劉河鎮(zhèn)牌樓小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)

1、劉河鎮(zhèn)牌樓小學(xué)第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國(guó)家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因?yàn)槠胀ㄔ捑哂腥魏畏窖詿o法比擬的實(shí)用價(jià)值，且因?yàn)槠胀ㄔ掃€具有任何方言都無法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值。因此推廣普通話意義重大。我校按上級(jí)指示和布署實(shí)施，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在9月10日至16日普通話周方面，我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其余領(lǐng)導(dǎo)人員任副組長(zhǎng)，各班班主任為成員。一直以來，我們要求每個(gè)教師上課必須使用普通話，有來賓必須用普通話交流，學(xué)生進(jìn)校門后必須在校內(nèi)使用普

2、通話。結(jié)合我校實(shí)際，開展活動(dòng)。一、加強(qiáng)宣傳，明確意義我校召開教干會(huì)，布署和做好宣傳，利用學(xué)校廣播、國(guó)旗下的講話和班會(huì)課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題，讓師生充分認(rèn)識(shí)到普通話是我們的國(guó)語，通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，力促“推普”我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視推普工作，校長(zhǎng)帶頭在開會(huì)時(shí)使用普通話，在交流中用普通話表達(dá)。召開各種會(huì)議時(shí)也使用普通話，教師辦公室也已形成推普點(diǎn)，由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則，極大地促進(jìn)了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。三、營(yíng)造環(huán)境，渲染氣氛在這次推普期間，我校舉行了一系列活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們?cè)?/p>

3、醒目地方設(shè)置提示牌：請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用文明語;學(xué)好普通話，方便你我他;推廣普通話，你講我講大家講。通過營(yíng)造環(huán)境，師生時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)普通話，講普通話。四、落實(shí)措施，成績(jī)突出學(xué)校除了按上級(jí)指示做好規(guī)定工作外，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)推普措施。我們學(xué)校還以多種形式開展內(nèi)容廣泛的專題活動(dòng)。六年級(jí)重點(diǎn)搞課朗誦，五年級(jí)開演講比賽，四年級(jí)開故事會(huì)，三年級(jí)開朗誦會(huì)，二年級(jí)進(jìn)行自我介紹，一年級(jí)人人說我家。通過專題活動(dòng)，既提高了學(xué)生的普通話水平，又培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力、表達(dá)能力和交際能力。教師方面，我們要求教師在雙周故事交流中開展普通話演講會(huì)。既提高了老師的普通話水平，又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展

4、。今后，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把推廣普通話活動(dòng)做得更深入，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。推廣普通話活動(dòng)總結(jié)為了更好地配合教育局、宣傳部等有關(guān)部門組織的第21屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)，我校非常重視，在召開了教師會(huì)議認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了周密部署，圍繞構(gòu)建和諧語言生活，規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的主題，讓學(xué)生了解這次推廣普通話活動(dòng)的意義和目的，我校語文科對(duì)這次活動(dòng)作了具體部署，現(xiàn)將這次活動(dòng)的具體內(nèi)容總結(jié)如下：一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍首先召集教師開會(huì)，要求師生在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中，使用普通話語言，利用學(xué)?？衫玫男麄麝嚨?，張貼標(biāo)語口號(hào)。比如張貼出 “規(guī)范語言，溝通心靈，和諧發(fā)展”等口號(hào)，使推

5、廣普通話活動(dòng)在校內(nèi)外深入人心。通過以上各種宣傳措施，提高了學(xué)生對(duì)這次推廣普通話活動(dòng)的共識(shí)，營(yíng)造了積極的學(xué)習(xí)氛圍。二、周密部署，認(rèn)真實(shí)施1.在教師中積極開展推廣普通話活動(dòng)，教師是學(xué)生的施教者，也是各種社會(huì)活動(dòng)的影響者。鑒于教師的這種特殊地位，學(xué)校要做的工作主要有兩方面：一是在教學(xué)中使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話語言，施教給學(xué)生;二是在社會(huì)活動(dòng)的參與中使用正規(guī)的普通話語言，影響社會(huì)。2.在班級(jí)間進(jìn)行普通話知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生從最基本來了解普通話的意義。3.教師和教師之間、教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間開展互監(jiān)互察活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是在教師平素的授課過程中和學(xué)生發(fā)言時(shí)，師生之間互相糾正、學(xué)生之間互相糾正讀音;學(xué)生在游

6、戲中，教師在組織學(xué)生的娛樂中，有意識(shí)地設(shè)置一些在某些讀音方面易犯的錯(cuò)誤，認(rèn)真糾正作文及作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)別字等。5.在學(xué)生中開展征集、創(chuàng)作推廣普通話宣傳口號(hào)活動(dòng)。6.有些班級(jí)還利用課前才藝展示時(shí)間，開展普通話訓(xùn)練或展示，如朗讀課文、背誦古詩、講故事、成語接龍、激勵(lì)語等。三、存在的問題及應(yīng)采取的措施通過第21屆推廣普通話活動(dòng)，在校師生的普通話普及程度得到了進(jìn)一步的提高，我校師生對(duì)國(guó)家通用語言文字法有了更加明確的認(rèn)識(shí)和了解，特別是師生們身體力行，積極參與，收到了良好的效果。但是我們也應(yīng)該看到，中華民族悠久的歷史和廣闊的地域文化既給我們帶來了燦爛多彩的文化，同時(shí)也為普通話推廣帶來了一定障礙。因此，普通話的推廣不是一蹴而就的，是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，不是通過幾次活動(dòng)就能告罄，需要全社會(huì)的共同努力。加之有些人對(duì)這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為語言只是人們?nèi)?/p>