大工21秋《培訓管理》在線作業(yè)1答案

1、大工21秋培訓管理在線作業(yè)1試卷總分:100 得分:100一、單選題 (共 5 道試題,共 25 分)1.以下哪一種學習方式（）是先由學員自愿參與一連串活動，然后分享其經(jīng)歷的體驗，使其從中獲得一些知識和感悟，并且將這些知識和感悟應(yīng)用于日常生活及工作中。A.成人學習B.終身教育C.體驗式學習D.員工培訓答案:C2.組織為了使員工獲得或改進與工作有關(guān)的知識、技能、動機、態(tài)度和行為，以利于提高員工的績效以及員工對企業(yè)目標的貢獻，所采取的有計劃、有系統(tǒng)的活動是（）。A.開發(fā)B.培訓C.招聘D.培訓與開發(fā)答案:A3.（）是目前國內(nèi)組織有意無意采納最多應(yīng)用最為廣泛的培訓模式。A.系統(tǒng)型培訓模式B.顧問型培

2、訓模式C.螺旋培訓發(fā)展模式D.體驗式培訓模式答案:A4.以下哪一項是對現(xiàn)代培訓的描述（）A.填補崗位空缺、提高產(chǎn)品質(zhì)量等；B.單個個人的獨立培訓；C.提高各種技能；D.更關(guān)注企業(yè)戰(zhàn)略目標和長遠發(fā)展答案:D5.終身教育的特點不包括（）A.終身性B.全民性C.局域性D.靈活性和實用性答案:C二、多選題 (共 5 道試題,共 25 分)6.螺旋培訓發(fā)展模式的特點包括（）A.將培訓與發(fā)展的關(guān)系體現(xiàn)得更加形象化B.培訓模式本身具有很強的自我更新能力，評估成為整個培訓循環(huán)的核心環(huán)節(jié)C.更加強調(diào)了培訓循環(huán)的系統(tǒng)性和連貫性并使之保持持續(xù)化發(fā)展的方向D.不再重視組織環(huán)境因素的影響答案:ABC7.行動學習的特性包

3、括（）A.反思性B.行動性C.競爭性D.參與性E.主體性答案:ABDE8.對成人學習理論的觀點，描述正確的是（）A.學習心理傾向上自主學習。B.學習的認知過程上以理論學習為主。C.學習任務(wù)上完善社會角色。D.學習目的解決問題。答案:ACD9.培訓與開發(fā)的區(qū)別，描述正確的是（）A.培訓著眼于近期目標，即提高員工當前績效，從而開發(fā)員工的技術(shù)、技巧。B.開發(fā)著眼于培養(yǎng)提高管理人員的有關(guān)素質(zhì)。C.培訓和開發(fā)都是自愿的D.開發(fā)的培訓對象是全體員工答案:AB10.培訓管理的運作流程包括（）A.培訓需求分析B.培訓計劃或方案制定C.培訓實施D.培訓效果評估答案:ABCD三、判斷題 (共 10 道試題,共 5

4、0 分)11.在職前培訓中，一般性培訓包括就業(yè)規(guī)則、薪酬晉升制度、勞動合同、安全、衛(wèi)生、福利與社會保險等培訓內(nèi)容。答案:錯誤12.終身教育理論贊同如下觀點：將人的一生分為兩部分，前半部分用于學習，后半部分用于工作。答案:錯誤13.現(xiàn)代培訓更加更關(guān)注人的生理和心理特點，以人為本。答案:正確14.微觀上的培訓管理包括培訓戰(zhàn)略管理、資源管理、運營管理和行政管理等。答案:錯誤15.體驗式學習理論在20世紀80年代由美國人David Kolb完整提出，他構(gòu)建了一個體驗式學習模型即“體驗式學習圈”。答案:正確16.資格培訓是幫助員工獲得他們的職務(wù)要求和完成職務(wù)的特殊任務(wù)所需要的基礎(chǔ)知識、技能、能力和態(tài)度等。答案:正確17.沙盤模擬培訓需要條件較少，幾乎每個企業(yè)都能做到。答案:錯誤18.在教練培訓中，教練的重點是培養(yǎng)被教練者的覺察力、責任感和自信心。答案:正確19.在職培訓中，會針對管理人員進