校運(yùn)會(huì)學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

1、校運(yùn)會(huì)學(xué)生會(huì)工作總結(jié)校運(yùn)會(huì)學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是一篇好的范文，好的范文應(yīng)該跟大家分享，重新整理了一下發(fā)到這里。篇一：運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生會(huì)工作總結(jié)洛陽理工學(xué)院 20XX春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于 5 月 9 日下午 4 時(shí)許圓滿落下帷幕，我系最終以 134 分的喜人成績榮獲學(xué)院第 5 名。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈， 秩序井然，體現(xiàn)出了我系師生良好的精神風(fēng)貌， 成為系工作的第二次成功檢驗(yàn)， 尤其值得關(guān)注的是運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出我系強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、 凝聚力和向心力， 使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且大大推動(dòng)我系體育工作不斷鞏固和提升 , 保持一種蓬勃發(fā)展趨勢！ 成績是驕人的， 但細(xì)細(xì)想來在運(yùn)動(dòng)會(huì)工作當(dāng)中， 我們還是有許

2、多方面存在不足之處，現(xiàn)將就本次運(yùn)動(dòng)會(huì)工作作如下總結(jié)：一、凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作以及訓(xùn)練工作：我們主席團(tuán)做好全盤的統(tǒng)籌工作，但是我們因?yàn)闆]有運(yùn)動(dòng)員的參賽經(jīng)歷，對(duì)具體的體育工作只能做到一個(gè)大方向的統(tǒng)籌， 但要搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育部是關(guān)鍵，作為主席我適時(shí)變換角色， 所以我又一邊成為體育部的一員給體育部長出謀劃策全力支持體育部工作， 成為體育部堅(jiān)強(qiáng)的后盾， 不能做到?jīng)_鋒陷陣， 那么我?guī)ьI(lǐng)其余各部做好大后方的保障工作， 為體育部解決在運(yùn)動(dòng)員選拔以及訓(xùn)練期間的問題。二、環(huán)化協(xié)力共創(chuàng)佳績運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的工作各部門能夠按照前期策劃要求嚴(yán)格落實(shí)工作。針對(duì)各部門工作情況，我簡單做一下點(diǎn)評(píng)。1、體育部負(fù)責(zé)

3、所有運(yùn)動(dòng)員整個(gè)競賽過程的服務(wù)工作， 從準(zhǔn)備、檢錄、競賽、接待都認(rèn)真負(fù)責(zé)， 體育部干事在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間每天早出晚歸， 在缺人手的地方總能出現(xiàn)他們的身影，特此提出表揚(yáng)。2、宣傳部、生活部、辦公室負(fù)責(zé)的大本營建設(shè)亮點(diǎn)突出，氛圍融洽，布局合理，給運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的休息場所。范文 TOP100宣傳部負(fù)責(zé)成績的公布以及板報(bào)的繪制， 生活部辦公室承擔(dān)了大本營的搭建， 帳篷、桌子有他們承擔(dān)，雖然辛苦但是很認(rèn)真。3、新聞中心負(fù)責(zé)新聞稿的投遞，工作認(rèn)真，新聞中心副主任以及干事每天堅(jiān)守在大本營，投稿及時(shí)質(zhì)量好，大大增加了我系運(yùn)動(dòng)員的信心！4、13 級(jí)學(xué)生啦啦隊(duì)組織有力，給我留下了深刻的記憶，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場，出現(xiàn)了尖叫風(fēng)

4、暴，看到的是環(huán)化運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，勇奪桂冠，聽到的是一句又一句鏗鏘有力的“環(huán)化加油”，振奮人心。5、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)對(duì)各年級(jí)班級(jí)學(xué)生的考勤，確保在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我系學(xué)生沒有離校，另外紀(jì)檢部對(duì) 13 級(jí)考勤的同時(shí)，也參與啦啦隊(duì)的組織工作，積極為我系運(yùn)動(dòng)員加油。6、志愿者隊(duì)，我系青聯(lián)志愿者在賽場上默默的奉獻(xiàn)著他們自己的力量，為大會(huì)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。三、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，尋找不足，繼往開來，再續(xù)輝煌。運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了喜人的成績，是系領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全系師生同心同力的結(jié)果，也是對(duì)學(xué)生會(huì)工作成績的最好的認(rèn)可。 但從全局角度而言， 我也看到了許多不足之處：（ 1）、賽事聯(lián)絡(luò)方面做的還不夠細(xì)，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站運(yùn)動(dòng)員的

