氯的教學(xué)課件.

1、富集在海水中的元素富集在海水中的元素 氯氯主講：冠縣一中主講：冠縣一中 程霄程霄海水組成海水主要含有海水主要含有nacl以及以及mgcl2、mgso4等鹽類，等鹽類，致使海水既咸又苦，不致使海水既咸又苦，不能直接飲用。能直接飲用。富集在海水中的元素富集在海水中的元素 氯氯資料資料:氯氣泄露事件氯氣泄露事件2005年年3月月29日京滬高速淮安段一山東籍槽罐車發(fā)日京滬高速淮安段一山東籍槽罐車發(fā)生事故，車上的生事故，車上的35噸液氯大量外泄。噴出一種刺激性噸液氯大量外泄。噴出一種刺激性很強的黃綠色氣體，在空氣中久久不能散去。很強的黃綠色氣體，在空氣中久久不能散去。你看你看到什到什么顏么顏色色消防員戴

2、好防毒面具作戰(zhàn)消防員戴好防毒面具作戰(zhàn)毒死的小狗毒死的小狗正在搶救中毒的村民正在搶救中毒的村民 根據(jù)以上信息，從化學(xué)視角分析氯氣具有哪些物理性質(zhì)？ 1 1、氯氣的物理性質(zhì)、氯氣的物理性質(zhì)(1)(1)黃綠色氣體黃綠色氣體(2)(2)有刺激性氣味、有毒有刺激性氣味、有毒(3)(3)密度比空氣大密度比空氣大 (4)(4)易液化易液化(5)(5)能溶于水能溶于水（常溫常壓下，（常溫常壓下，1 1體積水約溶解體積水約溶解2 2體積的氯氣體積的氯氣,1,1：2 2）一、活潑的黃綠色氣體一、活潑的黃綠色氣體氯氣氯氣用手輕輕地在瓶口扇動，使極少量的氯氣飄進鼻孔。用手輕輕地在瓶口扇動，使極少量的氯氣飄進鼻孔。注意

3、注意: 這是聞各種氣體氣味的方法。這是聞各種氣體氣味的方法。想想一一想想怎樣聞氯氣？怎樣聞氯氣？氯氣有毒氯氣有毒 第一次世界大戰(zhàn)期間第一次世界大戰(zhàn)期間 趁著趁著順風(fēng)順風(fēng)，德軍，德軍開啟了壓縮氯氣鋼瓶，在長約六公里的戰(zhàn)線上，開啟了壓縮氯氣鋼瓶，在長約六公里的戰(zhàn)線上，黃綠色黃綠色的云團飄向法軍陣地。毫無準(zhǔn)備的英法士的云團飄向法軍陣地。毫無準(zhǔn)備的英法士兵隨著黃綠色的氣體涌來，先是咳嗽，繼而喘息，兵隨著黃綠色的氣體涌來，先是咳嗽，繼而喘息，拼命掙扎，口吐黃液慢慢躺倒。使拼命掙扎，口吐黃液慢慢躺倒。使1.5萬人中毒，萬人中毒，5000人死亡人死亡.這就是戰(zhàn)爭史上的第一次化學(xué)戰(zhàn)，從這就是戰(zhàn)爭史上的第一次化

4、學(xué)戰(zhàn)，從此，化學(xué)戰(zhàn)作為最邪惡的戰(zhàn)爭被寫入了人類戰(zhàn)爭此，化學(xué)戰(zhàn)作為最邪惡的戰(zhàn)爭被寫入了人類戰(zhàn)爭的史冊。的史冊。思考交流思考交流工業(yè)中常用氯氣做化工原料，氯氣泄露事件時工業(yè)中常用氯氣做化工原料，氯氣泄露事件時有發(fā)生，萬一你在現(xiàn)場，你應(yīng)該怎么做？有發(fā)生，萬一你在現(xiàn)場，你應(yīng)該怎么做？（1）向高處跑（）向高處跑（2）逆風(fēng)跑）逆風(fēng)跑（3）打）打110報警（報警（4）用有蘇打水的濕毛巾捂住口鼻）用有蘇打水的濕毛巾捂住口鼻氯氣的發(fā)現(xiàn)氯氣的發(fā)現(xiàn)從氯氣的發(fā)現(xiàn)到確認為一種新元素，時間長達從氯氣的發(fā)現(xiàn)到確認為一種新元素，時間長達三十多年。你從這一史實中得到什么啟示？三十多年。你從這一史實中得到什么啟示？啟示啟示1：科

