頂崗實習個人工作總結范文頂崗實習工作總結5篇

1、最新頂崗實習個人工作總結范文頂崗實習工作總結5篇 在一個月的生活以來。我學會了很多，也懂得了很多從生活中沒有發(fā)獲得到的知識和道理。讓我真正感受到了理論與實踐之間的距離，體會到了理論聯(lián)系實際的真諦。一起來看看最新頂崗實習個人5篇，歡送查閱! 時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與學生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍，在埝頭中學實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。 青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最終一班列車。回首平庸的過往動覺慚愧不堪，大學四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活

2、中更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光，想要些異常的經(jīng)歷想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學期明白學校有頂崗實習活動，也明白這個學期學的知識能夠在別的時候補過來，所以我毅然地選擇了頂崗。 不明白頂崗的生活會是怎樣，學校怎樣樣，學生好不好管，會是收獲滿滿還是不如不以往歷過，一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是數(shù)。雖然對自我不是很有信心，但我相信應當有所收獲，想鍛煉一下自我，早晚都要應對就業(yè)還不如盡早地適應環(huán)境，有什么缺乏的地方回到學校還有彌補。兩年的大學生活都是我忘記了自我與別人相差很大，日子過

3、得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時候多經(jīng)歷一些，僅有經(jīng)歷過風雨才能見到彩虹，有一顆不自信但堅決的心最終我成為我們宿舍唯一一個頂崗實習的人。 在學校的時候也在為頂崗實習做準備，上教法課、學如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等，為將來的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學校的時候就明白有的學校條件好還有生活補助有的學校什么都沒有，真相分到一個好學校，但能有時機鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時候才明白我被分到埝頭中學了，我們實習點有六個女生兩個男生，大名的三個實習點由系的導員(蓋麗慧教師)帶隊，與他們以后相處會怎樣樣，帶隊教師會經(jīng)常來看我們嗎?(埝頭中學離縣城有50多里)帶著一個個疑惑

4、來到了作為第一次當教師的地方8月27日來到埝頭中學。 從石家莊出發(fā)，路上行駛了5個多小時來到大名縣，三個學校的校長在縣城為我們接風。之后31名學生就各赴自我的實習學校了，從大名縣城有行駛了半個小時來到了實習地點，這時候?qū)W校還沒有開學，學校很是安靜，學校早已為我們準備了三個房間，房間也都粉刷一新，比我們想象的要好得多。因為還沒有分配任務所以我們幾個人的前幾天主要是看教學光盤，日子過得很簡便! 早就明白兩個教中會有一個教，結果我被分到初二教97、98班，并且我也是我們之中唯一一個教二年級的任課教師，沒有人與我共同商量，真是有些擔憂，讓我驚喜的是學校讓我?guī)?7班的班主任，這對我來說真是個意外也是一種

5、挑戰(zhàn)，真真正正地感覺到了學校對我們的信任。 我所教的97班還算能夠，語文成績還不錯，紀律還能夠，真怕把他們帶不好，自我壓力很大。剛進班我就發(fā)現(xiàn)班里僅有一個女班長，也不明白為什么我就又選了一個男的副班長，陰差陽錯沒想到他會干的那么好，與學生相處了三個多月，其中有歡樂也有悲傷，有信心十足過也有悲傷絕望過，兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因為他們還小不懂事，凡事做的時候不研究太多隨心所欲，對他們要盡心但對于他們的錯誤不要太過于認真，畢竟他們還是孩子，與學生們的交往，其中有許多是讓我難忘： 我的第一個。9月1日剛接97班，9月10日就是教師節(jié)，真害怕學生們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開始送別

6、的班都開始送禮物我卻一個也沒有，不是為收什么，關鍵想了解孩子們的那份心，看著別的教師收禮物我外表上為人家祝福而自我卻是漠然的失落。9月10日早上當我看到黑板上寫著“祝教師歡樂”7個大字，彩帶落到頭上的那一刻，眼里滿含熱淚，真沒想到會有這突如其來的喜悅，那個時候才覺察做一個受孩子們熱愛的教師是多么地重要，也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師很累，但心與心的交流會受到學生的銘記，才真正解教師是多么神圣的崗位，學生的理解與回報會使自我忘記工作中的累與痛。 副班長景冬冬因為害怕耽誤學習而辭職，我想挽留他卻沒有留住，無可奈何也只能那樣。可是沒過幾天，我們班就有5個人團體辭職，我剛開始的時候很

