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文檔簡介

1、新材料作文題利益以及例文精講閱讀下列材料,根據(jù)要求作文。你發(fā)現(xiàn)沒有?在這個(gè)世界上,最珍貴的東西是的!空氣是的,陽光是的,親情是的,友情是的。還有意志、信念、希望、夢想世間多少滋潤心靈的美好風(fēng)物都是的?。≌埜鶕?jù)材料寫一篇不少于 600 字的文章。題目自擬,文體自選,立意自定?!緦?dǎo)寫】材料的含義比較明了,沒有審題難度。在審題時(shí)要抓住“”、“珍貴”這兩個(gè)關(guān)鍵詞,弄清它們之間的關(guān)系。的不一定是珍貴的,珍貴的往往是的,只要你愿意,就能擁有。但這些又是無價(jià)的,是金錢買不來的。因此,我們不要認(rèn)為的就低賤、不好,要學(xué)會珍惜、知足與感恩,因?yàn)樗钫滟F。若選取記敘文體,可由“”與“珍貴”的關(guān)系點(diǎn)擊現(xiàn)實(shí)生活,寫自己

2、的生活體驗(yàn), 或別人演繹的真情篤意的生活故事。若選取議論文體,可采用由此及彼、由表及里的思維方式去闡述二者關(guān)系,滲透自己的哲理思考。可抓住立意中的一個(gè)方面來寫, 使文意集中、深刻,不可面面俱到,全面開花?!纠囊弧慷Y物唐凌早晨,我剛進(jìn)教室就看見我的桌上放著一個(gè)禮品盒。今天不是13 號嗎,還沒到 15 號啊?我暗暗地思忖著走到課桌前,拿起禮品盒細(xì)看起來,紫色的包裝紙、粉色的花絲,好漂亮!到底是誰送給我的呢?這時(shí),同桌嫣然來了,“都老朋友了,還這么客氣干啥?”她竟一把搶去,“還不好意思呢!”噢,今天是嫣然的生日!唉,剛才還在自作多情,還以為送給我的呢,幸虧沒有冒失打開?。℃倘灰贿呉粋€(gè)勁地謝我,一邊

3、很快地打開了禮品盒。啊,一條很漂亮的手鏈! “茄子,你怎么知道我喜歡這條手鏈?你知道嗎?那天在阿呀呀看了好半天,沒辦法,價(jià)格太貴,沒買。茄子,我真愛死你了!今天,我請你吃比薩餅吧!”嫣然高興地兩眼大放光彩??磥碚娴牟皇撬徒o我的,好友都知道我不愛這些裝飾品。禮物是誰送給嫣然的呢?害得我被誤會呢!唉,怎么辦?要是被人揭穿了,可丟臉了,還是告訴她吧,根本不是我送的。剛想跟嫣然說清楚,她又一下子跑開了。一上午,老師講的內(nèi)容我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,我托著下巴,想著放學(xué)之后的應(yīng)對之策,想來想去還是三十六計(jì)走為上。一個(gè)上午就這樣過去了,一放學(xué)就開溜。正當(dāng)我溜出校門,后面一只手拍了我一下,我心里一哆嗦,書包都掉在地

4、上了,心想:嫣然該不會帶來大幫戰(zhàn)友討伐我吧。一身冷汗,回頭一看,卻見小竹子一臉的期待?!案蓡??有話快說!”小竹子一見我這樣,惱火了:“茄子,我送你的禮物看見了吧?怎么這樣沒心沒肺的!”“什么!那禮物是你送的?”我瞪大眼睛,哭笑不得。“我看你平時(shí)沒個(gè)女生樣,特地送了一條手鏈給你,很貴的!”小竹子不顧我的驚詫,繼續(xù)嘟囔道:“今天是你的生日,你可得請我吃蛋糕!”“拜托,今天才13 號, 15 號才是我生日!”“Oh,myGod!”【思維路徑】友情是的,又是珍貴的。真正的朋友相交不帶功利性,而是用心靈去感悟那一種真摯的情感。可根據(jù)生活經(jīng)歷中這方面的故事,寫一篇波瀾起伏、趣味盎然的記敘文,展現(xiàn)同學(xué)間的美