5、學(xué)研究需要正確的理論作指導(dǎo)。：科學(xué)研究需要正確的理論作指導(dǎo)。思考與交流思考與交流啟示啟示3：科學(xué)的發(fā)展需要人們熱愛科學(xué)的思想：科學(xué)的發(fā)展需要人們熱愛科學(xué)的思想和奉獻科學(xué)的精神。和奉獻科學(xué)的精神。啟示啟示2：科學(xué)結(jié)論需要以大量事實為依據(jù)，才：科學(xué)結(jié)論需要以大量事實為依據(jù)，才能建立和發(fā)展。能建立和發(fā)展。2、氯氣的實驗室制備請大家根據(jù)氯原子的結(jié)構(gòu)來分析和請大家根據(jù)氯原子的結(jié)構(gòu)來分析和預(yù)測氯氣的化學(xué)性質(zhì)。預(yù)測氯氣的化學(xué)性質(zhì)。 猜想：氯原子的最外電子層上有猜想：氯原子的最外電子層上有7個電子，個電子，在化學(xué)反應(yīng)中極易得一個電子形成在化學(xué)反應(yīng)中極易得一個電子形成8電子穩(wěn)電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)而顯示價，從而表現(xiàn)出較強

6、的定結(jié)構(gòu)而顯示價，從而表現(xiàn)出較強的氧化性，在一定條件下，能跟許多金屬、氧化性，在一定條件下，能跟許多金屬、非金屬及化合物發(fā)生反應(yīng)。非金屬及化合物發(fā)生反應(yīng)。 3、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)cl+172 8 7+172 8 8在一定條件（點燃或灼熱）在一定條件（點燃或灼熱）下氯氣能否與金屬反應(yīng)？金下氯氣能否與金屬反應(yīng)？金屬的價態(tài)有什么規(guī)律？屬的價態(tài)有什么規(guī)律？氯氣與銅反應(yīng)氯氣與銅反應(yīng)銅絲在氯氣里劇烈燃燒，產(chǎn)生銅絲在氯氣里劇烈燃燒，產(chǎn)生棕黃棕黃色的色的煙煙，產(chǎn)物溶于水后，溶液呈產(chǎn)物溶于水后，溶液呈藍綠色藍綠色?，F(xiàn)象現(xiàn)象cu + + cl2 = = cucl2點燃鐵與氯氣反應(yīng)鐵與氯氣反應(yīng)現(xiàn)象現(xiàn)象鐵絲劇

7、烈燃燒，產(chǎn)生鐵絲劇烈燃燒，產(chǎn)生色的色的紅棕紅棕?zé)煙熲c與氯氣反應(yīng)鈉與氯氣反應(yīng)現(xiàn)象現(xiàn)象劇烈燃燒，火焰呈劇烈燃燒，火焰呈色，生成色，生成晶體晶體2na + + cl2 = 2 nacl灼熱2fe + + 3 cl2 = 2 fecl3點燃白色白色反應(yīng)規(guī)律：反應(yīng)規(guī)律： ？fecl3和和cucl2能用它們的金屬與鹽酸反應(yīng)制取嗎？能用它們的金屬與鹽酸反應(yīng)制取嗎？黃黃觀看實驗錄像觀看實驗錄像（1）氯氣與金屬反應(yīng)）氯氣與金屬反應(yīng) ？觀看實驗演示觀看實驗演示觀看實驗錄像觀看實驗錄像變價金屬反應(yīng)時變價金屬反應(yīng)時生成生成高價高價金屬金屬的氯化物的氯化物4、氯氣的化學(xué)性質(zhì)、氯氣的化學(xué)性質(zhì)（氧化劑，（氧化劑，強氧化性強