7、生氣心想辭職就辭職，誰怕誰呀!但冷靜下來卻想不能這樣，要從根本上解決問題，所以我一個個地做工作，在談心的時候發(fā)現(xiàn)你只要用心走進他們的內(nèi)心，一切問題都能夠解決，交談以后這幾個人都表示不再辭職并好好干好自我的本職工作。這一次我發(fā)現(xiàn)交流這種方式在師生之間是多么地重要，并且你只要真心實意地為他好，站在他的角度為他研究，一切都會迎刃而解。 從我踏進實習單位的那一刻起，我就明白我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。 一、實習目的： 實習是我們大學期間的最終一門課程，不知不覺我們的

8、大學時光就要結束了，在這個時候，我們十分期望經(jīng)過實踐來檢驗自我掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到圣鹿源股份在那里進行我的畢業(yè)實習。 二、實習資料及過程 為了到達畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，我們對自我、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中，我總共做了以下的一些工作，同時自我的本領也得到了相應的提高 1、工作本領。在實習過程中，進取肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化提議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和開展做出奉獻。 2、實習方式。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下

9、班，完成單位工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。 3、實習收獲。主要有四個方面。一是經(jīng)過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作本領，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)積累了素材和資料。 三、及體會： 在摸索中，為期一個月的頂崗實習結束了。帶給了我太多的回憶與。我虛心聽取教師和同學的，盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。同時我在實習中也發(fā)現(xiàn)自我很多的缺乏。這次實習對我的社會經(jīng)驗、人際關系也有很大的幫助

10、。 在短短的一個月里，我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自我以前學習得不夠認真等一些問題，這次實習使我加深了對工作的認識和了解，進一步穩(wěn)固與開展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事會計工作的本領，堅決了我從事會計工作的理念。 我期望我們學院以后能多與相關行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作?？傊o我們實踐的時機，我會在接下來的時間里認真總結，為將自我塑造成一個貼合時代要求的會計工作人員而不懈努力! 我明白“萬事有利必有弊”的道理，也明白“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復當初的一無所

11、知，來防止師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話，即便才工作一個月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭，還依然不太愿意成認這么多年的學習其實只是為了給自我一個交代。在初次踏入社會的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。并且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。 幾近三年會計專業(yè)的學習，給我們卻是增添了不少的知識累積，但現(xiàn)實告訴我們，這是遠遠不夠的。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學業(yè)成績，僅僅是在茫茫會計學海里的一粒粟而已。 即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的

12、東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊，更沒有足夠的實戰(zhàn)經(jīng)驗。如此一番并不樂觀的甚至能夠說是悲觀的言辭，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。 就像喜歡說的“我允許自我像蝸牛一樣一步一個腳印的開始，卻不允許自我不思進取得活著。”每個人都有自我對待生活的態(tài)度，對待挫折的態(tài)度和對待的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正成功過，可是進取向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人提高，驕傲使人”一樣，我終究會學會用適合的方式去做正確的事情。 這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和歡樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的，是教師和學生用情感書寫的

13、傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的根底，必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財富。 參加學校組織的頂崗實習已經(jīng)有四個月的時間了，在這段時間里，我從一名學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?，肩負起教書育人的重任，其中有辛酸也有甘甜，但都教會了我成長。下頭我將從生活方面談談自我頂崗實習期間的收獲和感悟。 一、自理自立在頂崗實習之前，我雖然是個長期住校的學生，可是生活上還不是異常自立。頂崗實習以后，由于條件有限，我們經(jīng)常需要自我做飯，這樣我就慢慢地學會了做飯。雖然做的都是些最簡單的飯菜，可是相比于我以前的什么什么都不會，確實有了很大的提高。 在那里冬季的羽絨服、床單被罩等衣物都自我清洗，而

