高考物理復(fù)習(xí)筆記

1、.高考物理復(fù)習(xí)筆記2019“物理二字出如今中文中，是取“格物致理四字的簡稱，即考察事物的形態(tài)和變化，總結(jié)研究它們的規(guī)律的意思。以下是查字典物理網(wǎng)為大家整理的高考物理復(fù)習(xí)筆記，希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題，加油，查字典物理網(wǎng)一直陪伴您。一方法一:及時歸納法第一種方法是及時歸納法。每學(xué)完一節(jié)或一章之后,將這一部分的內(nèi)容回憶一遍,記下自己平時忽略了的知識點和遺忘了的知識點,然后自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律,去找出每一節(jié)之間的聯(lián)絡(luò),每一節(jié)內(nèi)部詳細的知識點的聯(lián)絡(luò),這其實也是定期總結(jié)。好處在于可以從總體上把握全局,有一個完好的知識框架和體系,在復(fù)習(xí)時便于查找重點與難點。二方法二:經(jīng)歷公式法第二種方法是經(jīng)歷公式法。每做完

2、一道題,分析一下出題者的目的以及這道題考察的知識點和解題思路。我曾經(jīng)就把整本書的內(nèi)容劃分為幾個大的知識模塊,然后,每一種類型的題專門用一頁紙記錄。做完這類題時,我就把思路記下來,經(jīng)過一段時間,當(dāng)這一整頁紙記滿時,回頭看看,這一類題竟然有這么多的方法和思路,以這么多種方法對付一道題就再也沒有問題了。尤其是一道很典型的題,讓你叫絕的題,可以給你更多的靈感和思路。這種方法需要持之以恒,因為我們天天都在做題,我們遇到的奇特的方法也肯定很多。最后,我們需要進展的工作就是將這些方法再進展整理,該合并的就可以歸為一類。我還記得物理老師在第一節(jié)課上告訴我們的:物理就幾種固定的方法,如物理歸納法、分類討論的思想

3、、歸一思想、反正法等。后來學(xué)完以后,自己考慮了一下,果然,所有做過的題都可以在這幾種方法中找到原型。對理科綜合來說也一樣,每一科中你都可以找到通用的方法,物理的條理性強些,與物理的關(guān)系較嚴密,化學(xué)與生物的聯(lián)絡(luò)較嚴密,當(dāng)做的題多了以后,你自然就可以區(qū)別出一道綜合題中哪些部分是物理、哪些是化學(xué)、哪些是生物,而不會覺得沒有思路,因為綜合題并不是拼湊題,它有一定的層次和組織構(gòu)造。例如,分析受力和物體的運動問題,根底就是牛頓三定律。首先選取研究對象,然后進展受力分析,明確物理過程,選取實用的物理公式,解答完以后可以從量綱分析結(jié)果的正確性,也可以用極限法分析結(jié)果,主要是想特例。做完斜面上物體的受力的題后,

4、我們?nèi)绾畏治瞿?首先,我們考慮參數(shù)角無限小,趨近于零,就是物體放在平面上的情形;再考慮參數(shù)角增大到直角時,沒有斜面支持物體,物體受到的力就是重力。尤其是做完有關(guān)兩個疊加物體的摩擦力的題時,我們一定要先看看預(yù)先假定的摩擦力方向是否與我們計算的結(jié)果符合;假如不符合,我們還要假設(shè)新的方向;再不符合,我們還可能得出兩個物體相對靜止,但相對斜面有加速度。三方法三:糾錯記錄法第三種方法是糾錯記錄法。這種方法的針對性很強,它針對的對象是錯題,錯一道記一道,并經(jīng)常反復(fù)復(fù)習(xí),就可以知道自己對某一類特定的題的掌握程度。假如有幾道題犯的是同樣的錯誤,你就應(yīng)該重視了。要仔細分析原因,并且在考試之前你應(yīng)該把常犯的錯誤再

5、看一遍。比方牛頓定律必需要在慣性參考系里;動量守恒定理和能量守恒定理常常結(jié)合使用;光的衍射條件必須是孔的尺寸遠遠小于波長;波的頻率僅僅與波源的振動情況有關(guān);鹽酸是混合物,純硫酸是純潔物;制乙烯時要使溫度迅速上升到170度;硝酸根在酸性條件下具有強氧化性;植物的細胞有細胞壁、質(zhì)體、液泡,但是沒有中心體;植物有絲分裂末期靠高爾基體形成細胞壁,而動物是從中間溢縮形成兩個細胞;群落加上環(huán)境就是生態(tài)系統(tǒng)。平時容易錯的地方在考前過一遍,在考試中就會大大減少犯錯誤的時機。這里舉個例子:化學(xué)中有關(guān)離子方程式的問題,這是一個專項,而且是極易犯錯的專項。要注意題目中講的過量以及物質(zhì)的添加順序,將氯化鋁溶液加到氫氧

6、化鈉溶液和將氫氧化鈉溶液加到氯化鋁溶液中的現(xiàn)象就不同,發(fā)生的反響不同,就對應(yīng)著不同的離子方程式。我們還要注意電荷守恒和離子種類守恒,一種物質(zhì)中不同離子的配比問題,實在很復(fù)雜的反響,一定要寫出化學(xué)方程式,然后分析里面有哪些離子參加了反響、哪些離子的價態(tài)發(fā)生了變化,分步反響最好先寫出分步反響的方程式,然后疊加。做題多了以后,一些最典型的方程式的系數(shù)都可以背下來了。有關(guān)離子共存的問題,我也是從錯誤中汲取經(jīng)歷的,題目中的條件,我就常常忽略了無色,或者與氫氧化鋁不共存等條件,后來知道先排除與題目條件不符的選項會縮短解題速度。然后,我又總結(jié)了很多不能共存的離子的原因,有以下幾條:1酸性與堿性離子不能共存,

7、這說起來很容易,可是做起來就不那么容易了,我們往往忽略了題目中隱含的酸性或堿性條件;2強氧化性離子和強復(fù)原性離子不能共存,因為會發(fā)生氧化復(fù)原反響,且須注意二價的鐵離子有強復(fù)原性,高錳酸根在酸性條件下有強氧化性。這里又涉及到化學(xué)藥品的保存問題,不但要考慮盛裝的容器,還要考慮空氣中的某些物質(zhì)與溶液成分反響,空氣中的氧氣和二氧化碳經(jīng)?；靵y我們的視線;兩性物質(zhì)只能在中性環(huán)境下存在,兩性物質(zhì)有氫氧化鋁,氧化鋁,氨基酸,碳酸氫鹽。我相信大家在平時的復(fù)習(xí)中多關(guān)注曾經(jīng)的筆記,多做一些歸納性的總結(jié),有了系統(tǒng)的筆記和總結(jié),在復(fù)習(xí)時就不會出現(xiàn)沒有方向的情況了,而且可以節(jié)約很多時間,也不會因要復(fù)習(xí)的內(nèi)容太多,而不知道從何下手了。假如你以前沒有這個習(xí)慣,那么,從你看到這幾個方法開場,選