教導(dǎo)處工作總結(jié)范文模板4篇_第1頁
教導(dǎo)處工作總結(jié)范文模板4篇_第2頁
教導(dǎo)處工作總結(jié)范文模板4篇_第3頁
教導(dǎo)處工作總結(jié)范文模板4篇_第4頁
教導(dǎo)處工作總結(jié)范文模板4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.精品文檔 .教導(dǎo)處工作總結(jié)范文模板4 篇本學(xué)期,我校教導(dǎo)處根據(jù)縣教研室新學(xué)期工作思路,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),積極推進(jìn)新課程的實施,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,在全體教師的共同努力下,全面完成了本學(xué)期教導(dǎo)處的工作任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),力爭以后取得更好成績,現(xiàn)將學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)如下:一、主要工作與成績:1、規(guī)范課程設(shè)置,深化課程改革。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,堅持按規(guī)定開齊開足課程。在專職教師緊缺的現(xiàn)實條件限制下,本學(xué)期堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)開足了課程。有能力的老師跨學(xué)科教學(xué),同一學(xué)科由多位老師兼任要求全體教師必須自覺遵守,堅決杜絕隨意更換課程,不隨意增減課時 ;堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)

2、,不隨意提高或降低教學(xué)難度 ;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué) ;堅持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。本學(xué)期嘗試著將綜合實踐活動課全面展開,在三至六年級設(shè)置了綜合性學(xué)習(xí)、勞動與技術(shù)、社會實踐等綜合實踐課程。并組織教師積極參加有關(guān)綜合實踐課程的培訓(xùn),提高對課程的認(rèn)識,努力把課程真正落實下去。本學(xué)期我校金海青2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨家原創(chuàng)1/17.精品文檔 .老師還在學(xué)區(qū)綜合實踐課展示活動中組織有趣的漢的研究性學(xué)習(xí),初步展示了我校綜合實踐活動課開展的成果。2、完善管理制度,強化教學(xué)管理。落實常規(guī)檢查工作。在以往教學(xué)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上

3、,結(jié)合市“教學(xué)四項規(guī)范達(dá)標(biāo)”要求,教導(dǎo)處在開學(xué)初制定了教 學(xué)常規(guī)檢查方案,就計劃與備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測評以及教研活動等五方面作了明確規(guī)定,以量分形式在全體教師中進(jìn)一步加強教學(xué)“五認(rèn)真”檢查,并把它作為我校規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量的一項重點工作來抓。各科以優(yōu)化課堂教學(xué),規(guī)范作業(yè)的布置與批改為著力點,精心備課,抓住重點,突破難點,設(shè)計自主的學(xué)習(xí)方式,構(gòu)建開 放的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重個性教學(xué)設(shè)計形成。每次檢查都認(rèn)真組 織,詳細(xì)布置,并按要求填寫相關(guān)的書面檢查情況表,以供 教師有針對性地改正,作為今后“五認(rèn)真”努力的方向。本 學(xué)期經(jīng)過三次檢查,評選出語文組 6 位、數(shù)學(xué)組 5 位、綜合 組

4、3 位教學(xué)優(yōu)秀教師,其他老師也在檢查中有了不同程度的 提高。繼續(xù)加強教研組建設(shè)。各教研組能認(rèn)真制訂學(xué)期教研計劃,明確研究重點任務(wù),積極開展教學(xué)研究活動。一如既往地利用每周一次固定的時間(周二上午綜合,下午語文,周三下午數(shù)學(xué))開展集體備課、研討課、理論學(xué)習(xí)等多種形式的教研活動。在活動中切磋教法學(xué)法,上好課改示范課、研討課,新教師展示2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨家原創(chuàng)2/17.精品文檔 .課,積極開展評課交流,不斷總結(jié)提高。活動做到有主題,有內(nèi)容。同時,引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗,指導(dǎo)課堂教學(xué),關(guān)心新教師成長,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。3. 立足

