最新七年級(jí)生物下學(xué)期單元綜合測(cè)試題3新人教版名師精編資料匯編

1、七年級(jí)生物下學(xué)期單元綜合測(cè)試題3姓 名 _ _ 班級(jí)學(xué)號(hào)成 績(jī)_一、選擇題（每題2 分，共50 分）題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案1. 在呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)中，氣體和食物的共同通道是A.口腔B.咽C.喉D.氣管2. 下列不是呼吸道的生理功能的是A. 清潔空氣B.濕潤(rùn)空氣C.溫暖空氣D.產(chǎn)生嗅覺3. 關(guān)于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因的敘述中，不正確的是A. 鼻腔的入口處叢生鼻毛，能阻擋灰塵B. 鼻腔的鼻黏膜能夠分泌黏液，粘住灰塵和細(xì)菌C. 鼻黏膜內(nèi)分布著大量的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣D.鼻毛可以減慢吸入空氣的速度4. 要保持環(huán)境空

2、氣的清潔、新鮮，下列措施中不適宜的做法是A. 經(jīng)常噴灑殺蟲劑，將空氣中的細(xì)菌殺死B. 經(jīng)常保持室內(nèi)空氣的流通，減少室內(nèi)微生物的含量C. 注意綠化環(huán)境，利用綠色植物凈化空氣D. 經(jīng)常打掃環(huán)境和房間，保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生5. 邊說笑邊吃東西，食物容易掉入氣管，其原因是A. 氣流沖擊使聲門裂開大B.氣流沖擊使喉腔擴(kuò)大C. 會(huì)厭軟骨沒能蓋住喉的入口D.環(huán)狀軟骨擴(kuò)大6. 人體內(nèi)完成氣體交換的場(chǎng)所是A. 肺B.支氣管C.氣管D.呼吸道7. 冬天上課教室門窗關(guān)閉較久后，不少同學(xué)會(huì)出現(xiàn)打“哈欠”現(xiàn)象，原因是：A 同學(xué)們想睡覺B 教室的空氣中含有較多的二氧化碳C打“哈欠”會(huì)傳染D 大家養(yǎng)成了打“哈欠”的習(xí)慣8

3、.下列人員中，呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率最低的是（）。A. 業(yè)區(qū)居民 B. 動(dòng)吸煙者 C.園林工人 D.交通警察9.肺泡數(shù)目多的意義是A. 使肺內(nèi)貯存的氣體量增多B.使肺泡內(nèi)氧的含量增加C. 增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積D.使氣體流通速度加快10. 人體內(nèi)主要的呼吸肌是A. 胸大肌B. 肋間外肌和膈肌C.腹部肌群D. 胸部肌群11. 肺與外界的氣體交換需要通過哪一項(xiàng)原理實(shí)現(xiàn)A.膈肌收縮B.肺的擴(kuò)張C.呼吸運(yùn)動(dòng)D.氣體擴(kuò)散12. 人體吸氣時(shí)，有關(guān)肌肉的狀況是A.肋間外肌舒張，膈肌舒張B. 肋間外肌收縮，膈肌舒張C. 肋間外肌舒張，膈肌收縮D. 肋間外肌收縮，膈肌收縮13. 下列關(guān)于平靜狀態(tài)下呼吸過程的敘

4、述，哪項(xiàng)是正確的A. 胸廓擴(kuò)大，肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓下降，外界氣體經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺B. 胸廓擴(kuò)大，肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓上升，外界氣體經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺C. 胸廓回縮，肺縮小，肺內(nèi)氣壓下降，外界氣體經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺D. 胸廓回縮，肺縮小，肺內(nèi)氣壓上升，外界空氣經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺14. 人在呼氣時(shí)，膈肌和肋骨的狀況是A. 膈肌上升，肋骨上升B. 膈肌上升，肋骨下降C. 膈肌下降，肋骨上升D.膈肌下降，肋骨下降15. 肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液，需要通過哪一項(xiàng)原理實(shí)現(xiàn)A. 膈肌收縮B.肺的擴(kuò)張C.呼吸運(yùn)動(dòng)D.氣體擴(kuò)散16. 小紅測(cè)量胸圍差得到的數(shù)據(jù)是：第1 次 10CM，第 2 次 9CM，第 3 次 11CM，則她的胸圍差

5、是A. 9 CMB. 10 CMC.11CMD.30CM17. 人體吸入氧的最終去向是A. 構(gòu)成細(xì)胞B. 分解有機(jī)物C.交換二氧化碳D. 與血紅蛋白結(jié)合18.在科學(xué)研究和社會(huì)調(diào)查中（空氣污染塵埃粒子），常采用五點(diǎn)取樣法，正確的五點(diǎn)取樣法是19. 氧從肺泡進(jìn)入血液后，在循環(huán)系統(tǒng)中運(yùn)輸?shù)男问绞茿. 溶于血漿 B. 游離狀態(tài) C.大部分與血紅蛋白結(jié)合D. 全部與血紅蛋白結(jié)合20. 人體內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是A. 肺泡B.細(xì)胞C.血液D.氣管21. 經(jīng)過組織里的氣體交換后，流經(jīng)組織里毛細(xì)血管里的血就變成A. 含氧多，二氧化碳少的動(dòng)脈血B. 含氧多，二氧化碳多的動(dòng)脈血C. 含氧少，二氧化碳多的靜脈血D.

