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文檔簡(jiǎn)介
1、2015成都市中考物理試題(共90分)第I卷(選擇題,共28分)2.如圖,將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中,能觀察到音叉周圍濺起許多水花一、項(xiàng)選擇題(每小題 2分,共28分)1.下列現(xiàn)象與慣性有關(guān)的是()A.小朋友喜歡看動(dòng)畫片BC.同種電荷相互排斥D.投出的籃球在空中繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng).水銀的溫度升高時(shí)體積增大R說明()A.發(fā)出聲首的首叉在振動(dòng)B.超聲波具有能量C.聲音從空氣傳入水中響度會(huì)變大D.聲音從空氣傳入水中速度會(huì)變小3 .關(guān)于電磁波與信息技術(shù),下列敘述正確的是(A.電磁波只能用于通信BC.手機(jī)既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波D4 .以下機(jī)械屬于熱機(jī)的是()A.杠桿 B .斜面 C .洗衣機(jī) D5 .
2、如圖所示,直升飛機(jī)懸停在空中。下列對(duì)直升飛機(jī)能分析,正確的是()A.直升飛機(jī)具有重力勢(shì)能B.直升飛機(jī)的動(dòng)能不斷轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C.直升飛機(jī)的重力勢(shì)能不斷轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.直升飛機(jī)的機(jī)械能在不斷增大6 .下列做法中,符合安全用電要求的是()A.將開關(guān)安裝在燈具和中性線(零線)之間C.家中空氣開關(guān)跳閘(斷開)后馬上將其閉合7 .對(duì)下列常見現(xiàn)象的分析,合理的是()A.摩擦生熱,是通過做功的方式改變內(nèi)能C.霧霾彌漫,是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng)8 .下列現(xiàn)象中能說明存在大氣壓的是()A.火箭升空過程不斷噴射高溫燃?xì)釨.C.醫(yī)生推動(dòng)活塞給病人注射藥液D.).電磁波的應(yīng)用對(duì)人類有利無害.衛(wèi)星通信不需要利用電磁波傳遞信
3、息B .發(fā)生觸電事故時(shí),首先切斷電源D .在高壓線附近的空地放風(fēng)箏B.圍火取暖,是通過做功的方式改變內(nèi)能D.雪花紛飛,是因?yàn)榉肿又g有排 ,斥力作用坦克裝有寬大的履帶用吸管將杯中飲料吸入口中9 .如圖所示,將一支鉛筆放入水中,看起來鉛筆發(fā)生了彎折。這是因?yàn)椋ˋ.光在空氣和水的分界面發(fā)生了鏡面反射B .光在空氣和水的分界面發(fā)生了漫反射C.光從空氣射入水中,傳播方向不變 D .光從水射入空氣中,傳播方向改變10 . 2014年8月。我國自主研發(fā)的“華龍一號(hào)”核電站總體技術(shù)方案通過專家評(píng)審。核電站利用核能發(fā)電,它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆。下列說法正確的是()A.目前核電站都是通過聚變反應(yīng)來釋放核能B.核
4、電站產(chǎn)生的核廢料對(duì)環(huán)境沒有污染C.核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的D .核反應(yīng)堆所用的核燃料主要是氫的同位素11 .如圖所示,為發(fā)電機(jī)的工作原理圖,下列說法中正確的是()A .發(fā)電機(jī)的基本原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用B .發(fā)電機(jī)的基本原理是電磁感應(yīng)C .線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,感應(yīng)電流的大小不變D .線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,感應(yīng)電流的方向不變12 .下列各種現(xiàn)象與其應(yīng)用的物理知識(shí)之間的關(guān)系中,正確的是()A-飛機(jī)獲得升力起飛一一流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系B -熱氣球升空一一大氣壓與溫度的關(guān)系C-水下潛水艇能夠上浮一一液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系D.航空母艦漂浮在海面一一浮力與液體密度的關(guān)13 .如圖5所示為家用
5、電飯鍋,與它有關(guān)的下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是()A .正常工作時(shí)的電流是A B .正常工作時(shí)的電壓為12 VC .正常工作時(shí)的功率為700 W D.正常工作1小時(shí)消耗的電能約為360 J14 .據(jù)新華社報(bào)道,2014年8月20日上午,青奧會(huì)賽艇女子雙人單槳比賽的最終“獎(jiǎng)牌榜”出爐,四 川選手羅雅丹與隊(duì)友潘婕合作,以3分37秒52的成績(jī)獲得銀牌。賽程全長(zhǎng)2000米,如圖所示為她們?cè)诒荣愔械那榫?。下列四個(gè)速度中,比她們的平均速度大的是()A . 5 m/s B . 10 m/s C . 5 km/h D . 10 km/h第n卷(非選擇題,共 62分)二、填空題(每空 2分,共32分)15 .教室里的