5、教學(xué)實踐,提升教學(xué)水平搭建平臺,展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)采。本學(xué)期我校數(shù)學(xué)組與甌北三小、烏牛中心小學(xué)“三校聯(lián)誼”活動在我校舉行,葉素文、翁曉碧老師在活動中執(zhí)教研討課,受到兄弟學(xué)校同仁的一致好評。十三周在教導(dǎo)處組織下,我中心小學(xué)片舉行了一次片公開教學(xué)活動,積極展示我校課堂教學(xué)風(fēng)采。青年教師在一次次上課、反思、研討過程中逐漸走向成熟,教學(xué)業(yè)務(wù)能力大大得到了提高。積極參賽,凸現(xiàn)教學(xué)實效。本學(xué)期縣教育局組織的教學(xué)“三壇”評比,我校共有17 位老師積極報名參加。幾位教師在此次活動中脫穎而出,經(jīng)層層選拔,過關(guān)斬將,我校四位教師被評為縣“教壇新秀”,一位被評為縣“教壇中堅”三位教師參加市協(xié)作命題比賽,分別榮獲市語文二等獎

6、、數(shù) 學(xué)二等獎與三等獎。 6 人次參加優(yōu)秀課件評比, 17 人次參加 優(yōu)秀論文評比。4. 推崇務(wù)實求真,提升教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的生命線。本學(xué)期我們努力在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫,全面提高核心學(xué)科的書面測試成績,提升我校在社會上的聲譽和在家長心目中的地位,全面促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨家原創(chuàng)3/17.精品文檔 .開學(xué)初,結(jié)合縣教學(xué)規(guī)范管理相關(guān)要求,教導(dǎo)處要求每個班級建設(shè)后進(jìn)生檔案,針對后20XX 年終、輕平時”,“重現(xiàn)象、輕本質(zhì)”的考核制度,加強了平時考核和年終考核相結(jié)合,重視綜合考核,用變化、發(fā)展的眼光看待師生的工作和學(xué)習(xí),以此促

7、進(jìn)教師和學(xué)生全面發(fā)展。二、 存在問題與不足1、教導(dǎo)處工作千頭萬緒,再加上教導(dǎo)處人員兼任主課,工作有時無法兼顧,一些工作不能及時完成,某種程度上影響學(xué)校工作的開展。2、 教研活動形式幾年來一成不變,沒有創(chuàng)新,又缺少專家的引領(lǐng),活動效果不明顯。3、 隨著教師“中齡化”,及部分教師咼級職稱的評定,教師參加教研活動的積極性有所降低。4、綜合實踐活動已有開展,但落實不夠到位。三、 改進(jìn)措施與工作設(shè)想教學(xué)工作艱巨而龐雜,教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)。新的一年,教學(xué)質(zhì)量要上新臺階,必須要有新突破。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定以下改進(jìn)意見:1. 提高管理水平,明確分工,把工作做得更細(xì),考慮得更全面,扎扎實實地把教學(xué)管理工

8、作做到位,從而使教導(dǎo)處的常規(guī)管理更科學(xué)、更有效。2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨家原創(chuàng)4/17.精品文檔.2. 抓實、抓深校本教研。在教研組建設(shè)、教研活動常態(tài)化的基礎(chǔ)上,要勇于創(chuàng)新,開展多種多樣的教研活動,力求使教研活動向課題化、精品化方向發(fā)展。進(jìn)一步利用現(xiàn)有資源,促進(jìn)綜合組活動的開展。3. 構(gòu)建教師發(fā)展平臺,多讓教師“走出去”,促進(jìn)年輕教師的快速成長。4. 繼續(xù)加強活動課程的教學(xué)與管理,綜合實踐活動能制實可行的實施方案, 重視過程,讓學(xué)生得到感受和體驗,定切并將活動材料收集整理,存入檔案。5?做好畢業(yè)班質(zhì)量檢測工作。加大平時檢測的力度,建立獎懲制度。建立班級質(zhì)量

9、跟蹤表,對各班學(xué)習(xí)成績進(jìn)行跟蹤比較,找出問題,并尋找合適的解決手段,以此更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。總之,在過去的一學(xué)期中,我們的工作取得了一定的成績,但也存在著種種不足。我們將在盤點20XX 年度我校堅持以教學(xué)工作為中心,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,落實縣教育局工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,抓好教學(xué)監(jiān)控,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,從而加速了學(xué)校發(fā)展。2016 全新精品資料 -