14、不是像原先那樣拿到洗衣店去洗;在那里所有開線的衣物也自我試著縫補綴補之后穿;在那里所有壞了的器物我們都試著自我，或是想法找東西代替，適應了這種生活之后，就發(fā)現(xiàn)自我真的自立自強了很多。實習生活不僅僅要求我們在自我的生活中自立，在心理上更要獨立和堅強。 因為我們所扮演的主角不僅僅是學生，更重要的是一名教師，所以我們必須以一名教師的標準來嚴格要求自我，對學校負責，對領導負責，對學生負責，也對自我負責。這樣我們自我就得首先從心理上強大起來，經(jīng)受住各方壓力，努力協(xié)調(diào)各方關系，并不斷完善自我的教學事宜，讓自我成為能夠信賴的同事、教師、和朋友。 二、頂崗實習期間，我所接觸到的人大概有三類：我的教師、我的同學

15、以及我的學生。和他們一齊的日子，讓我在人際交往方面更加成熟。在與教師們的交往中，我始終堅持尊重和理解、虛心和敬愛的態(tài)度。有想法和意見會第一時間和教師們商量，征求他們的看法;課余時間多和他們接觸和交流，增進彼此的了解;當教師們遇到困難的時候，我也主動供應力所能及的幫助。 對于和我一樣河北師大的同學，我們朝夕相處，相互幫助，互相鼓勵，無論在工作上還是生活上，都像親如一家的姐妹。雖然大家偶爾也會意見不合或是小吵小鬧，可是過去之后大家冷靜下來，又會重新回到相親相敬的狀態(tài)，甚至比以前關系更鐵更好。生活的很大一局部時間我都是和學生們一齊度過的。應對這些比我小不了幾歲的高中生，我有很多感悟和體會。有時候我理

16、解不了同樣作為90后，他們的思想何以跟我相差如此大;有時候我感慨同樣作為90后，他們的精力怎樣能夠那樣旺盛;有時候我歡慰同樣作為90后，他們的笑臉怎樣能夠如此可愛。和他們在一齊，我是師，也是友。 我一面要堅持教師的嚴肅，一面也要堅持朋友的體貼。開始的時候總是把握不好這之間的度，可是隨著時間的推移，當我們成為了亦師亦友的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，其實只要付出心，我們就能夠成為朋友，就能夠成為關系良好的師生。所以我也很感謝這幫90后的小朋友們。 頂崗實習的日子即將結束了，我在這期間收獲了很多，也對實習學校有了很多不舍和留戀。此刻我很想感謝河北師大供應了這次實習的時機，經(jīng)過實習我成長了許多，以后無論走到哪里

17、，無論做什么，實習的日子都將是人生的一筆財富，令我難以忘懷。 實習是每一個畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，是我們走向工作崗位的第一步。 隨著20年夏季的到來，大學四年時間即將結束，同時將近一個月的實習生活也接近了尾聲。時間過得很快，相比別人的四年的大學生活，可能自我過的很簡單沒有接觸太多的校外生活，給自我生活圈劃的很小，想想過去自我想法很多，很多由于一些原因很多事情都沒有去做，可是四年的大學生活讓我長大了，四年的生活讓我從當個迷失不知未來的孩子，已經(jīng)成長為一個對生活有了目標的人，不會再依靠父母依靠親人，不會覺得女生要比男生做的差，尤其在理科方面要相信自我。最重

18、要一點學會該以怎樣樣的態(tài)度去工作要以什么態(tài)度去待人去對待以后的生活，以前都感覺自我年齡還小，不需要做的太多，不需要承當太多，什么事簡單的完成了就能夠了，經(jīng)過這次實習讓我成長了自我，看清了自我，每個人都能夠完美的完成。實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。返校閑下來的時候想到在公司的那段日很珍惜這段經(jīng)驗。那段日子，我真的有很失落過，也有很認真過，很快樂。因為立刻就要回學校了，還有很多事情等著我去做，此刻重要的就是要對這段實習時間做個，也是對自我實習的鑒定。對自我更重要的一件事是找一份很好的工作。 在一個月的實習生活以來。我學會了很多，也懂得了很多從生活中沒有發(fā)獲得到的知識和道理。讓我真

