三個(gè)和尚的讀后感

1、三個(gè)和尚的讀后感三個(gè)和尚的讀后感1在三個(gè)和尚這篇課文中，作者講述了一個(gè)故事：三個(gè)和尚都 不愿去挑水，大家都沒水喝，后來，寺廟起了一場大火，他們爭先恐 后地挑水救火，大火過后，他們爭著挑水，從此，每天水缸都是滿滿 的。這使我知道我們凡事不能斤斤計(jì)較，要團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)我讀到“三個(gè)和尚都要喝水，但誰也不愿意挑水”時(shí)，我想對 小和尚說，你們?yōu)槭裁匆锝镉?jì)較呢？如果你們每人輪流挑一天水， 不就行了嗎？我們班的同學(xué)如果也像你們這樣， 就會天天吵架，地板 就沒人打掃了，這將會是一幅什么景象呢？不過，我得告訴你們，我 們的教室總是一塵不染的，而且布置得非常美觀，隨時(shí)歡迎你們來參 觀。當(dāng)我讀到“危急之中，三個(gè)和尚

2、一齊爭先恐后地挑水救火，一場 大火很快就被撲滅了”時(shí)，我想問小和尚，你們?yōu)槭裁雌匠２欢喑鳇c(diǎn) 力呢？等到火燒眉毛才著急。不過，你們現(xiàn)在明白了，也不算晚。以 后要互幫互助，不要像以前那樣斤斤計(jì)較了。最后看到三個(gè)和尚都有水喝，我真開心。我想他們明白了一個(gè)道 理：凡事不要斤斤計(jì)較，自己多出一點(diǎn)兒力氣。 “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn) 愛，世界將變成美好的人間”嘛。三個(gè)和尚的讀后感2今天讀了三個(gè)和尚的故事，故事的大意是這樣的。從前有個(gè)廟，廟里住著三個(gè)和尚。小和尚每天都要念經(jīng)、挑水、 敲木魚，日子過得既悠閑又快樂。瘦和尚只管念經(jīng)，從來不挑水。后 來又來了一個(gè)胖和尚，胖和尚很怕熱，一進(jìn)門就和了半缸水，小和尚 覺得自己很

3、吃虧，所以沒挑幾次就決定不在挑水了。 只讓胖和尚一個(gè) 人去挑，胖和尚心想又不是我一個(gè)人喝水， 為什么偏偏讓我一個(gè)人去 挑水呢？于是胖和尚沒挑幾天，就泄了氣，再也不去挑水了。從此以 后三個(gè)和尚就沒有一個(gè)人在去挑水了， 他們覺得非?？?，但是他們就 是死活不肯去挑水，終于有一天，一只老鼠啃斷了燭臺，著了火，三 個(gè)和尚發(fā)現(xiàn)后，驚恐萬分，他們提桶的提桶，拿盆的拿盆才把火 撲滅。讀了這個(gè)故事讓我知道，我們一定不要以為吃一點(diǎn)點(diǎn)虧就去斤斤 計(jì)較，相互抱怨。這樣只會讓自己越來越小氣。我們應(yīng)該心胸寬廣一 點(diǎn)，團(tuán)結(jié)友愛，同心協(xié)力，這樣才可以讓世界變得更加美好。讓我們 一起加油吧。三個(gè)和尚的讀后感3今天我看了一篇故事

4、，名字叫三個(gè)和尚，故事的大意是這樣 的。在一座山上，有座廟，廟里只有一個(gè)小和尚。他每天都要到山腳 下去挑水，非常勤勞。有一天，廟里來了一個(gè)大和尚，他們兩人一起 去挑水。又過了些日子，廟里又來了一位胖和尚。胖和尚好吃懶做， 小和尚、大和尚對他都有意見。最后誰也不去挑水了。一場火災(zāi)把廟 宇全燒完了，他們就開始反思自己了。看完這篇故事，我覺得這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中比比皆是。 比如班 里打掃衛(wèi)生，如果留下的只有一個(gè)人，那他肯定會非常認(rèn)真地完成。 如果留下一群人，那結(jié)果就是你推我、我推你，千方百計(jì)找借口。我 認(rèn)為這就是“三個(gè)和尚”的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因我認(rèn)為是人們 的自私，不團(tuán)結(jié)造成的。如果我們做什么

