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1、幼兒中班家長(zhǎng)代表發(fā)言( 精選多篇 )各位老師、家長(zhǎng)大家好 !今天幼兒園的老師讓我談?wù)労⒆拥囊恍?,說(shuō)真的我也不知道該說(shuō)些什么,我就隨便說(shuō)說(shuō),與在座的各位家長(zhǎng)、老師交流一下。從女兒踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認(rèn)為:幼兒園,是她生活中的另一個(gè)家, 在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。現(xiàn)今社會(huì),基本上都是一個(gè)孩家庭,孩子是家里的太陽(yáng),生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,將不得不會(huì)學(xué)到如何自理,如何與人相處。孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來(lái)。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育負(fù)

2、有不可推卸的責(zé)任, 如何使家庭教育更加有效是每位家長(zhǎng)都關(guān)注的。在此我談幾點(diǎn)自己的看法:一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力現(xiàn)在這個(gè)階段我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。 很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,自己 5 分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,所以不讓孩子動(dòng)手做事, 這種做法是不對(duì)的??梢宰尯⒆幼鲆恍┖?jiǎn)單的事情,如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴(lài)別人的孩子的話, 千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等等。獨(dú)立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。在學(xué)校里每當(dāng)她回家告訴我說(shuō):“媽媽?zhuān)覀?/p>

3、老師今天表?yè)P(yáng)我了 ! 媽媽?zhuān)裉炖蠋熃o我大紅花了 ! ”這時(shí)我總要對(duì)她說(shuō):“喬喬,讓媽媽抱抱你?!碑?dāng)我抱起她時(shí)用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點(diǎn)兒。 這樣她就會(huì)有一種自信, 在這時(shí)候我會(huì)不失時(shí)機(jī)的說(shuō):“在家也要表現(xiàn)出色,自己的事情自己做,做好了媽媽也獎(jiǎng)勵(lì)你?!彼矔?huì)很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好 ! ”二、重視孩子的道德培養(yǎng)父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強(qiáng), 當(dāng)你一不小心說(shuō)了不該說(shuō)的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時(shí),做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次,我騎自行車(chē)帶著孩子過(guò)紅綠燈,碰到變燈,我看了看兩邊沒(méi)車(chē)剛要闖過(guò)去,女兒大叫:“紅燈 ! 媽媽

4、你不是說(shuō)紅燈停,綠燈行嗎?!蔽亿s緊剎車(chē),并向她道歉:“媽媽錯(cuò)了,以后再不闖紅燈了,喬喬有錯(cuò)也要改,知道嗎 ?”她開(kāi)心的說(shuō):“知道了?!逼綍r(shí)可以用提問(wèn)的方式教育孩子, 我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。比如有時(shí)在小區(qū)里或是路上,遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象,我會(huì)問(wèn)她這樣做是不是對(duì)的。得到肯定的回答后我會(huì)告訴她怎樣愛(ài)護(hù)環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時(shí)也讓她學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德。三、多多陪伴孩子。十美元的愛(ài)有一天,很晚了,一位上了一天班的爸爸回到家中,很累,有點(diǎn)煩。他發(fā)現(xiàn)他五歲的兒子正在門(mén)旁等著他: “爸爸,我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎?”“當(dāng)然可以,什么問(wèn)題?”父親回答?!澳阋恍r(shí)可以賺多少錢(qián)?”“

5、這與你無(wú)關(guān),你為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?”父親生氣地說(shuō)著。“我只是想要知道,請(qǐng)告訴我,你一小時(shí)賺多少錢(qián)?”小孩哀求著?!凹偃缒阋欢ㄒ赖脑挘乙恍r(shí)賺 50 元?!?“喔?!毙『⒌椭^這樣回答。沉默了幾秒鐘,小孩又說(shuō):“爸爸,可以借我 30 元嗎?”父親發(fā)怒了。小孩安靜地回到房間并關(guān)上門(mén)。父親平靜下來(lái)后,走到孩子的房間,給了孩子 30 元。接著,小孩從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票,慢慢地算著錢(qián),然后看著他的爸爸?!鞍职?,我現(xiàn)在有 50 元了。我可以向你買(mǎi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家,我想和你一起吃晚餐?!睈?ài)孩子就要多陪孩子現(xiàn)代社會(huì)的雙薪家庭很多,父母常常忙碌于工作,因此陪伴孩子的時(shí)間實(shí)在有限。但