19、正感受到了理論與實踐之間的距離，體會到了理論聯(lián)系實際的真諦。實習中所見所聞讓我倍感自我的知識面很窄很有限，需要更多的實踐鍛煉。經(jīng)過實習，培養(yǎng)了我觀察問題和解決實際問題的本領;培養(yǎng)了團隊合作精神，俗話說：“隔行如隔山”。我的專業(yè)是電子通信，以前沒有接觸有關專業(yè)的公司行業(yè)，說實話心里沒底。當時是抱著好奇的心來到捷捷微電子的，想了解電子產(chǎn)品是怎樣做出來的，因為在北方很少看到電子廠。剛來到那里，起初真有點不適應，不知從何處下手看到上萬的儀器自我很害怕不敢去操作擔憂弄壞它，并且每一個師傅都很講求效率，他們的工作速度很快，連吃飯的速度都是分秒必爭的，吃了以后又回到工作崗位，從這一點切實體會到了工作的辛苦和

20、認真，帶我的師傅給了我很大幫助，有什么不明白的，我就去請教他們。有些工作是很簡單的，簡單的同時還需要熟練。就如割膜刀片很快用力不當?shù)脑捤{膜很難割下來。剛到磨砂劃片的第一天自我學割膜，熟練和巧力問題是自我需要做的。劃片是后道工序。在這一個月時間里，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個實習生的本職工作，認真完成師傅交給我的任務，虛心向其他員工學習先進的工作經(jīng)驗，并注意不斷閱讀專業(yè)實習理論和實踐的書籍，以充實自我。 以下幾個方面幾方面就是對這一個月來的個人工作情景做一個簡單的： 1、車間師傅讓我們親自體驗各類芯片制作流程，在每一個車間都感受到了每一個制作過程的復雜和樂趣。 2、了解了私企公司嚴格

21、的管理制度，老板嚴格的制度要求下平時會對員工的生活方面異常關心，老總也是很隨和的人。做了一段時間芯片操作流程明白了每一個產(chǎn)品的來之不易，師傅的幫助下，我學到了一些勞資方面的知識，對計算工資所得稅有了一些了解。這對以后的工作也會有很大的幫助。保障公司利益同時要學會保障自我的權益。 3、一個月時間主要在激光劃片和磨砂劃片實習操作，包含的每一道工序都親自操做了，剛開始由于陌生的原因儀器讓自我感到很害怕，之后習慣了并且認識了它們的原理操作起來就十分簡單。不忙的時候?qū)ζ渌ば蜻M行了簡單記錄，學到了產(chǎn)品設計的一些知識，并認識到公司的未來意向，開展方向。 俗話說：“活到老，學到老”，我一向在各方面嚴格要求自

22、我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應社會開展的形勢。經(jīng)過閱讀很多的專業(yè)書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，去其糟粕，取其精華，不斷提高自身素質(zhì)。 這段時間以來，從不敢應對生活中的挫折和失敗，到此刻穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：走的更多我明白，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，主角的轉(zhuǎn)換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一個月的學習積累和技能的培養(yǎng)。在那里我明白我的將來會有光芒燦爛的一天。經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，所以在學習生活除外，我會進取參加社會各種實踐活動，獲取更多學習的經(jīng)驗和本領，我的未來不是夢，只要自我努力過，成功是不會拒絕你的。 人生不可能存在一

23、帆風順的事，僅有自我勇敢地應對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自我的羅馬大道。大四一年年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自我放手讓時間在自我的手里流走，可能是或者我的缺陷和缺乏。但我明白這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自我清楚自我應當做的是什么，在挫折面前我們應當善用于揚長避短的方法來促進自我，提高自我的綜合水平本領。在學習方面雖然自我普通平凡，可是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。所以，應對過去，我無怨無悔，應對此刻，我努力拼搏，應對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自我必須會演繹出精彩的一幕。在今