10、全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨家原創(chuàng)5/17.精品文檔 .一、加強學(xué)習(xí),樹立新的理念1、 我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。我校教師將新一輪課程改革視為一次難得的歷史機遇,將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。2、 通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實,而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實,培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實施新課程的成敗在教

11、師,教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本,育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀,貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認(rèn)學(xué)生個性差異,相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。樹立學(xué)生發(fā)展觀,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素,重視了學(xué)生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,使獲取知識,學(xué)會學(xué)習(xí),掌握知識和技能的過程,成為學(xué)生豐富情感完善自我,學(xué)會合作,學(xué)會做人的過程。2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨家原創(chuàng)6/1

12、7.精品文檔 .3、加強了教育的開放性,加強了教學(xué)與學(xué)生生活,現(xiàn)代社會,現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,立足學(xué)科教材而不受其限制, 善于捕捉現(xiàn)代社會,現(xiàn)代科技,其它學(xué)科的知識信息和最新成果,豐富教學(xué)內(nèi)容,開闊學(xué)生視野,使教學(xué)活動始終充滿活力。同時在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí)等綜合實踐活動,為學(xué)生營造了學(xué)習(xí)、體驗的實際情境,創(chuàng)設(shè)動手實踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實環(huán)境,將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教師外、校外,加強了學(xué)校教育與社會的密切聯(lián)系。二、加強校本培訓(xùn)、提高教師素質(zhì)提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,本學(xué)期我們在自修反思的基礎(chǔ)上,加強案例分析,參與總結(jié)上學(xué)年教學(xué)診斷,強

13、調(diào)合作等,使教師在做中學(xué),在實踐中領(lǐng)悟,使老師走上學(xué)習(xí)中研討,實踐中總結(jié),總結(jié)中提高的成長歷程。提高了反思能力,自覺調(diào)合教與學(xué)的行為,提高課堂的教學(xué)效能。三、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,教師的教學(xué)方式1、學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會學(xué)習(xí)的人將是21 世紀(jì)的新文盲。我校在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法,凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識活動,使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。2、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇,由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系,在與學(xué)2016 全

14、新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨家原創(chuàng)7/17.精品文檔 .生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格,完善學(xué)生個性,促進(jìn)師生共同發(fā)展。四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,重務(wù)實,重實效1、我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系,加強了學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理和考核獎懲力度。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,從微觀上,對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項教學(xué)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。同時提出具體的改革設(shè)想,以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師,每位教師

15、必須備好每一節(jié)課,積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生能力的因素,建立教學(xué)上的最佳工作點,充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性,使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識,增長能力。2、堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性,活躍思維。在課堂上,教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景,積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較,培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學(xué)生為主體,認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點、學(xué)生的年齡特點及班級的實際情況,選擇 恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、 語言表達(dá)能力, 動手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時,也注意對

16、學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo),以學(xué)法的優(yōu)2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨家原創(chuàng)8/17.精品文檔 .化推動教法的優(yōu)化。3、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線、明確重、難點,搞清疑點,把握關(guān)鍵。精心設(shè)計教案。每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目的;有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。要提前兩天備課。堅持寫教后記。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤;以便不斷 總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),改進(jìn)教法,不斷提高。五、開展校內(nèi)教研活動比賽每學(xué)期都要開展一次以年級教研組為單位的教研活動比賽。它為廣大教師,特別是中青年教師

17、提供了一個展示教學(xué)技能技巧的舞臺,他們互相學(xué)習(xí)切磋,學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),更新思想,轉(zhuǎn)變觀念,培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展要求的合格人才,從而推進(jìn)我校落實新課程的步伐,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才, 樹立典型,推動教學(xué)工作向前發(fā)展。 在“公開、公平、公正” 的原則下,力求突出兩個特點:新:授課教師觀念新,落實 新課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)有創(chuàng)新;實:教學(xué)過程要真實,體現(xiàn)老師教學(xué)真功夫?;顒又薪處焻⑴c面廣,成績顯著,在全校產(chǎn)生了廣泛的影響。創(chuàng)新學(xué)習(xí)課題研究也得到進(jìn)一步深化,并積極申報市、縣級實驗課題各一個。從而使學(xué)校教研氛圍日趨濃厚,教師隊伍整體素質(zhì)明顯提高,為提高學(xué)生素質(zhì)提供了可靠的保證。六、畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點。2016 全

