下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)科:English 年級(jí):Grade 5 課題 Whats he like? 課型 會(huì)話課 第 1 課時(shí) 執(zhí)教老師 吳凌云 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.Enable the students to read and understand the new words:old,young,funny,kind,strict,know,Oliver.2. Enable the students to read ,understand and use the new sentence patterns: Whos your art teacher? Is she young? Yes,she is./No, she
2、 isnt.3.Enable the students to talk about their teachers in groups.教學(xué)重點(diǎn)Aim 1,2,3.教學(xué)難點(diǎn)Aim 2,3.教師活動(dòng)Lets talk:Whos she?Is she quiet?Task assignment:Talk about your teachers in groups.1.Listen and say.2.Present some pictures and ask:Whos he/she?Isshe young/old/funny/kind/strict? Yes,she is./No, she isnt
3、.3. Lets talk.Whos your art teacher?Is she?Yes,she is./No, she isnt.Practice in diffrernt ways.1.Fullfill the task.2.Make a summary.Whos he/she?Is she young/old? Yes,she is./No, she isnt3.Homework.教學(xué)環(huán)節(jié)ReviewOverviewPresentationEngagementSummary學(xué)生活動(dòng)Lets talk:Whos she?Is she quiet?Know the task.Talk a
4、bout your teachers in groups.1.Listen and say.2.Learn the new words.old (How old are you?)Are you old? No,Im young.youngfunny (fun)kind (find mind)strict(strong)3. Lets talk.1.Read the new words after teacher.2.Practice in pairs.3.Lets talk.Whos he/she?Is she young/old? Yes,she is./No, she isnt. 1.F
5、ullfill the task.Group work: Talk about your teachers in groups.Whos he/she?Is she young/old? Yes,she is./No, she isnt.2.Make a summary.3.Homework.a.Listen and read P5 5 times.b.Copy the new words and sentences 4 times.板書設(shè)計(jì)Unit1 Whats he like? Whos your art teacher?Is she?Yes,she is./No, she isnt.old (How old a
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建省永春一中、培元中學(xué)2025屆高三《天府大聯(lián)考》(一)語文試題試卷含解析
- 東北三省四市教研聯(lián)合體2025屆高三開學(xué)摸底考試-語文試題試卷含解析
- 主廚崗位說明書
- 北京市豐臺(tái)區(qū)市級(jí)名校2025屆高三下學(xué)期開學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題語文試題試卷含解析
- 安徽省宿州市十三校2024-2025學(xué)年高三4月高考模擬(二模)語文試題含解析
- 離體肝切除聯(lián)合自體肝移植術(shù)后并發(fā)感染性休克病人的護(hù)理-臨床護(hù)理進(jìn)展
- 中考流程題之提純2-粗鹽的提純(原卷版)-2022年中考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)流程題分類專練
- 八年級(jí)上冊(cè)-2022年中考?xì)v史復(fù)習(xí)考點(diǎn)匯編與專題拓展
- 壓底機(jī)行業(yè)商業(yè)計(jì)劃書
- 店面租房合同避坑
- 二手車鑒定估價(jià)表
- 【水文計(jì)算表】水文計(jì)算(帶圖)
- 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理制度流程
- 檢驗(yàn)科室內(nèi)質(zhì)控月度總結(jié)
- 和利時(shí)MES解決方案
- 森林火災(zāi)發(fā)生情況檢討書2篇
- 單立柱廣告牌施工方案
- 直間接人員定義及比例管控標(biāo)準(zhǔn)
- 【校園文明禮儀小品劇本】校園文明勸導(dǎo)小品劇本
- 中石油七起典型事故案例分析
- ERP沙盤模擬EXCEL表-生產(chǎn)計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論