幼兒幼兒園新教師個人發(fā)展規(guī)劃

1、新教師三年發(fā)展規(guī)劃作為一名新教師， 我深深的感到， 應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點， 努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。 為了縮短自己的成熟期， 也為了讓自己有一個奮斗的方向，制定一個目標是非常重要的。正所謂“凡事預則立，不預則廢”，所以我將今后三年自己的成長做如下規(guī)劃：一、發(fā)展方向：1、提高政治思想素質(zhì)政治思想素質(zhì)是靈魂， 是提高教師素質(zhì)的關鍵。 我將按教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，遵守教師法有關法規(guī)，熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒，為人師表，在言行舉止方面做好幼兒的表率，盡心盡責，教書育人。遵守幼兒園規(guī)章制度，不遲到早退，為樹立良好的

2、園風園貌做出自己的努力。2、豐富科學文化知識隨著社會的不斷進步，知識的不斷更新發(fā)展，社會對教師的要求越來越高。我認真研讀幼兒教育、學前教育研究、幼教新視野等書刊外，平時在網(wǎng)上也關注教育形式的變化， 與同行進行多交流。 幼兒教師只有不斷地學習幼兒教育知識，研究教育實踐，才能使自己的教育觀念不斷更新。3、提高教育技能一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質(zhì)是不夠的。 這也是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求。 所以，幼兒園強調(diào)幼兒教師必須是一專多能。因此，必須加強基本功的訓練，注重教學技能技巧的提高。4、促幼兒成長，為家長服務為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有

3、基礎上有所提高，以“綱要”為準則，認真制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。在一日活動中以游戲貫穿各科教學， 并積極使用肯定鼓勵等方法， 使幼兒身心愉快地學習， 使每個幼兒都能在原有基礎上有所提高。在家長工作方面， 經(jīng)常翻閱有關家教方面的書籍， 了解家長的需求。 面向全體家長做好家園共育，努力使自己在家長工作方面更加成熟， 成為家長放心的好老師。二、具體規(guī)劃：第一年：精品文庫1. 盡快適應熟悉和掌握組織幼兒一日活動及各種教學活動的業(yè)務技能， 爭做一個技能扎實的青年教師。2、扎實學習幼兒園教育指導綱要，學會說課、評課、分析教材的難重點。根據(jù)幼兒的發(fā)展和幼兒的興趣點， 制定符合幼兒實際的各類教學計劃

4、， 經(jīng)常反思評析自己的教學實踐。3、經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的教師交流、 溝通，學習組織幼兒及與家長溝通的有效方法。4、認真參加每一次的教研活動、各種學習，認真思考并作好筆記，虛心學習。5、努力提高自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的教師。第二年：1. 提高為幼兒發(fā)展創(chuàng)設適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的能力， 能為幼兒營造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境。2. 掌握寓教育于游戲及滲透各項活動中的原則， 因人施教，引導幼兒主動地學習。3. 具備基本的家長工作能力， 能召開家長會，能與家長及時聯(lián)系幼兒的發(fā)展情況，注重個體差異，促進每個孩子不同程度的提高。4、利用業(yè)余時間閱讀幼教方面的書籍，不斷豐富自己的知識，拓

5、寬視野。5、在教學中有自己的創(chuàng)意， 尋求自己的教學特色； 全方位地去感受幼兒 ; 具備積極的工作態(tài)度 .6、爭取在本年度努力提高演唱、繪畫、舞蹈水平，遇到困難的地方虛心向有經(jīng)驗的老師學習。第三年：1. 逐步形成自己獨特的教育理念和教育風格。 廣泛學習， 將所學到的理論付諸實踐，并在實踐中調(diào)整自己的教育觀念和教育手段， 形成自己的教育風格， 做一個個性的幼兒教師。2. 具備指導家長提高科學育兒水平的能力， 根據(jù)個別幼兒的實際情況， 制定對策。3、加強日常工作中對幼兒的觀察與反思，培養(yǎng)對教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。4、積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評比、教育教學觀摩、研究課、公開課、示范課、 論文、 教科研及教案評比等等， 使自己的綜合素質(zhì)始終處于動態(tài)的發(fā)展過程。歡迎下載 2精品文庫5、力爭在本年度六項基本功能更上一個臺階。6、不斷提高業(yè)務能