8、氧化性）（1）、氯氣與金屬反應(yīng)）、氯氣與金屬反應(yīng)2na+cl2 2nacl點燃cu+cl2 cucl2 點燃點燃2fe+3cl2 2fecl3 cl2有很強的氧化性，能與多數(shù)金屬反應(yīng)生有很強的氧化性，能與多數(shù)金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬氯化物，尤其要注意的是：它成相應(yīng)的金屬氯化物，尤其要注意的是：它和變價金屬反應(yīng)時，生成高價的金屬氯化物，和變價金屬反應(yīng)時，生成高價的金屬氯化物，如：如：cucl2、fecl3 h h2 2 + cl + cl2 2 = 2hcl = 2hcl點燃或光照純凈的氫氣在氯氣中安靜地燃燒，發(fā)出純凈的氫氣在氯氣中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白蒼白色色火焰，放出大量的熱，瓶口有大量火焰，放

9、出大量的熱，瓶口有大量白霧白霧產(chǎn)產(chǎn)生生。實驗證明，在一定條件下，實驗證明，在一定條件下，cl2還能與還能與p、s、c等非金等非金屬直接化合。屬直接化合。實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象 一定條件（點燃或光照）下一定條件（點燃或光照）下氯氣能與氫氣反應(yīng)氯氣能與氫氣反應(yīng)氫氣和氯氣的混合氣體氫氣和氯氣的混合氣體 光照后發(fā)生光照后發(fā)生。請看實驗請看實驗4-3錄像錄像（2）、氯氣與非金屬反應(yīng)）、氯氣與非金屬反應(yīng)4、氯氣化學(xué)性質(zhì)、氯氣化學(xué)性質(zhì)2p3cl2 (不足量) 2pcl3（無色液體）pcl3cl2 (過量)= pcl5 （白色固體）2p5cl2(過量) 2pcl5 白色煙霧思考與交流思考與交流思考與交流通過通過h2

10、在在cl2中燃燒的實驗中燃燒的實驗,你對燃燒的條件及你對燃燒的條件及其本質(zhì)有什么新的認識其本質(zhì)有什么新的認識?燃燒燃燒：任何任何發(fā)光發(fā)熱發(fā)光發(fā)熱的的劇烈劇烈的的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)叫做燃燒。叫做燃燒。燃燒不一定要有氧氣參加，燃燒不一定要有氧氣參加，燃燒的本質(zhì)是氧化還原反應(yīng)。燃燒的本質(zhì)是氧化還原反應(yīng)。氯氣溶于水，在氯氣溶于水，在25時時1體積的水體積的水能溶解能溶解2體積的氯氣體積的氯氣 。所得溶液稱。所得溶液稱為氯水。為氯水。觀察氯水，猜想氯氣能否與水反應(yīng)？觀察氯水，猜想氯氣能否與水反應(yīng)？氯氯氣溶解于水是否發(fā)生化學(xué)變化呢？氣溶解于水是否發(fā)生化學(xué)變化呢？ 問題與探究問題與探究猜想猜想1、氯水中可能有

11、、氯水中可能有cl2存在存在猜想猜想2、氯氣與水可能發(fā)生反應(yīng)、氯氣與水可能發(fā)生反應(yīng)（3）氯氣與水的反應(yīng)氯水顯酸性說明有氫離子 干燥氯氣沒有漂白性氯水具有漂白性實驗分析得出結(jié)論：實驗錄像氯水也因為含有次氯酸而具有氯水也因為含有次氯酸而具有漂白作用。漂白作用。次氯酸具有強氧化次氯酸具有強氧化性、漂白性，性、漂白性，因此次氯酸能殺因此次氯酸能殺死水中的病菌，起到消毒作用。死水中的病菌，起到消毒作用。問題與探究問題與探究氯氣與水發(fā)生反應(yīng)氯氣與水發(fā)生反應(yīng)h2o +cl2 = hcl +hclo 結(jié)論：cl2 + h2o hcl + hclo0-1+1既是氧化劑又是還原劑既是氧化劑又是還原劑氯氣與水的反應(yīng)

