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文檔簡介
1、大學生演講稿:守住大學生的良知大學生演講稿:守住大學生的良知十年冷窗苦讀,我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這 里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸 福的,是榮幸的。由于我們是大學生,我們有毅力暢游知識的海洋、 有韌性攀緣科學的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了 我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良 知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高 尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知 牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們 可悲
2、的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知, 讓昏暗遮蔽了自己。馬加爵,這個曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,但誰也無法想到, 他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了, 留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個大學生,本應當保衛(wèi) 自己的這片良知凈土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅 了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上,終極讓邪惡毀掉了 自己。他是可悲的,由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂 固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽 大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳
3、樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年 少、同情他的無知。作為大學生,沒有大學生處置問題的沉著,更沒 有大學生應有的廣闊胸懷,這真的是作為大學生的悲痛。更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學生,為了替父還債,竟 然綁架了鄰居小孩,勒索 20 萬元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人 質(zhì)為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律 意識的痛 ; 為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛 ; 更為她作為大學 生,卻擯棄了大學生良知的痛。等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我 們心中自問:是什么使我們當中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更 ?是自卑、是脆弱、是無 知,我這
4、就是答復。面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而 失敗; 面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。 一切罪行地產(chǎn)生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為 更應當批評的是作為大學生,卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學 生, 我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對 人生滿懷信念。這就是我們的實質(zhì),這就是我們的知己。馬加爵,他 們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義, 我們銘刻人生的哲理 把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中, 在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。同窗們! 別讓愚蠢的悲劇重演,勵志歌
