝、配置、管理MOODL平臺的方法和使用方法。E5-B安裝、配置、管理 MOODL平臺介紹安裝、配置、管理 MOODL平臺的方法步驟。E5-C基于Moodle平

4、臺開設(shè)一門課程學習在MOODL平臺上設(shè)置課程。E5-D推廣基于Moodle的數(shù)字化學習介紹推廣基于MOODL數(shù)字化學習的方法途徑。E6教育云道焰2E6-A教育云了解教冃云的冃景與業(yè)務(wù)，以及國豕教冃云的主 要功能、業(yè)務(wù)特點及開展情況。E6-B國家教育云試點案例介紹通過案例了解國家教育云的情況。資源25R1數(shù)字化資 源的獲取 與評價閆寒冰3R1-A了解數(shù)字化資源的概念、類型及其發(fā)展了解數(shù)字化資源的 內(nèi)涵、類型及其發(fā)展趨勢。R1-B合理使用有版權(quán)的資源了解資源的版權(quán)知識。R1-C初步構(gòu)建自己的“主題資源小世界”了解RSS閱讀器的使用，利用RSS閱讀器跟蹤關(guān) 鍵學者博客，了解 TAG的使用。R1-D考

5、慮RSS與TAG的教學應用通過案例了解RSS和TAG的使用。R2多媒體素 材的加工 與處理閆寒冰5R2-A了解多媒體素材的類型了解常見的多媒體素材的分類及特點。R2-B利用“輕松工具箱”輸入各種學科圖了解輕松工具箱的使用方法。R2-C利用snagit米集屏幕圖像了解獲取圖像的方法，能利用SNAGIT米集屏幕圖像。R2-D利用soundforge采集和處理音視頻了解利用SOUNDFORGE采集和處理音視頻的方 法。R2-E采集和制作動畫了解動畫素材的采集方法，會利用SWISH制作動 畫素材。R2-F利用Movie maker采集和制作視頻了解利用MOVIE MAKER采集和制作視頻的方 法，能制

6、作簡單的小視頻。R3為教學主 題整合資 源閆寒冰12R3-A利用publisher 整合素材學習PUBLISHE啲使用方法，能利用軟件制作出 版物。R3-B思考如何利用網(wǎng)站整合資源了解網(wǎng)站的教學用途，學會分析不冋類型展示文 檔的使用情境，會利用Inspiration構(gòu)思網(wǎng)站框架。R3-C利用weebly開發(fā)網(wǎng)站學習利用weebly開發(fā)網(wǎng)站的方法。R3-D利用百會維基來開發(fā)網(wǎng)站了解百會維基的使用方法，能利用百會維基開發(fā) 網(wǎng)站。R4數(shù)字化資 源的管理 與應用閆寒冰5R4-A發(fā)展建設(shè)數(shù)字化資源的骨干教師團隊了解學校教師的現(xiàn)狀，學會使用問卷星進行網(wǎng)絡(luò) 調(diào)查，分享團隊建設(shè)經(jīng)驗。R4-B讓學生成為技術(shù)專豕

7、學習把學生視為技術(shù)專家的途徑，為學生提供展 示技能的機會，支持學生成為技術(shù)專家。R4-C制疋推動校本資源共建共享的行動方案根據(jù)學校的實際，制定推動校本資源共建共享的 仃動方案。應用30A1多媒體教室中的教學張生5A1-A多媒體環(huán)境下的教學了解多媒體教學的現(xiàn)狀、原則和教學過程設(shè)計方 法，理解多媒體教學效果評價方式，A1-B多媒體視頻課堂了解視頻媒體的教學現(xiàn)狀、使用方法和翻轉(zhuǎn)課堂 的操作方式。A2網(wǎng)絡(luò)教室中的教學馬寧5A2-A基于網(wǎng)絡(luò)的課堂探究模式了解基于網(wǎng)絡(luò)的課堂探究模式基本內(nèi)容，掌握基 于網(wǎng)絡(luò)的課堂探究模式理念和探究式教學模式的適用場合與教學環(huán)節(jié)。A2-B基于網(wǎng)絡(luò)的研究性學習認識研究性學習，掌

8、握研究性學習的主要環(huán)節(jié)， 了解研究性學習中教師的主導地位、評價理念和 特點。A3遠程教室 中的教學柯清超5A3-A遠程協(xié)作教學了解遠程協(xié)作教學的概念與特點，以及協(xié)作模式。理解并學會設(shè)計基于項目的遠程協(xié)作教學方法。A3-B網(wǎng)絡(luò)課程教學了解網(wǎng)絡(luò)課程的概念與特征，理解網(wǎng)絡(luò)課程的組 成部分與應用。掌握網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā)方法， 以及網(wǎng)絡(luò)課程教學的實施步驟。A4基于移動 終端的教 學應用余勝泉5A4-A移動學習了解移動學習的基礎(chǔ)知識，掌握并運用移動學習 理論進行教學設(shè)計。A4-B家校協(xié)同教學認識家校協(xié)同學習的必要性，掌握家校協(xié)同學習 的內(nèi)涵，體驗家校協(xié)同學習的平臺，學會設(shè)計網(wǎng) 絡(luò)下的家校協(xié)同活動。A5信