6、各盞照明燈之間是 聯(lián)的,當(dāng)教室里多開一盞照明燈時(shí),干路上的電流大小將 O (選填“變大”、“不變”或“變小”)16 . 2015年5月11日,第九屆全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在成都開賽,其中游泳項(xiàng)目在電子科技大學(xué)清水河校區(qū)游泳館展開。如圖所示,游泳時(shí)向后劃水,人向前運(yùn)動(dòng),推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是 此現(xiàn)象說明力的作用是 O第16題圖"第18題圖17 .在打掃教室清潔時(shí),用濕抹布擦黑板,過一會(huì)兒黑板就會(huì)變干,這是水的現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱)。夏天,從冰箱中取出一瓶飲料,空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在飲料瓶外表面, 水蒸氣在液化過程中要 (選填“吸熱”或“放熱”)。18 .如圖所示的電路
7、,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表測(cè)量的是通過 ( 選填“電源”、“L 1”或“L 2”)的電流,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示,電流表的示數(shù)為A o19 .如圖所示,是小明探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí),在豎立的玻璃板前12 cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,燭火!高6 cm,在玻璃板的后面出現(xiàn) A的像,他再取一支未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放在像處,發(fā)現(xiàn)B與A的像完全重合,則蠟燭 B到玻璃板的距離為cm 。為了使像看起來更清晰,實(shí)驗(yàn)最好在的環(huán)境中進(jìn)行(選填“較亮”或“較暗”)原理。(p =1 x 10 3kg20 .如圖,三峽大壩的正常蓄水位為175 m,則深為20 m的某處受到水的壓強(qiáng)為Pa 。輪船在通過三峽大壩時(shí),
8、需經(jīng)過五級(jí)船閘才能完成“跳大壩”的壯舉,船閘利用了/m3, g=10 N/kg )第19題圖第20題圖第22題圖21 .指南針是我國古代四大發(fā)明之一,其實(shí)質(zhì)就是一個(gè)小磁針,它有N S兩極,使用時(shí)指南的那端是極。指南針能夠指南北是因?yàn)榈厍蛑車目臻g存在著 o22 .如圖12所示,是晨晨同學(xué)探究焦耳定律的部分實(shí)驗(yàn)裝置。已知R甲=5Q, R乙=10Q,在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系時(shí),應(yīng)將兩電阻絲聯(lián)在電路。若電路中的電流為 0.3A,則甲電阻絲在1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為 J三、作圖與計(jì)算題(共 16分。計(jì)算題在解答時(shí)應(yīng)寫出公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案不得分)23 . (4分)(
9、1)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)沿BC方向拉杠桿,使杠桿平衡,如圖所示。請(qǐng)畫出:彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿拉力F的示意圖;F的力臂。(2)如圖所示,開關(guān)閉合。請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N、S極;用箭頭標(biāo)出圖中磁感線的方向。第23 (1)題圖第23 (2)題圖24 . ( 6,分)小海同學(xué)在學(xué)習(xí)了液壓技術(shù)后,饒有興趣地對(duì)汽車升降臺(tái)進(jìn)行了觀察,他發(fā)現(xiàn)升降臺(tái)下方的關(guān)鍵部件是液壓桿, 如圖所示。他查閱圖相關(guān)資料后,了解到液壓桿內(nèi)部液體工作壓強(qiáng)一般在10MPa以上,1 MPa =10 6Pa。小海編制了下面的計(jì)算題,請(qǐng)大家一起來完成。(1)當(dāng)50 MPa的壓強(qiáng)作用于面積為 40 cm2的活塞上時(shí),求
10、壓力大小。(2)汽車總質(zhì)量是1800 kg,升降臺(tái)勻速地將其豎直向上抬升6m,求升降臺(tái)對(duì)汽車所做的功。(g=10 N/kg)25 . (6分)現(xiàn)有一個(gè)小燈泡和兩個(gè)相同的定值電阻,小燈泡的額定電壓為V,額定電流為0.35 A,小燈泡和定值電阻的I - U圖像如圖所示。求:(1)將小燈泡接入電路,電路電流為 0.2 A,小燈泡實(shí)際功率為多少?(2)將兩個(gè)定值電阻并聯(lián)后接在電壓為的電源兩端,工作小時(shí),共消耗多少電能?四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共 14分)26 . (6分)在探究決定電阻大小的因素時(shí),研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想:甲:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。乙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。丙:
11、導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mMa銀貉合金絲實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲,參數(shù)如下表。兩根電阻絲(填編號(hào))進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。b銀貉合金絲c銀貉合金絲d鎰銅合金絲若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,則應(yīng)該選用如圖17所示,是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電路。(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過比較 的大小,來比較電阻絲電阻的大小, 達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的。(2)(3)選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證 同學(xué)的猜想。27. (8分)家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷(如圖所示)獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了枇杷的密度。小希的方法:(1)用天平測(cè)一個(gè)枇杷的質(zhì)
12、 量,天平平衡時(shí)右盤祛碼和游碼如圖甲所示,則枇杷的質(zhì)量為kg。(2)如圖乙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時(shí)水的體積;將這個(gè)枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為 cm 3o(3)枇杷的密度為 kg /m 3o小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng),應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測(cè)量。小明的方法:(1)在筐里隨機(jī)挑選 6顆枇杷,用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為m.(2)任意選出其中2顆用量筒測(cè)彳#體積為 V。(3)枇杷的密度 p = m /3V。你認(rèn)為小明這種測(cè)密度的方法是否正確,并簡(jiǎn)述理由。答:。B卷(共20分)一、選擇題(每小題 2分,共10分。有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,有的小題有二個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)的得
13、2分,選對(duì)但不全的得 1分,有選錯(cuò)的得 0分)1.關(guān)于能源、能量,下列說法不正確的是A.能源是人類物質(zhì)生活、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)B .太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿仁悄壳罢谂ρ芯?、開發(fā)的新能源C .根據(jù)能量守恒定律,能量不會(huì)消滅,但可以創(chuàng)造D .電風(fēng)扇工作時(shí),主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能2.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)桌上有光具座、蠟燭、光屏、焦距分別為15cm 和 20cm的凸透鏡Li和L2等器材,小明先將蠟燭、凸透鏡、光屏正確安放在光具座上,如圖所示。下列說法正確的是A.若凸透鏡是B .若凸透鏡是C .若凸透鏡是D .若凸透鏡是Li ,小明能在光屏上看到燭焰清晰的像Li ,小明將光屏向右移動(dòng)
14、適當(dāng)?shù)木嚯x,光瞬上能出現(xiàn)燭焰清晰的像L2 ,小明將光屏移到 60 cm例妞叫兜那理肥出耽理焰清晰的像linipiMn叩rrTrmp】wnnpmmn|Octi 208G9D100L2,小明將光屏移到 70 cm頊度線處,光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像*溫度FT3 .質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱,它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,加熱時(shí)間都為6分鐘,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。下列說法正確的是A .甲在36min內(nèi)是液態(tài)B .甲是晶體,乙是非晶體C .在46min內(nèi),甲的內(nèi)能保持不變D .在固態(tài)時(shí),甲的比熱容小于乙的比熱容4 .在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器,木塊用細(xì)線系住沒入水中,如圖
15、甲所示。將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且有 2/5的體積露出水面,如圖乙所示。下列說法正確的是A .甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5: 3B .甲、乙兩圖中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小相等C.甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是2: 5D.甲圖中容器對(duì)水平桌面的壓力小于乙圖中容器對(duì)水平桌面的壓力5 .在圖甲所示的電路中,R是定值電阻,R2是規(guī)格為 “20 Q 3 A”的滑動(dòng)變阻器,在電路中正確連接有一個(gè)電壓表(圖中未畫出)。電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片 P從b端滑向a端。當(dāng)滑片P在最右端b處時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示; P在中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為 0.8 A ,電