18、新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨家原創(chuàng)9/17.精品文檔 .為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè),合格升入初中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真研究,加強了教師的力量,用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師和年青骨干教師來擔(dān)任六年級的教育教學(xué)工作,并把畢業(yè)班工作列入重點工作之一。及時召開畢業(yè)班教師會、學(xué)生會、家長會,了解學(xué)生狀況。要求教師以教材為主,打好學(xué)生雙基,制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教育教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃,采用抓兩頭帶中間的辦法,認(rèn)真上好每一節(jié)課,特別對過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子,更要關(guān)心照顧。進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段,畢業(yè)班 分門別類進(jìn)行知識點能力驗收,一次不合格,還有下一次, 經(jīng)過幾

19、次后,學(xué)生優(yōu)秀率達(dá)80% 以上;教師要求早來晚走,利用課余時間不計報酬為孩子們輔導(dǎo)。實踐證明我校的畢業(yè)班工作策略是正確的,在今年的考試中語文、數(shù)學(xué)兩科的平均分均居全片區(qū)第一。我校將在今后的教學(xué)工作中借鑒和采用,打好教學(xué)翻身仗,大面積鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量。我們?nèi)w師生有信心和決心在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府、片區(qū)教工組的領(lǐng)導(dǎo)下,不負(fù)眾望,把握機遇,營造明天,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺階。作者聲明:我謹(jǐn)保證我是此作品的原創(chuàng)作者,同意蓮山課件園將此作品發(fā)表,并向其他媒體推薦。未經(jīng)蓮山課件園或作者本人同意,其他媒體一律不得轉(zhuǎn)載。2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨家原創(chuàng)10/仃.精品

20、文檔 .教導(dǎo)處工作總結(jié)教導(dǎo)處工作總結(jié)模板(3) |返回目錄本學(xué)期由于有校長的正確領(lǐng)導(dǎo),全體行政人員的通力合作,以及全體教師的大力配合,教導(dǎo)處各項工作開展得有聲有色,完成了期初預(yù)訂的各項任務(wù)指標(biāo)。本學(xué)期教學(xué)工作思路,立足于轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育理念,狠抓教學(xué)常規(guī),提倡教學(xué)改革,深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,面向全體學(xué)生,加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),使教育教學(xué)工作上了一個新的臺階。本學(xué)期教導(dǎo)處聯(lián)合少先隊大隊部,開展了南岳完小“學(xué)生文明禮儀”養(yǎng)成教育。通過觀看錄像、專題講座等形式,在學(xué)生中形成講衛(wèi)生、愛清潔、禮貌待人、和睦相處的新風(fēng)尚。全期學(xué)生思品合格率 100 %,鞏固率 100 %。本學(xué)期教導(dǎo)處派出專

21、職人員進(jìn)行教師課堂教學(xué)常規(guī)檢查,既查教師課堂常規(guī),又查學(xué)生課堂行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題,及時指出,全校學(xué)風(fēng)濃郁,師生精神面貌良好。本學(xué)期嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格按國家課時計劃開課,進(jìn)一步深化課堂改革實驗,確保學(xué)科課時和教學(xué)質(zhì)量,完善活動課內(nèi)容,精心組織安排,充分發(fā)揮學(xué)生特長。全期共檢查教師教案兩次,其中不定期檢查次數(shù)累計二十余次。教導(dǎo)處全體人員堅持隨堂聽課制度和檢查制度,及時了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,強化教師的目標(biāo)管理與考核。本期教導(dǎo)處扎實搞好學(xué)校教研、教改工作,大膽推行教育教2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨家原創(chuàng)11/仃.精品文檔 .學(xué)改革,抓好多媒體教學(xué)研究