9、息技術(shù) 教學法（上）高淑印5A5-A信息技術(shù)基礎(chǔ)知識課型了解幾種常見的信息技術(shù)教學方法，進行教法深 度研討。A5-B信息技術(shù)技能訓練課型了解并掌握范例教學法、 游戲教學法等教學模式。A6信息技術(shù) 教學法（下）高淑印5A6-A信息技術(shù)能力培養(yǎng)課型了解信息技術(shù)課程能力培養(yǎng)的內(nèi)容，了解信息技 術(shù)能力培養(yǎng)課型適合的教學法，掌握能力培養(yǎng)課 型教學方法的實際應用。A6-B信息技術(shù)德育滲透課型了解信息技術(shù)課程德育滲透的內(nèi)容和信息技術(shù)德 育滲透課型的教學法，掌握德育滲透課型教學方 法的實際應用。管理2001課程學習 方案解讀周躍良201-A背景與政策了解教育信息化的重要事件和學習活動的評價方 式。01-B培訓

10、方案介紹了解培訓項目的特點與定位，了解項目的學習內(nèi) 容。02教育規(guī) 劃綱要 解讀周躍良202-A教育規(guī)劃綱要目標解讀了解基礎(chǔ)教育信息化基礎(chǔ)知識，了解學習國家信 息化管理文獻資料。02-B行動計劃了解解讀“規(guī)劃”行動計劃，學習建立完整數(shù)據(jù) 管理體系，了解國家教育管理信息系統(tǒng)總體設(shè)計 方案。02-C學校信息化環(huán)境規(guī)劃了解學校信息化環(huán)境規(guī)劃的現(xiàn)狀和問題，熟悉三 通二平臺基本知識和教育管理公共服務(wù)平臺內(nèi) 容。03校務(wù)管理周躍良403-A行政公文管理熟悉行政公文管理工作內(nèi)容，了解并體驗學校公 文管理系統(tǒng)工作流程。03-B檔案管理了解學校檔案管理制度和學校檔案管理工作中普 遍存在的問題。03-C教師人事檔

11、案管理了解教師人事檔案管理的基本知識，了解人事檔 案管理系統(tǒng)的使用方法，包含的功能模塊。03-D招生管理了解招生工作管理的流程與工作管理辦法。03-E特色模塊了解學校決策支持系統(tǒng)相關(guān)知識。04教務(wù)管理周躍良404-A教學基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理了解教學基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理的基本內(nèi)容與要求，體驗 并設(shè)計教學基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的方法。04-B教師排課了解教務(wù)排課的主要內(nèi)容及基本原則，體驗并設(shè) 計教務(wù)排課軟件的功能模塊。04-C學生選課了解學生選課的基本原則和基本流程，分享學生 選課系統(tǒng)，設(shè)計學生選課系統(tǒng)的內(nèi)容模塊。04-D成績管理了解學生管理系統(tǒng)的功能，設(shè)計學生成績管理系 統(tǒng)的內(nèi)容模塊。04-E特色模塊了解學校特色模塊

12、功能模塊的設(shè)計方式。05總務(wù)管理周躍良405-A固定資產(chǎn)管理了解學校固定資產(chǎn)信息化管理現(xiàn)狀及管理方法， 體驗并設(shè)計固定資源管理系統(tǒng)模塊功能。05-B網(wǎng)上報修了解網(wǎng)上報修管理平臺的基本要求，體驗并設(shè)計 網(wǎng)上管理系統(tǒng)模塊的功能與使用方法。05-C采購管理了解采購管理中存在的問題、原則及采購管理策 略，體驗并設(shè)計采購管理系統(tǒng)模塊。05-D校園環(huán)境了解校園環(huán)境管理的職責和基本管理內(nèi)容，通過 案例了解校園環(huán)境信息化管理的過程。06教師專業(yè)發(fā)展管理周躍良406-A教師專業(yè)發(fā)展過程管理探討數(shù)字化教師專業(yè)發(fā)展檔案袋的使用方法、內(nèi) 容、評價和實施方案。06-B教師績效支持-教師電子績效支持了解電子績效支持系統(tǒng)的

13、分類、特點、評價方法，學會為搭建教師管理平臺出謀劃策。研修20D1校本研修 基礎(chǔ)理論繆容2D1-A系統(tǒng)理論講述了系統(tǒng)論相關(guān)知識和教育組織行為學的基本 知識內(nèi)容。D1-B行動研究理論介紹了行動研究的基本理論知識和“全員參與、 持續(xù)改進”理論D1-C學習型組織理論介紹了學習型組織的基本概念和內(nèi)容，介紹了學 習型組織的起源和五項修煉。D2校本研修工具與方法覃祖軍8D2-A移動學習介紹了教育本與電子書包的相關(guān)知識和用手機隨 身學習的相關(guān)方法。朱慧D2-B網(wǎng)絡(luò)學習介紹了搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)交互工具 TEAMVIEWER互 聯(lián)網(wǎng)、魔燈網(wǎng)站、繆斯，以及運用 QQ飛信、YY 等及時通訊工具的使用方法。D2-C問題解決、思維訓練了解概念圖、思維導圖的相關(guān)概念，以及聚合思維工具EXCEL和SPSS的使用。D3校本研修活動設(shè)計王陸10D3-A活動設(shè)計