認(rèn)識圖形二例實(shí)用教案

1、教學(xué)教學(xué)(jio xu)目標(biāo)目標(biāo)1. 1.使同學(xué)們知道長方形、正方形、三角形和圓的形狀使同學(xué)們知道長方形、正方形、三角形和圓的形狀和名稱；通過觀察和動手和名稱；通過觀察和動手(dng shu)(dng shu)操作，使同操作，使同學(xué)們能辨認(rèn)和區(qū)別出這幾種圖形。學(xué)們能辨認(rèn)和區(qū)別出這幾種圖形。 2.2.使同學(xué)們初步建立起空間觀念，培養(yǎng)同學(xué)們初步的使同學(xué)們初步建立起空間觀念，培養(yǎng)同學(xué)們初步的邏輯思維能力，滲透分類統(tǒng)計(jì)思想。邏輯思維能力，滲透分類統(tǒng)計(jì)思想。第1頁/共18頁第一頁，共18頁。第2頁/共18頁第二頁，共18頁。學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)第3頁/共18頁第三頁，共18頁?？纯匆灰豢纯聪胂胍灰幌胂氲?頁/共

2、18頁第四頁，共18頁。長方形相對長方形相對(xingdu)的的邊一樣長。邊一樣長。第5頁/共18頁第五頁，共18頁。正方形正方形第6頁/共18頁第六頁，共18頁。正方形正方形第7頁/共18頁第七頁，共18頁。正方形正方形第8頁/共18頁第八頁，共18頁。正方形正方形正方形四條邊一樣正方形四條邊一樣(yyng)長。長。第9頁/共18頁第九頁，共18頁。擺一擺擺一擺擺一個(gè)擺一個(gè)(y )正方形至少要用幾根同樣長正方形至少要用幾根同樣長的小棒？長方形呢？的小棒？長方形呢？第10頁/共18頁第十頁，共18頁。正方形正方形長方形長方形你懂了嗎你懂了嗎?第11頁/共18頁第十一頁，共18頁。用三根小棒擺一

3、個(gè)用三根小棒擺一個(gè)(y )三角三角形。形。拿一張正方形紙，折出兩個(gè)拿一張正方形紙，折出兩個(gè)(lin )三角形。三角形。拿一張正方形紙，折出兩個(gè)(lin )三角形。拿一張正方形紙，折出兩個(gè)三角形。擺擺一一擺擺折折一一折折第12頁/共18頁第十二頁，共18頁。你認(rèn)識你認(rèn)識我了嗎我了嗎?第13頁/共18頁第十三頁，共18頁。給長方形涂上給長方形涂上紅色紅色、正方形涂上、正方形涂上綠色綠色。 給三角形涂上給三角形涂上黃色黃色、圓形涂上、圓形涂上藍(lán)色藍(lán)色。練一練練一練第14頁/共18頁第十四頁，共18頁。你能找出三個(gè)長方形嗎？你能找出三個(gè)長方形嗎？有（有（ ）個(gè)。）個(gè)。有（有（ ）個(gè)。）個(gè)。有（有（ ）個(gè)。）個(gè)。有（有（ ）個(gè)。）個(gè)。動腦筋動腦筋3532第15頁/共18頁第十五頁，共18頁。拼一拼拼一拼第16頁/共18頁第十六頁，共18頁。本課總結(jié)本課總結(jié)(zngji) 知道長方形、正方形、三角形和圓的知道長方形、正方形、三角形和圓的形狀和名稱，能辨認(rèn)和區(qū)別形狀和名稱，能辨認(rèn)和區(qū)別(qbi)(qbi)這幾種圖形。這幾種