22、,本期舉行了兩輪多媒體教學(xué)比武,開展了課件制作競賽,選拔青年教師參加全市的“小語閱讀教學(xué)比武”“自然教學(xué)比武”“數(shù)學(xué)學(xué)具制作競賽”“法制教育課競賽”等多項競賽活動,摘取多枚獎牌,既推動了全校的教育教研活動,也提高了學(xué)校聲譽,開成了品牌效應(yīng)。本期開展了豐富多彩的教師活動,既接待外校教師來校參觀、聽課,交流了教育教學(xué)心得體會,增進(jìn)了友誼,也組織了青年骨干教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),汲取先進(jìn)的教學(xué)理論,帶動了全校的教學(xué)改革,本期組織教師撰寫了自然、思品、語文、數(shù)學(xué)、社會等各科教學(xué)論文,推介優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗。本期教導(dǎo)處把畢業(yè)班教學(xué)工作放在重中之重,期初會同行政組全體人員召開了畢業(yè)班教師會,就全期工作明確了目標(biāo),周一

23、下午的教研活動主管人員深入年級組參加集體備課,期中接連召開兩次畢業(yè)班教師會,解決實際問題,不落于形式,使畢業(yè)班教學(xué)工作秩序井然,全體教師輕松上陣,扎實工作。本期召開了一次畢業(yè)生座談會和一次畢業(yè)生家長會,加強高年級學(xué)生思想政治教育,使他們明確學(xué)習(xí)目的,變被動為主動,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過家長會,加強了家長工作管理,促使家庭、社會、學(xué)校一體化,使教育教學(xué)工作得以順利開展。本期畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,出色完成了教體局下達(dá)的指82016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨家原創(chuàng)12/仃.精品文檔 .創(chuàng)歷史最好水平。百尺竿頭,更進(jìn)一步,相信今后的工作一定會上一個新的臺階。教導(dǎo)處工作

24、總結(jié)教導(dǎo)處工作總結(jié)模板(4)|返回目錄本學(xué)期,教導(dǎo)處在縣教育局和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面落實學(xué)校工作意見,以生為本,以實踐有效教學(xué)為主題,以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),努力提高教師教育教學(xué)水平,加大常規(guī)教學(xué)管理力度,全面提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)師生共同發(fā)展。一、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師的綜合素質(zhì)。教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能 有效提高教師的專業(yè)水平。1. 積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和義務(wù)教育法,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實際情況

25、搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí),用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐。同時和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請市教科室領(lǐng)導(dǎo)來校作教科研講座,提高廣大教師的教科研理論水平,使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題。2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨家原創(chuàng)13/仃.精品文檔 .2. 積極開展教研活動。積極組織參加校內(nèi)外研討課。在教研活動中,從研討課前的聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上,我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個老師的教學(xué)水平。努力開展教學(xué)研討會。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會,由教導(dǎo)處及教研組長主持,就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展

26、開學(xué)習(xí)討論。如:低年級的識認(rèn)教學(xué)、二年級的寫話的訓(xùn)練、三年級的作文起步、五年級的解方程、六年級的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語、記單詞等,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上,提高了老師們的理論知識和實際操作能力。3. 理論指導(dǎo)實踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體要求,對教師的上課、備課、聽 課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,讓理論運用于實踐當(dāng)中。二、強化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的

27、重要保證, 因此,我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作:1.抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨家原創(chuàng)14/仃.精品文檔 .本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了查課力度,也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。(1) 抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,我們把電子備課改為手寫備課,同時要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的

28、教案檢查了四次。每次檢查后,教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),如實反饋,促使教師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。(2) 抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課,采用隨堂聽課制度,促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時間留給學(xué)生,提高了課堂效率。(3) 抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了考評辦法,提高作業(yè)批改的要求,加大了激勵措施。教對各科作業(yè)批改情況抽查了四次,但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書規(guī)范,書寫習(xí)慣也不是很好,作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,批改不夠認(rèn)真及時,新的導(dǎo)處寫不任課馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡,有的甚至文不對題,沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此,我們針對這些情況,對每一位老師提出不同的整改要求,并用書面的形式通知老師,下次檢查時重點20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論