6、 含氧少，二氧化碳少的靜脈血22. 向澄清的石灰水中吹氣，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁了，從而驗(yàn)證下列哪一種氣體A. 氧氣B. 氮?dú)釩.一氧化碳D.二氧化碳23. 人體呼吸是最終在細(xì)胞什么地方完成的？A.線粒體B.葉綠體C.細(xì)胞核D.細(xì)胞膜24. 呼吸的意義在于A. 吸入氧氣B.呼出二氧化碳C.表示人活著D.為生命活動(dòng)提供能量25. 小華搬入新裝修的房子后，常常出現(xiàn)干咳、咽喉癢痛等癥狀，說明裝修材料中有害成份的揮發(fā)，對(duì)人體的哪個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生了影響：A. 消化系統(tǒng) B. 呼吸系統(tǒng) C. 循環(huán)系統(tǒng) D. 神經(jīng)系統(tǒng)二、非選擇題（每題 1 分，共 50 分）26. 右圖為呼吸過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： （ 6 分

7、）（ 1） A過程是通過 _完成的。B、 D兩過程是通過_實(shí)現(xiàn)的。C過程叫。（ 4）生態(tài)環(huán)境的破壞將嚴(yán)重影響人類的健康和生存。你認(rèn)為，應(yīng)從、（2）與動(dòng)脈血相比，肺泡內(nèi)的氧含量較_ 。與靜脈血相比，細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳含量較_。等方面來防治大氣污染，來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。27右圖為演示膈的運(yùn)動(dòng)與呼吸運(yùn)動(dòng)關(guān)系的教具，據(jù)圖回答。（8 分）31. 下圖表示研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實(shí)驗(yàn)裝（ 1）A 代表B代表 _ _ ；置，實(shí)驗(yàn)過程中要求被測(cè)試者通過2 吸入氣體，通過3 呼C代表 _； D 代表 _。出氣體。分析回答： （ 6 分）（ 2）用手向下拉D， C 內(nèi)的容積會(huì) _， B 就會(huì) _

8、，（ 1） 實(shí)驗(yàn)裝置存在錯(cuò)誤，指出哪兩根玻璃管應(yīng)變短一點(diǎn)：這表示?！綺 】和【】。（ 3）松手后的氣球發(fā)生變化的這一過程表示。以下問題的回答假定實(shí)驗(yàn)裝置是正確的：28. 下圖為人體血液內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答。（ 2） 幾次呼吸后，燒杯 X和 Y 內(nèi)溶液的顏色變化分別是（圖中 H 為肺動(dòng)脈）（ 6 分）_ _ 和 _。（1）曲線 a 表示的是 _ 在血液中含量的變化；（ 3）燒杯甲在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中起 _作用。曲線 b 表示的是 _ 在血液中含量的變化。（ 4）從【 3】中可得出關(guān)于吸入氣體與呼出氣體成分的區(qū)別是呼出的氣體:_ _。（2） I 代表的血管是 _ _，32. 若右下圖

9、是人體呼吸過程的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：（8 分）J 代表的血管是 _。（ 1）肺與外界的氣體交換是通過（3）曲線 b 在 I 段血管處迅速升高是由于 _。實(shí)現(xiàn)的。這一過程包括兩個(gè)動(dòng)作。（4）曲線 b 所表示的氣體在血液內(nèi)主要存在的方式是_。（ 2）人體內(nèi)的兩次氣體交換都是通過實(shí)現(xiàn)的。29. 下圖是人體呼吸過程中氣體交換示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：（10 分）（ 3）肺泡內(nèi)的氣體交換是：肺泡里的進(jìn)入血液。（ 1）若 B 是肺泡內(nèi)的毛細(xì)血管，則B 處所進(jìn)行的生理活動(dòng)應(yīng)該是；（ 4）從 M處到 N 處的血液成分變化是。則 A 是血管，其內(nèi)流動(dòng)的血是血。則 C是血管，（ 5）、呼吸的全過程包括的四個(gè)過程是：

10、其內(nèi)流動(dòng)的血是血。（一）：；（ 2）若 B 是組織里的毛細(xì)血管，則B 處所進(jìn)行的生理活動(dòng)應(yīng)該是；（二）：；則 A 是血管，其內(nèi)流動(dòng)的血是血。則 C是血管，（三）：氣體在血液中的運(yùn)輸；其內(nèi)流動(dòng)的血是血。（四）：。30. 王奶奶每天天不亮就到小樹林里打太極拳, 而劉爺爺每天堅(jiān)持七點(diǎn)鐘左右沿公路跑步, 請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí) , 為兩位老人分析他們的鍛煉有什么不妥之處, 并說明理由 . （6 分）七年級(jí)下學(xué)期人教版單元測(cè)試題（三）答案姓 名 _ _班級(jí)學(xué)號(hào)成 績(jī) _一、選擇題（每題2 分，共50 分）（1) 天不亮，植物進(jìn)行呼吸作用，題號(hào)12345678910111213不高，含量少；答案BDDACABCABCDA（2 七點(diǎn)公路上有汽車行駛，嚴(yán)重。題號(hào)141516171819202122232425（3）總之，王奶奶和劉爺爺兩位老人的兩種做法都不利于的衛(wèi)生與健康。答案CDBBDCACDADB二、 非選擇題（每空1 分，共 50 分）26.（ 1）肺與外界的氣體交換呼吸運(yùn)動(dòng)氣體擴(kuò)散氣體在血液中的運(yùn)輸（ 2）高高27.（ 1）氣管肺胸廓膈?。?2）增大擴(kuò)張吸氣（ 3）呼氣28.（ 1）二氧化碳氧氣（ 2）肺泡外的毛細(xì)血管肺靜脈（ 3）肺泡內(nèi)進(jìn)行氣體交換（ 4）與血紅蛋白結(jié)合29.（ 1）肺泡內(nèi)的氣體交換肺動(dòng)脈靜脈血肺靜脈動(dòng)脈血（ 2）組織里的氣體交換體動(dòng)脈動(dòng)脈血體靜脈靜脈血30.（ 1）空