6、是,無(wú)論怎么忙碌,孩子的成長(zhǎng)都不能重來(lái)一次,父母一定要在有限的時(shí)間內(nèi), 把對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài),滿(mǎn)滿(mǎn)地表達(dá)出來(lái)。一項(xiàng)“家庭教育大調(diào)查” 顯示,60%的家長(zhǎng)每天與孩子相處的時(shí)間有 4 個(gè)小時(shí)左右,親子共處時(shí),最常從事的活動(dòng)是: 35%的孩子在看電視, 25%的家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),剩下的則是其他,如游戲等。家長(zhǎng)每天和孩子說(shuō)話的時(shí)間, 則縮短在半小時(shí)以?xún)?nèi), 而且說(shuō)的內(nèi)容多是“教導(dǎo)性”的。 家庭運(yùn)動(dòng)所謂的 123,就是承諾每天至少陪伴孩子“ 20 分鐘”,一起做“ 3 件事”:第 1 件事共讀每天給孩子念個(gè)小故事,或者讓他給你念。從親子共讀故事的環(huán)節(jié)中,可以了解孩子對(duì)文字的理解程度,也可以教他認(rèn)字、教他生

7、活經(jīng)驗(yàn),并和他分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一起讀書(shū),目的并非只是讓孩子聽(tīng)一個(gè)故事那么簡(jiǎn)單,讀書(shū)的過(guò)程才是最重要的。第 2 件事分享傾聽(tīng)與分享,內(nèi)容可以不受限制地海闊天空、無(wú)所不談,讓孩子和你分享今天發(fā)生在他身上的事情, 或者讓孩子釋放他的情緒, 甚至是一起分享一頓精致的晚餐。跟孩子說(shuō)說(shuō)話,聽(tīng)聽(tīng)他的心聲,你會(huì)發(fā)現(xiàn),小小的孩子其實(shí)挺有想法和主見(jiàn)的,也讓孩子明白,爸爸媽媽是在乎他的想法和活動(dòng)的第 3 件事游戲所有學(xué)齡前孩子的“學(xué)習(xí)”,其實(shí)都是以游戲?yàn)橹鞯模⒔逃跇?lè)是父母的重要課題, 通過(guò)游戲培養(yǎng)孩子對(duì)自然科學(xué)的興趣, 探索微觀世界的奧秘。因此,有空的時(shí)候就陪孩子玩任何他認(rèn)為有趣的玩具或游戲,親子親自然,家

8、長(zhǎng)可以通過(guò)游戲觀察孩子動(dòng)手能力, 思考能力。例如:帶孩子在顯微鏡下看植物的切片, 和他們一起做小海蝦孵化及成長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn),讓他們懂得生命成長(zhǎng)的樂(lè)趣。四、 每一個(gè)父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這點(diǎn),我也不例外,我也希望我女兒有一個(gè)很好的將來(lái),但是,對(duì)今天的她來(lái)說(shuō),還是也有點(diǎn)言之太早, 畢竟她還太小了,所以,我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年。我沒(méi)有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法, 但我知道,我女兒在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿(mǎn)多的。很多時(shí)候,女兒會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠簡(jiǎn)單地唱給我聽(tīng),一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。我覺(jué)的,孩子太小,不能讓她背負(fù)太大的壓力,在游戲中灌

9、輸知識(shí),小孩會(huì)比較容易接受。作為家長(zhǎng),我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就很喜歡本園的親子活動(dòng),工作上安排過(guò)來(lái)的時(shí)候,我都樂(lè)意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂(lè), 女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍,開(kāi)朗。放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ),回味一下久違的童年生活環(huán)境。 短短的一兩個(gè)小時(shí), 既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒,自己都覺(jué)的是一種無(wú)言的享受。我女兒進(jìn)入幼兒園一年多了,在這一年中的變化是非常明顯的,從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門(mén)就眼淚汪汪的, 到哪天因生病沒(méi)給她請(qǐng)假都要哭 ; 以前事事依賴(lài)媽媽?zhuān)F(xiàn)在可以自己上廁所,自己刷牙,自己洗手,自己穿鞋等等,自理能