12、，能否體現(xiàn)氯氣的氧化性？若能夠體現(xiàn)，氯元素的化合價如何變化？氯原子可能變成什么？ 次氯酸的性質(zhì)次氯酸有強氧化性、漂白性，能殺菌消毒。殺菌消毒。次氯酸是弱酸， h2co3 hclo次氯酸不穩(wěn)定，只存在于水溶液中，在光照下易分解： 2hclo = 2hcl + o2光照光照h2o、h+、cl-。（ 三分子、三離子）三分子、三離子）cl2、h2o、hclo、h+、cl-、clo-新制氯水的成分：新制氯水的成分：久置的氯水：久置的氯水：【思考與交流思考與交流】 氯氣溶于水的這一過程是一個簡單的氯氣溶于水的這一過程是一個簡單的物理物理溶解過程，還是溶解過程，還是一個伴隨有一個伴隨有化學(xué)化學(xué)變化的過程呢？

13、變化的過程呢？新制的氯水新制的氯水當(dāng)中究竟含有當(dāng)中究竟含有哪些微粒哪些微粒？如何證明這些微粒的存在呢？如何證明這些微粒的存在呢？干燥的氯氣與濕干燥的氯氣與濕潤的氯氣潤的氯氣在性質(zhì)上有區(qū)別嗎在性質(zhì)上有區(qū)別嗎?液氯液氯與與氯水氯水是否相同？是否相同？你能通過實驗來說明問題嗎？你能通過實驗來說明問題嗎？請你課下設(shè)計實驗探究驗證可能產(chǎn)生的粒子？請你課下設(shè)計實驗探究驗證可能產(chǎn)生的粒子？ 藥品藥品：（hno3酸化的）酸化的） agno3溶液溶液 、紫色石蕊試劑、紫色石蕊試劑、 紅紅紙、鎂粉、氯水等紙、鎂粉、氯水等氯水性質(zhì)具有多樣性，試指出下氯水性質(zhì)具有多樣性，試指出下列各現(xiàn)象主要是何種微粒所表現(xiàn)列各現(xiàn)象主

14、要是何種微粒所表現(xiàn)出來的性質(zhì)：出來的性質(zhì)：氯水呈淺黃綠色氯水呈淺黃綠色_ 使?jié)駶櫟淖仙镌嚰埾茸兗t使?jié)駶櫟淖仙镌嚰埾茸兗t_后褪色后褪色_滴加滴加agno3溶液后生成白色沉溶液后生成白色沉淀淀_加入石灰石粉末逐漸溶解，并加入石灰石粉末逐漸溶解，并放出氣體放出氣體_ 往含有往含有fe2+溶液中滴加溶液中滴加kscn溶液無明顯現(xiàn)象，再滴加氯水后溶液無明顯現(xiàn)象，再滴加氯水后呈紅色呈紅色_。 來自生活中的疑問？來自生活中的疑問？人們在用自來水養(yǎng)魚時人們在用自來水養(yǎng)魚時,常常常常將自將自來水在陽光下暴曬來水在陽光下暴曬1-2天天,你知道這你知道這是為什么是為什么嗎？嗎？原因原因: :除去自來水中溶有

15、的少量除去自來水中溶有的少量clcl2 2南昌兒童游泳集體氯氣中毒南昌兒童游泳集體氯氣中毒 中新網(wǎng)南昌中新網(wǎng)南昌6月月6日消息：南昌發(fā)生一起兒日消息：南昌發(fā)生一起兒童游泳集體氯氣中毒事件，童游泳集體氯氣中毒事件，11名癥狀較重的名癥狀較重的兒童被立刻送往醫(yī)院搶救。兒童被立刻送往醫(yī)院搶救。原因是館內(nèi)一工作人員原因是館內(nèi)一工作人員操作失誤操作失誤，在泳，在泳池內(nèi)還有隊員的情池內(nèi)還有隊員的情 況下，將凈況下，將凈 化水質(zhì)用的氯化水質(zhì)用的氯氣管道氣管道 打開消毒，當(dāng)即導(dǎo)致靠近管道附近的打開消毒，當(dāng)即導(dǎo)致靠近管道附近的多名小選手出現(xiàn)嘔吐、頭暈、四肢無力等氯多名小選手出現(xiàn)嘔吐、頭暈、四肢無力等氯氣中毒癥狀