5、事情都以集體利益為重，那 么類似的這些事情肯定會圓滿地解決。讓我們以三個(gè)和尚為參照，時(shí)刻提醒自己，不做自私自利的人， 要做一個(gè)顧全大局、團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生！三個(gè)和尚的讀后感4暑假里，我讀了三個(gè)和尚這篇生動、有趣而又蘊(yùn)含著深意的 兒童故事后，我深深地被這個(gè)故事所吸引。故事是這樣的：從前，山里的寺廟里住著一個(gè)小和尚，他每天都 很勤勞得到山里的小河里挑水。不久，來了一個(gè)瘦高個(gè)的和尚，可是 誰都不愿吃虧，于是兩人就只能抬水喝。后來又來了一個(gè)胖和尚，他 們?nèi)齻€(gè)相互推賴，誰都不愿去挑水。有一天寺廟著火了，三個(gè)和尚才 驚慌失措地一起去挑水，齊心協(xié)力把火滅了。一場大火讓三個(gè)懶惰的和尚嘗到了不勞動的后果，同時(shí)，也

6、讓他們明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)一心，才能做好事情。這個(gè)故事也讓我深深地明白了，做人不能自私，要主動積極地完 成每件事情。同時(shí)，我是班級這個(gè)大集體中的一員，平時(shí)應(yīng)該多幫助 同學(xué)，團(tuán)結(jié)有愛，有了小矛盾，也不要去斤斤計(jì)較，要寬容、友愛。 只有相互團(tuán)結(jié)，互幫互助，才能同心同力！千萬不能因?yàn)樽约旱淖运?和懶惰，無意識中成了其中的一個(gè)和尚。三個(gè)和尚的讀后感5今天，我讀了一個(gè)小故事，故事的名字是三個(gè)和尚。故事講 述的是：從前在一座山上的寺廟中住著三個(gè)和尚， 因?yàn)闆]有水井而不 得不去山下挑水喝。剛開始的時(shí)候三個(gè)和尚誰也不肯去，都互相推脫， 后來，有一天廟里發(fā)生了火災(zāi)，三個(gè)和尚為了保護(hù)自己的寺廟不被燒 毀而齊心

7、協(xié)力下山打水救火的故事。這個(gè)故事讓我認(rèn)識到了：我們是生活在同一片屋檐下的，應(yīng)該為 了我們共有的家園而貢獻(xiàn)出自己的每一份力量， 不應(yīng)該為了自己的個(gè) 人利益而互相推諉，推卸責(zé)任，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，聯(lián)合起來才能夠戰(zhàn)勝一 切困難，取得最后的勝利。三個(gè)和尚的讀后感6前不久，媽媽給我買了一本中國童話集。有一天，我把這本 書打開，認(rèn)真地看了起來。其中有一篇三個(gè)和尚的故事，深深吸 引了我的注意。這篇童話的故事大意是這樣的：從前有座廟，廟里前后來了三個(gè) 和尚。他們不懂得團(tuán)結(jié)，不善于合作。最后三個(gè)和尚全被渴死了。讀 完這篇童話故事，讓我不由地想起一件往事。那天，我和表姐要完成 一幅美術(shù)拼圖。在拼的過程中，我和姐姐配合得

8、很好，我負(fù)責(zé)拿拼圖， 姐姐負(fù)責(zé)拼，我和姐姐分工合作，一人拼一半，最后再把兩半拼圖合 并成一張拼圖，不一會兒，一幅精美的我愛我家的拼圖就展現(xiàn)在 我們的眼前。我和姐姐高興得一蹦三尺高，沖著媽媽大聲地喊道：“成 功了，我們成功了，快過來看呀！ ”媽媽微笑著說：“知道合作的力量 了吧！”聽完媽媽的話，我們更加高興了。是?。∈澜缟嫌性S多事情，只有通過人與人之間的互相合作才能 完成。事實(shí)證明，團(tuán)結(jié)合作才能創(chuàng)造美好的未來。三個(gè)和尚的讀后感7今天媽媽給我下載了國產(chǎn)動畫片三個(gè)和尚，看完后我深有感 觸。影片伴著清脆而有節(jié)奏的木魚聲開始，熒屏上還顯示了 “一個(gè)和 尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝”當(dāng)出現(xiàn)三個(gè)和尚時(shí)木魚聲突然