5、好友情?!揪c(diǎn)評】1 文章描述細(xì)膩生動,充滿生活情趣,彌漫著校園氣息。作者運(yùn)用語言、神態(tài)、動作等描寫手法刻畫人物,語言簡潔而富有個(gè)性。2 誤會法運(yùn)用比較成功。嫣然、小竹子和“我“之間的誤會環(huán)環(huán)相扣,一波三折,引入入勝。【例文二】真愛無價(jià)張莉蕓我的童年是與奶奶一起在鄉(xiāng)下度過的。 有奶奶的回憶是甜美的,有許多微不足道的東西永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。糖拌草莓那時(shí),鄉(xiāng)下的夏天是沒有那些雪糕冰淇淋的,一碗井水加幾塊冰糖就是奢侈的享受了。而我,卻擁有奶奶的糖拌草莓。每到夏天的早上,奶奶就會摘一碗草莓,洗凈后再把磨碎的冰糖撒進(jìn)去,佐以幾片黃瓜,鎮(zhèn)在井水中。到了午后,我將這一碗紅綠相間、冰涼清爽的糖拌草莓捧在手

6、中, 在一大群捧著加糖的井水的小伙伴中是那么的出眾。每當(dāng)這時(shí),都能看見奶奶滿足的笑臉。如今,幾十元的冰鎮(zhèn)草莓我買得起,可我能買回童年的記憶和奶奶那卻無價(jià)的愛心嗎?呢喃的山歌小時(shí)候,獨(dú)居鄉(xiāng)間,免不了想父母,我一想就哭,哭得沒完沒了。每到這時(shí), 奶奶就輕輕地哼起了山歌小調(diào),那的歌聲吹柔了我的淚,也吹軟了我的心。如今,我在外地求學(xué),每當(dāng)想家時(shí),耳邊就依稀回響起那呢喃的歌聲。 現(xiàn)在有的歌星吼一嗓子就是幾十萬,可你能唱出我精神的寄托,唱給我堅(jiān)強(qiáng)的意志和永恒的親情嗎?一籃雞蛋現(xiàn)在我讀初三了,在巨大的學(xué)習(xí)壓力下,我不僅脾氣變壞了,而且嘴也變挑了。每天早上,學(xué)校賣的煮雞蛋根本提不起我的胃口。后來吃了農(nóng)村同學(xué)帶

7、來的一個(gè)草雞蛋, 就天天想著要吃草雞蛋, 常打電話回家要。家里雞蛋不少,可沒有草雞蛋。兩個(gè)月后,爸爸帶來了一籃草雞蛋。原來是奶奶聽說后,一個(gè)一個(gè)雞蛋攢下來的,真難為了奶奶家那只老母雞。 可奶奶家離這有幾個(gè)小時(shí)的山路呢, 雞蛋是怎么完好地帶回來的?打開籃子, 一切部明白了每個(gè)雞蛋都用舊報(bào)紙包著,蛋與蛋之間還用棉花隔著, 籃子底下鋪著棉毯, 上面蓋著薄被捧著這籃子的雞蛋,我流下了久違的淚水。雞蛋不值什么錢,可誰能為我計(jì)算出奶奶的這片心意?我們應(yīng)該珍惜這道的“親情家常菜”,其中的幸福滋味是再多的錢也帶不來的【思維路徑】每個(gè)人來到世上,都受到了親人無微不至的呵護(hù),那是一種深入血脈不求回報(bào)的疼愛,可親人從不會對孩子說:“你給我錢我才疼你。”無論是陽光下,還是風(fēng)雨里,伴你左右的,定有親情。親情是的,又是無價(jià)的。 讓我們把在生活中感受到的親情寫下來吧,并帶著感恩之心去

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