16、。氣中毒癥狀。氯氣有毒為什么游泳池還要通入它？氯氣有毒為什么游泳池還要通入它？學(xué)與問學(xué)與問用氯氣消毒自來水有一定的負面用氯氣消毒自來水有一定的負面影響。影響。如今如今,人們已開始研究并試人們已開始研究并試用新的自來水消毒劑用新的自來水消毒劑,如如:二氧化氯二氧化氯啟示（1）：任何事物都有兩面性。（2）：正確使用化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)技術(shù)很重要。（3）：科學(xué)發(fā)展具有局限性，科學(xué)和技術(shù)是在實踐和探索中不斷發(fā)展進步的。 氯水中真正起消毒殺菌作用的物質(zhì)是次氯酸，而次氯酸又不穩(wěn)定，在工業(yè)上常常把氯氣制成次氯酸鹽以便存放和運輸。下節(jié)課我們會學(xué)習(xí)氯氣與堿的反應(yīng)制取次氯酸鹽。 1、下列關(guān)于氯水的說法中正確的是：、下列

17、關(guān)于氯水的說法中正確的是：a、新制氯水中只含有、新制氯水中只含有cl2和和h2o分子分子b、新制氯水能殺菌消毒是因為、新制氯水能殺菌消毒是因為cl2有毒，能有毒，能毒殺細菌毒殺細菌c、光照氯水有氣泡逸出，該氣體是、光照氯水有氣泡逸出，該氣體是cl2d、氯水放置數(shù)天后酸性增強、氯水放置數(shù)天后酸性增強2、下列物質(zhì)能使紅墨水褪色的是、下列物質(zhì)能使紅墨水褪色的是a、活性炭、活性炭 b、二氧化碳、二氧化碳c、nacl溶液溶液 d、新制氯水、新制氯水(d)(d)(a d)(a d)3、下列物質(zhì)既能由兩種單質(zhì)化合而生成，又能、下列物質(zhì)既能由兩種單質(zhì)化合而生成，又能由單質(zhì)與酸反應(yīng)而生成的是：由單質(zhì)與酸反應(yīng)而生

18、成的是：a、fecl2 b、cucl2 c、alcl3 d、fecl34、氯氣能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙、氯氣能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙 a、褪色、褪色 b、變成紅色、變成紅色 c、先褪色后變紅、先褪色后變紅 d、先變紅后褪色、先變紅后褪色 (c) (c) (d)(d) 5、下列物質(zhì)中同時含有氯分子（下列物質(zhì)中同時含有氯分子（cl2）和氯離子（和氯離子（cl）的是（）的是（ ） a液氯液氯 b新制氯水新制氯水 ccacl2溶液溶液 d次氯酸次氯酸 6、下列微?；瘜W(xué)性質(zhì)最活潑的是、下列微粒化學(xué)性質(zhì)最活潑的是 （ ） a、氯原子、氯原子 b、氯離子、氯離子 c、鈉離子、鈉離子 d、氬原子、氬原子 ba京滬

19、高速淮安段京滬高速淮安段cl2 泄露事件現(xiàn)場圖片泄露事件現(xiàn)場圖片搶險人員在事故現(xiàn)搶險人員在事故現(xiàn)場的水渠內(nèi)用堿性場的水渠內(nèi)用堿性物質(zhì)進行稀釋處理物質(zhì)進行稀釋處理事故現(xiàn)場周圍事故現(xiàn)場周圍的植物葉子逐的植物葉子逐漸變黃，你知漸變黃，你知道為什么嗎？道為什么嗎？課堂小結(jié)一、活潑的黃綠色氣體氯氣。1、物理性質(zhì)：黃綠色氣體，有強烈的刺激性氣味、能溶于水（25 1：2）、 有毒；易液化。實驗室制法：4hcl(濃)mno2 mncl22h2ocl22、化學(xué)性質(zhì)（1）與金屬反應(yīng)生成金屬氯化物（鹽） 2nacl2 2nacl cucl2 cucl2(棕黃色的煙) 2fe3cl2 2fecl3 課堂小結(jié)n （2）與某些非金屬反應(yīng) h