16、 壓表示數(shù)如圖丙所示(電壓表選用的量程與乙圖不同)。下列說法正確的是甲乙丙A .電壓表并聯(lián)在 R兩端 B ,電源電壓是 9 VC . R的阻值是5 QD . R消耗的最大功率是二、綜合題(共10分。第7題在解答時(shí)應(yīng)寫出公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)6 . (4分)在自然災(zāi)害中輸電線路容易出現(xiàn)故障,科技小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究來體驗(yàn)判斷故障類型和 位置的方法。他們用 AR CD兩根長(zhǎng)為L(zhǎng)的長(zhǎng)直電阻絲模擬輸電線,在電阻絲的左右兩側(cè)可以安裝檢測(cè)電路,電阻絲單位長(zhǎng)度的阻值為r。如圖24所示,在左側(cè)安裝檢測(cè)電路,其中 B為保護(hù)電阻,右側(cè)用導(dǎo)線連接。線路無故障時(shí),電壓表Vi示數(shù)為U,電流表
17、示數(shù)為I o(1)若檢測(cè)電路中電流表示數(shù)為0,電壓表Vi示數(shù)為U,表明輸電線故障為 o(2)若檢測(cè)電路中電流表示數(shù)大于I ,電壓表Vi示數(shù)為U,表明輸電線可能出現(xiàn)短路或形成間隙電阻。如圖25所示,小組在 AR CD之間某處連接一根導(dǎo)線模擬輸電線短路,或在另一處連接未知電阻Rx模擬輸電線之間形成間隙電阻,在右側(cè)連接電壓表V20若輸電線短路,則電壓表 V2示數(shù);若輸電線之間形成間隙電阻,則電壓表 V2示數(shù) o(3)在圖中,若輸電線的故障是短路,電流表的示數(shù)為Ii,電壓表Vi的示數(shù)為U,則故障處與 A端的距離為 (用r、Ii、U、Ro表示)。7 . (6分)如圖所示,輕質(zhì)硬桿 K左側(cè)與墻體相連(可自
18、由轉(zhuǎn)動(dòng),不能水平移動(dòng)),右側(cè)與 A固定;長(zhǎng) 方體滑塊B置于光滑水平地面上, A與B的接觸面粗糙程度不變,A、B間的滑動(dòng)摩擦力大小為 f;人的重力為G人,與地面的接觸面積為 S人;動(dòng)滑輪P的重力為Go02 s4 6 s8 10 sA相對(duì)地面靜止相對(duì)地面靜止相對(duì)地面靜止B向左勻速直線運(yùn)動(dòng)向右勻速直線運(yùn)動(dòng)向右勻速直線運(yùn)動(dòng)C浸沒在水中,以2cm/s速度勻速下降浸沒在水中,以4cm/s速度勻速上升在空中,以6cm/s速度勻速上升2cm/s 速度勻速下降以 4cm/s速度勻速上升 以6cm/s速度勻速上升在拉動(dòng)過程中選取了三段時(shí)間,用表格記錄了A B、C的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),圖甲記錄了繩對(duì)C豎直向上的拉力 FC,圖
19、乙記錄了人對(duì)繩豎直向下的拉力FD。甲乙在拉動(dòng)過程中,B足夠長(zhǎng),A始終沒有掉下;C受水的阻力、C露出水面后表面附著的水的質(zhì)量忽略 不計(jì);運(yùn)動(dòng)中空氣阻力不計(jì);細(xì)繩的質(zhì)量、滑輪與軸的摩擦忽略不計(jì);繩或豎直或水平,不可伸縮且長(zhǎng) 度足夠。求:(1)在46 s內(nèi),桿K對(duì)A作用力的方向,并簡(jiǎn)述理由。(2)在02 s 內(nèi),人對(duì)地面的壓強(qiáng) p人為多少?(用字母 F、f、S人、G G人表示)在46 s 內(nèi)人對(duì)地面的壓強(qiáng)比 02 s 減小了多少?(用字母 f、S人表示)(3)若C的重力 G=40N, F3= 2 Fi,且F3 : F2' : Fi'= 3:2:1,則C在02 s內(nèi)所受的浮 力為多少?
20、人在 8 10 s內(nèi)做功的功率為多少?成都市二0一五年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試15.并物理參考答案及評(píng)分意見19. 12 較暗20. 2X10 連通器 21. S 地磁場(chǎng)22 .串 27三、作圖與計(jì)算題(共16分)23 .(共4分)答案如圖。評(píng)分意見:(1)正確畫出拉力 F的示意圖得1分;正確畫出F 的力臂得1分。(2)正確標(biāo)出通電螺線管的N、S極得1分;正確標(biāo)出磁感線方向得 1分。24 . (6 分)解:(1) F = pS(1分)=50 x 10 Pa x 40 X10 -4 m 2(1分)=2X10 N1分)25 ) F=G =m g = 1800 kg x 10 N/kgx 104
21、 N(1分)題號(hào)1234567891011121314答案BACDABADDCBACB題(每空32分)、單項(xiàng)選擇題(每小題2 分,共28分)變大 16.水相互的 17.汽化 放熱 18. L2二、填空2分,共W =Fs(r 1 分)=X104N x 6m = X10 5J(1 分)25.(6 分) 解:(1)由圖像可知 I l=0.2A 時(shí),UL=1V(1分)Pl=UL x I l(1 分)=1VX 0.2A =(1分)(2)由圖像可知U=時(shí),I r=0.4A(1分)W=U Ri t = X 0.4A X X 3600s = 1800 J(1 分)兩個(gè)電阻并聯(lián) W總=2W= 2X 1800 J = 3600 J(1分)四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共14分)26. ( 6 分)(1)27. ( 8 分)(1)電流(2分)(2) c、d (2分)(3)甲(2分)3
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