娜姑中學(xué)2004——05學(xué)年德育工作計(jì)劃

1、精品文檔娜姑中學(xué) 2004 05 學(xué)年德育工作計(jì)劃娜姑中學(xué) 2004 05 學(xué)年德育工作計(jì)劃為深入貫徹落實(shí)中央和國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn) 未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)精神，全面提高未成年 人的思想素質(zhì) ，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)提出本學(xué)期德育工作設(shè) 想：一、主要思想：重視全體學(xué)生和學(xué)生全面發(fā)展，落實(shí)德育工作擺在學(xué)校 教育教學(xué)工作的首位，依據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，分層施 教，認(rèn)真貫徹落實(shí)新的中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為 規(guī)范。對(duì)初一新生重點(diǎn)是加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育， 培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、守紀(jì)律、講禮貌等良好的行為習(xí)慣；對(duì)初 二學(xué)生重點(diǎn)是進(jìn)行以責(zé)任感為主要內(nèi)容的品德教育，學(xué)會(huì)尊 重他人，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)家

2、人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)；對(duì)初三學(xué) 生重點(diǎn)是樹(shù)立正確的人生觀為思想道德教育，樹(shù)遠(yuǎn)大理想， 明確目標(biāo)，扎實(shí)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)升入自已理想的高一級(jí)學(xué)校。二、具體設(shè)想和要求：建立健全德育教育組織網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、團(tuán) 總支、學(xué)生會(huì)、班主任為德育工作主體，提倡全體教師全員 參與，設(shè)想把德育工作與全體教師的考核掛溝，真正做到人 人都是德育工作者，也能有效體現(xiàn)教師“為人師表”的風(fēng)精品文檔加強(qiáng)新中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué) 習(xí)，不斷完善班主任月津貼發(fā)放辦法和文明班級(jí)競(jìng)賽 施行方案，制訂爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生細(xì)則 。積極開(kāi)展“學(xué)校衛(wèi) 生日”（是學(xué)校的窗口）和“學(xué)校安全宣傳日” （ 是學(xué)校一 切工作的基點(diǎn) ） 活動(dòng)，對(duì)衛(wèi)生

3、、紀(jì)律、寢室等常規(guī)工作做到 每天檢查評(píng)比、每周小結(jié)公布，每月總評(píng)考核。通過(guò)文明班 級(jí)、文明學(xué)生的評(píng)比，積極引導(dǎo)學(xué)生的健康、文明的人生道 路。突出一個(gè)重點(diǎn)：現(xiàn)階段問(wèn)題學(xué)生多，面小卻危害大，對(duì) 這些學(xué)生有必要進(jìn)行特殊教育。進(jìn)行心理輔導(dǎo)是一方面，改 變其不正確認(rèn)識(shí)、 看法，采用耐心傾聽(tīng)學(xué)生傾訴自已的想法， 與學(xué)生平等地談心，討論對(duì)問(wèn)題的看法，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生 形成正確認(rèn)識(shí)， 避免居高臨下的評(píng)比與灌輸， 學(xué)生易于接受， 并有可能愿意改變不良行為習(xí)慣；開(kāi)展結(jié)對(duì)幫困又是另一重 要方面，開(kāi)展對(duì)學(xué)習(xí)、行為等到方面有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行幫教 結(jié)對(duì)，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度。三、著手要做的具體工作：1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前召開(kāi)第一次

4、班主任會(huì)議，具體步驟收 費(fèi)、常規(guī)衛(wèi)生、寢室安排等工作。2、住校生會(huì)議，加強(qiáng)住校生紀(jì)律、衛(wèi)生、財(cái)物的管理工作精品文檔3、召開(kāi)第二次班主任工作會(huì)議，商討班級(jí)工作考核細(xì) 則和布置班級(jí)具體工作，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。4、建立學(xué)生會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，加強(qiáng)學(xué)生 自已管理自已的機(jī)制。5、加強(qiáng)新中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范 的學(xué)習(xí)； 加強(qiáng)法制教育， 提高法制觀念， 力求“知法”、 “守 法”、“用法”；加強(qiáng)安全第一的意識(shí)，努力提高學(xué)生自我 保護(hù)意識(shí)。把法制教育和安全教育貫穿于全學(xué)期德育教育過(guò) 程。6、每學(xué)期期中考試后，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度（學(xué)習(xí)和 思想后進(jìn)等方面）和心理健康教育，并通過(guò)結(jié)對(duì)幫困活動(dòng)， 努力促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。7、每學(xué)期期中考試后，由教務(wù)處、政教處、團(tuán)總支共 同負(fù)責(zé)，召開(kāi)各年級(jí)學(xué)生會(huì)議，根據(jù)不同年級(jí)不同要求，有 針對(duì)地在學(xué)校層面上開(kāi)展教育活動(dòng)（除班主任抓學(xué)生思想工 作外）。8、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，優(yōu)化育人環(huán)境，形 式合力。（可以通過(guò)電話、家訪、約見(jiàn)家長(zhǎng)、家長(zhǎng)聯(lián)系卡等 形式）9、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作的管理，做好教師考勤和學(xué)生考勤工作，加強(qiáng)