5、曲,重演在這洋溢著智慧與 活氣的舞臺上。讓我們攜起手來,堅守我們的良知,以此來演奏屬于 我們當代大學生的精美樂章 ! 讓我們攜起手來,保衛(wèi)我們的良知,以此 來開啟屬于我們當代大學生的人生航帆。附送:大學生演講稿:我有一雙隱形的翅膀演講稿大學生演講稿:我有一雙隱形的翅膀演講稿演講稿大學生演講稿大學生演講稿:我有一雙隱形的翅膀演講 稿大學生演講稿:我有一雙隱形的翅膀演講稿我有一雙隱形的翅膀演講稿各位親愛的老師同學大家好,今天我 為大家演講的主題是一一我有一雙隱形的翅膀。時光荏苒蹁躚,我們漸漸脫離了無憂無慮的歲月。人小的時候總想著長大,而真正長大后 才發(fā)現(xiàn)自己付出的是怎樣的代價。如果盼著回到過去可以
6、什么也不用 去想,像小的時候那樣,我想那是天真甚至是不切實際的。所以??! 常常迷失方向的我們都需要一雙隱形的翅膀。每個人遇到的問題不一樣,支撐他們的力量不一樣,想當然的,每個人的翅膀也不是一樣 的。它可以是快樂是幸福,可以是微笑或者是淚水,也可以是坎坷與 挫折,太多太多。它們支撐著我們走過無數(shù)歡樂與悲傷的歲月??赡苡行┩瑢W會覺得我只是口頭上說說,什么翅膀,什么支撐的力量,真 的有么?為什么我看不到? 其實我很你們都一樣,我也摸不著看不 到,平常也感覺不到。但這樣就能不相信否定它的存在么?它不可能 時時刻刻出現(xiàn),但是它會在你最脆弱的時候張開羽翼,在你最絕望的 時候給你希望,把你所有的脆弱包裹住,
7、淬煉成堅強!隱形的翅膀它是什么??? 隱形的翅膀它不是讓你成功的捷徑,但當你失敗,它可以 是別人的一句認可,讓你仍然堅持。隱形的翅膀它不是打不過去一切 磨難的盾牌,但當你悲傷孤單,它可以是一縷破曉的陽光,讓你知道 你沒被遺忘。 隱形的翅膀它不是上知五百年下知五百年的先知,但當 你狠狠跌了一跤,它可以是一雙扶起你的手,一張紙巾,讓你忘掉所 有嘲笑的目光。 然而不是每個覺得到自己有這樣一雙翅膀,他們覺得 自己沒有那么幸運可以遇到,甚至于有的人會覺得自己已經(jīng)失去。記 得我曾問過我一個朋友,我問他:你有沒有一雙隱形的翅膀讓你堅持 不服輸???而他的回答是“我有一雙折翼的翅膀?!辈恢滥銈冊趺?想,反正我當
8、時是怔住了,心中百味雜陳,一時間不知道說什么。 但 現(xiàn)在,我想說:翅膀折翼了又怎樣?是誰說折翼的翅膀不能飛翔?你 仍然有這雙翅膀,只是代名詞不一樣,說不定這雙翅膀擁有更強的力 量!就像烈火熔于烈火,河水源于 xx,展翅高飛的鳥兒又怎會懼怕他 世界中的天高海闊?同樣的,挫折又怎會屈服于挫折?也就是因為你 遇到過無數(shù)次的挫折與坎坷,所以哪怕再次遇到,遇到更強的那又如 何?就是因為你有過數(shù)不清的失敗與錯過,所以哪怕未來有那么多未 知的打擊也相信自己能挺過!就是因為遇到過,承受過,所以才能更 好的面對! 飽受磨難的翅膀永遠會比享受安然的翅膀更有力量! 這 樣的一雙翅膀??!我們摸不著,看不到,因為它不在
9、背上,它不可能 到你飛去巴黎,飛去普羅旺斯。它??!在這里,它長在我們的心上, 它能帶你飛去安于悲觀的人永遠到不了的地方,它能讓不服輸?shù)娜耍?讓你心中的軟弱百煉成鋼! 擁有青春年華,無限可能的我們,記住無 論遇到什么,無論多么絕望,都不要忘了,都要堅定地告訴自己 我,有一雙隱形的翅膀!大學生演講稿:我有一雙隱形的翅膀演講稿 相關(guān)內(nèi)容 : 優(yōu)秀大學生代表發(fā)言稿第3頁共6頁范文一尊敬的周校長、黃院長和曉莊學院的團隊們、學員們:大 家早上好 !今天我能代表我們海南的老師,在這樣一種濃重的場合發(fā) 言,我真切地感到榮幸與激動。大學生中國夢演講稿尊敬的老師、各位同學:大家好!我是獸醫(yī)普二班的xx。一個人 可
10、以一無所有,但是不能沒有夢想。夢想,一個人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的目標 ; 沒有夢想,生活平淡如水,不知因何而求, 也不知求知為何,一切都是虛偽的。201X大學生愛國主義演講稿老師們、同學們:大家好 ! 今天我演講的題目是:愛國主義是不可 戰(zhàn)勝的力量天下興亡,匹夫有責。正如雷鋒所言:我是祖國的,祖國 是我的。因此,把個人的命運與祖國的命運直接聯(lián)系起來,把自已的 人格與祖國的國格直接聯(lián)系起來,這正是愛國主義。貧困大學生的代表發(fā)言稿 范文一今天,團縣委在這里舉辦資助貧困學生儀式,對 8 名貧困 大學生和 2 名貧困中學生進行資助,這是繼全縣資助 40 名貧困大學生 后的又一次大規(guī)模的資助活動。大學生祖國在我心中演講稿我們的祖國山河壯麗、幅員遼闊,歷史悠久、文化燦爛每次 乘座 k2 1 3次列車,從起點站 xx 到終點站 xx 的所見所聞,無不激起我 對祖國的無比熱愛。從中學生到大學生在新生開學典禮講話 早上好,同學們: 從中學生到大學生,雖 說僅僅是兩個月的間隔,但那是人生道路的一次跨躍,恰似鯉魚跳過 了龍門。我代表北郵師生員工祝賀你們,歡迎你們。大學生學習雷鋒精神演講稿 各位老師,各位同學,下午好:我演講的題目是弘揚雷鋒精神。 如果你是一滴水,你是否滋
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