9、停止了， 因?yàn)槿齻€(gè)和尚反而沒水喝了。影片講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)寺廟里有一個(gè)小和尚，他每天挑水 念經(jīng)。一天廟里又來了一個(gè)胖和尚，他們倆開始斤斤計(jì)較，只有兩個(gè) 人一起抬水喝。可是當(dāng)廟里又來了一個(gè)老和尚之后， 他們?nèi)齻€(gè)和尚就 互相推諉、互相依賴，寧肯坐著敲木魚也不愿抬水。后來，老鼠咬壞 了蠟燭，寺廟里著起了大火，這下三個(gè)和尚都慌了神。要救火，可是 缸里連一滴水都沒有，他們再也顧不上計(jì)較誰吃了虧，都爭先去挑水, 由于他們心齊了，最后終于撲滅了大火。這回他們醒悟了，還想出了 一個(gè)好辦法，用滑輪提水，最后再也不愁沒水喝了。看完這部動畫片，我覺得我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，不要只看自己的利 益，如果大家都只為自己著想

10、，那么最后只能是誰都沒有好結(jié)果的。三個(gè)和尚的.讀后感8今天，我讀了一篇生動有趣而富有教育意義的文章，叫三個(gè)小和尚。我深深地被文章中的事吸引住了。寫了一個(gè)小和尚自己挑水喝。等又來了一個(gè)和尚，只好抬水喝。 當(dāng)又來了一個(gè)老和尚時(shí)相互依賴，誰也不去挑水。一天夜里，老鼠把 蠟燭咬短了，寺里起火了，缸里沒有水里。，他們爭先恐后地去挑水 了，他們同心協(xié)力，共同撲滅了這場大火。讀了這篇文章后，讓我受益匪淺。我明白了，一個(gè)人不能自私自 利，就像那三個(gè)和尚一樣，不肯挑水，相互依賴，都想占便宜，寧肯 做著，也不愿去挑水。我們應(yīng)該克服自私自利的壞思想，要為他人著 想，不能為著自己的利益而貪便宜。應(yīng)該把別人看地比自己重

11、要。有 一次，同桌向我借一下練一練的題目，我不借給他，我心里想，你沒 有題目關(guān)我什么事，我憑什么借給你。我美滋滋地想著。突然，老師 叫我們把語文書拿出來抄生字，我可慌了，我的語文書沒有帶來，同 桌帶了，我想，剛才我沒有借給他，這下他不會借給我了。他好象看 出了我的心思，便把語文書遞過來，我十分的激動，可見一個(gè)人不能 自私自利。我第二個(gè)體會是我們應(yīng)該齊心協(xié)力， 正像三個(gè)和尚那樣，他們齊 心協(xié)力撲滅那場大火。時(shí)間上有許多的事，一個(gè)人不能太自私，只有 人與人之間相互合作才能完成。俗話說的好：人心齊，泰山移。你自 己的力量是很小的，雖然你覺得自己的力量十分大，但是只要你和別 人合作起來，力量就會無窮無

12、盡了。有一次，我們班舉行依次籃球比 賽，比賽開始里。我們這隊(duì)伍一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，一個(gè)球也沒有進(jìn)，這時(shí) 老師叫他們團(tuán)結(jié)一致，配合默契，到最后終于勝利了?？梢姡R心協(xié)力是十分重要的。在軍隊(duì)里，光靠你一個(gè)人是不會保衛(wèi)祖國的；在工 地上，你一個(gè)人無法建起摩天大廈。這篇文章讓我受益無窮，告訴我們不能自私自利，要團(tuán)結(jié)一致去 面對困難。從今以后我也要做一個(gè)無私的人。我還要多很多的書，開 拓自己的視野，懂得更多的道理。三個(gè)和尚的讀后感9三個(gè)和尚這篇課文我們學(xué)完了。我覺得這篇課文很有趣，并 且很有教育意義。課文主要內(nèi)容講的是：在一個(gè)寺廟里有一個(gè)小和尚，每天自己挑 水喝，水缸里的水總是滿的。過了不久，又來了一個(gè)小和尚，他倆為 挑水的事發(fā)生了爭執(zhí)，誰也不愿挑水，最后只好去抬水。沒過多久， 又來了一個(gè)老和尚，他們?nèi)齻€(gè)互相依賴、寧肯坐著，誰也不愿去挑水。后來寺廟里著火了，這下三個(gè)和尚都慌了，為了要救火，誰也顧 不上誰吃虧