10、力明顯增強(qiáng),也變得開(kāi)朗多了,自信心也增強(qiáng)了,讓我這個(gè)做家長(zhǎng)的都感到欣慰和自豪。女兒喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活, 喜歡幼兒園里花草樹(shù)木, 喜歡這些呵護(hù)他們的老師們。我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,孩子還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活, 但每次她的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。比如,這學(xué)期她睡在上鋪,我很擔(dān)心她能不能自己上下,當(dāng)時(shí)我就在想,要不要找個(gè)時(shí)間,我?guī)齺?lái)練習(xí)一下,結(jié)果放學(xué)回家她就告訴我上下的時(shí)候, 老師會(huì)扶著她得, 她很奇怪很鄙視的問(wèn)我:有老師在,怎么會(huì)摔下了嘛?孩子對(duì)老師

11、的肯定,是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,是可以依賴(lài)的。一直以為幼兒園老師工作太安逸了, 所以,在這里我要向各位老師說(shuō)聲“老師,辛苦了! ”當(dāng)然,也有一點(diǎn)點(diǎn)建議給幼兒園,就是我覺(jué)得班上孩子太多了,能不能班額小一點(diǎn),多進(jìn)些老師!xx 中班發(fā)言大家好,今天很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起探討一下育兒經(jīng),洪老師給我傳達(dá)這個(gè)任務(wù)的時(shí)候, 我就在想,該從那方面講起呢,教養(yǎng)小孩需要我們關(guān)注并且學(xué)習(xí)的方面實(shí)在是太多了,后來(lái)我一下頭緒,覺(jué)得我們做父母的,最希望的就是孩子能夠健康快樂(lè),以后學(xué)習(xí)起來(lái)能比較優(yōu)秀, 讓我們省心一點(diǎn)。 所以我今天重點(diǎn)從兩方面和大家分享一下個(gè)人經(jīng)驗(yàn),一是孩子的飲食健康,二是,孩子的智力開(kāi)發(fā)。說(shuō)到

12、飲食問(wèn)題,我真得有點(diǎn)班門(mén)弄斧了,在做諸位,媽媽也好,父親也好,手藝肯定都比我好,我家小朋友的爸爸去朋友家吃飯,總是感嘆,人家的老婆怎么做的菜色香味俱全啊,相比之下,我的手藝真是弱爆了。我主要擔(dān)心的是孩子早餐問(wèn)題,早上的時(shí)候,我們可能要上班啊,孩子再賴(lài)一下床,時(shí)間很緊,經(jīng)常給孩子吃一下稀飯配醬油,或者是咸菜蘿卜干什么的,但是其實(shí)我們都知道早餐比較重要,鄰居也問(wèn)我,早上孩子也沒(méi)什么胃口,時(shí)間也緊,那要怎么辦 ?我就問(wèn)她 , 她家孩子喜歡吃什么,她說(shuō),孩子瘦瘦的沒(méi)什么特別愛(ài)吃的,就喜歡吃雞爪,喝點(diǎn)湯之類(lèi)的,我就給她說(shuō),喜歡喝湯就好辦啊,可以湯提前煲上,早上起來(lái)煮點(diǎn)面線之類(lèi)的,也不會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間,經(jīng)常換換口味孩子也吃得香。我自己的兒子呢,有時(shí)候他奶奶趕時(shí)間,也給他喂稀飯配醬油, 現(xiàn)在我專(zhuān)門(mén)讓我自己媽媽從福州來(lái)點(diǎn)小蝦米過(guò)來(lái),實(shí)在時(shí)間緊了,就配醬油蝦米,蝦米還能補(bǔ)鈣嘛。我們小朋友的個(gè)頭在同齡人中要高一點(diǎn), 身體免疫力也會(huì)好一點(diǎn), 這可能也跟我注意在他飲食方面多樣化,盡量讓他五谷雜糧都吃,不挑食有一定關(guān)系?;蛘呶覀儸F(xiàn)在家里都有豆?jié){機(jī),紅豆綠豆,花生,蓮子,枸杞,小米,麥片,我都會(huì)準(zhǔn)備一點(diǎn),我都隨 ( :) 心搭配放點(diǎn)大米做五谷豆?jié){給他配面包或包子吃,有時(shí)候玉米,芋頭,南

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