24、后的學習生活里，我會繼續(xù)努力，做好的接班人，在生活上自覺從嚴要求自我，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設，奉獻自我的力量。 以上是我一個月來的簡單總結，在今后的學習和工作中，我要更進一步的嚴格要求自我，虛心學習，爭取在各個方面取得更大的提高。 此刻我們還是大學生，雖然學富五車，可是思想、覺悟還不是十分成熟，由其是實踐本領十分薄弱，而頂崗實習恰恰給我們供應了一個鍛煉的平臺。 實習是我們成為優(yōu)秀教師的一個重要環(huán)節(jié)，是全方位的實戰(zhàn)訓練。實習有利于提高我們的教學本領和綜合素質(zhì)，幫助我們理論聯(lián)系實際，使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們的

25、綜合運用所學的根底理論、根本技能和專業(yè)知識，從而提高我們獨立分析和解決問題的本領，為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的根底，為自我能順利與社會環(huán)境接軌做準備。 20年8月31日，我踏上了前往威縣張莊中學的旅程，轉(zhuǎn)眼間四個多月的實習工作快要結束了，在這段時間里我擔任六年級(一)班的，還擔任了一段時間的(三)班的地理課，并且始終以飽滿的活力對待每一堂課，進取備課，認認真真寫教案，并且在以下幾方面具體完成了頂剛實習的根本資料，情景如下： 一、教學工作方面 開學初期，來張莊中學，學校就給予我們重任。張莊中學六年級成績在威縣一向名列前茅，并且現(xiàn)任班主任是一名剛畢業(yè)的大學生，學校領導研究到我們都是大學生，有

26、朝氣、有活力，就安排我們兩個共同管理六年級。在了解了班級情景的根底上我和教師確定了教學進度以及，接下來我和指導教師就開始了兩個人的聽評課活動，指導教師講課，我就認認真真聽課，而指導教師聽課時，我就認真?zhèn)湔n，課下我們都開誠布公的談及對方的缺點和錯誤，共同探討教學。沒過多長時間學校就大張旗鼓的組織了全校的聽評課活動，我進取參加教研會議，我作為隊長在小組內(nèi)也熾熱開展了起來。經(jīng)過那段時間的聽評，我在課堂導入、課堂提問、課堂互動、板書設計、課堂組織等技能方面都有了很大的提高。 還記得第一次登上講臺時，緊張之余還帶著些許沖動，經(jīng)過精心備課，完成了各項教學方案，課堂上的講授得到了指導教師的好評，但同時也指出

27、了我的缺乏，我就開始積累經(jīng)驗，研究課程，改善，使得我的教學課堂盡量飽滿精煉，在自我努力和指導教師的幫助下，我的教學實習工作取得了圓滿成功，我也得到了蛻變。 在實習期間，學校分配給我的指導教師，他還兼任科學課程，所以我就義不容辭的接下了批改作業(yè)和判卷子的重任，這項工作雖然看起來容易，工作量小，但真正做好、做精，那是需要花費很多時間的，每次我都會認認真真的坐在辦公桌前好幾個小時來批改作業(yè)、試卷，之后我會及時分析試卷，找出學生的缺乏，從而把握教學的重點。 在張莊實習期間，我還擔任了一段時間八年級(三)班的地理課。雖然我是一個理科生，對于地理研究不深，可是在教學工作中我沒有絲毫懈怠，反而我會花費很多時

28、間來備課，在緊緊把握教學目標的根底上，盡我最大努力把地理課上的活潑生動，在簡便愉快的課堂氣氛當中完成教學任務。 二、班主任工作方面 張莊中學六年級的學生是第一次開始住宿，是第一次離開父母的庇護，在生活和學習等各個方面都還不成熟，作為副班主任，我深入了解了班級情景，幫助指導教師開展各項工作：幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，并對其進行作業(yè)指導，課下以大姐姐的身份來關心保護他們，讓他們盡量感受到家人的溫暖。經(jīng)過班主任實習，讓我學到了許多課本上沒有的知識，并且積累了珍貴的班級管理上的經(jīng)驗，這為我以后走上定崗打下了堅實的根底。 三、教育調(diào)查與研究報告方面 當上副班主任后，在掌握班級現(xiàn)狀及個別學生特點的根底上，我們?nèi)齻€頂剛實習生做了深入了解，并進行了細致的分析，展開了教育調(diào)研，此次報告的主題是“我們班某小學生學習困難成因及主