5、后勤保障人員部分是臨時(shí)安排的，顯得很倉促。（ 2）、部分學(xué)生干部，大局意識(shí)不夠，比賽期間，出現(xiàn)為了個(gè)人私事放下自己的工作外出，關(guān)鍵時(shí)候人手沒有到位，導(dǎo)致部分工作推脫。（ 3）、部分部門沒有按大本營值班表到大本營值班，總是遲到或者早退，沒有按照運(yùn)動(dòng)會(huì)工作安排方案進(jìn)行開展工作。（ 3）、策劃還不夠周全，有些細(xì)節(jié)還沒有照顧到。因此，我系學(xué)生會(huì)今后將：一、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的管理，加強(qiáng)干部思想建設(shè)，在工作實(shí)踐當(dāng)中不斷建立健全各項(xiàng)制度，以制度管理人。二、每舉辦一次活動(dòng)，要認(rèn)認(rèn)真真總結(jié)成果，發(fā)現(xiàn)不足，做到總結(jié)到位，為下一次活動(dòng)舉辦得更好打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總體而言，運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都很幸苦，也都很努力，最終才取得不

6、錯(cuò)的成績。希望各位老師、 運(yùn)動(dòng)員對(duì)我系學(xué)生會(huì)的工作提出意見或者建議， 我們定會(huì)認(rèn)真落實(shí)，認(rèn)真改進(jìn)，為下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)工作開展積累寶貴經(jīng)驗(yàn)！最后，我代表環(huán)化系學(xué)生會(huì)預(yù)祝在下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得更好的成績，希望在明年的賽場上依舊有你們拼搏的身影！篇二：學(xué)生會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間工作總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間工作總結(jié)我校的第九屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)伴隨著十九號(hào)下午閉幕式的結(jié)束而結(jié)束了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的這三天中， 我作為一名學(xué)院的學(xué)生會(huì)成員， 我們活躍在比賽的現(xiàn)場。 在這三天的工作中， 我們做得有好有壞。 思想?yún)R報(bào)專題在工作中， 我們也需要同學(xué)們的配合來很好的完成我們的工作。在這三天中，我們要做的工作是組織每天的啦啦隊(duì)，帶上我們制作的加油標(biāo)語給

7、我們學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員加油助威和喝彩。在這三天的工作中，我們有做得好的方面。一·我們作為學(xué)生會(huì)成員每天都能提前到達(dá)學(xué)院服務(wù)點(diǎn)并按時(shí)簽到，不缺席。特別是我們?cè)谶@三天中我們一直都工作在比賽場上， 比起其他一些部門是做得很好的一點(diǎn)。二·在長跑項(xiàng)目上我和我的部長也經(jīng)常給長跑運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧詈箅A段領(lǐng)跑，在他們最后的沖刺階段給他們最大的加油鼓勵(lì)。三·在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我們大多數(shù)時(shí)候都能和啦啦隊(duì)在一起為我們學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員們加油。在我印象中，給我記憶最深的是我們 20XX1231班的同學(xué)，在這時(shí)，啦啦隊(duì)不再是班級(jí)所選的， 而是我們班到達(dá)運(yùn)動(dòng)場的所有同學(xué)。 當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一項(xiàng)比賽 3000 米長跑比

8、賽，同學(xué)們一直陪著運(yùn)動(dòng)員跑到最后，給運(yùn)動(dòng)員很大鼓勵(lì)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員最后沖刺時(shí)，我們班 20 多位同學(xué)大聲喊著“加油”一直陪著運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)線， 幾乎所有站在百米沖刺線上等待運(yùn)動(dòng)員沖刺的同學(xué)都齊齊看向我們，因?yàn)槲覀兘o運(yùn)動(dòng)員的加油聲與終點(diǎn)的喝彩聲同高。從這件事看出只要我們認(rèn)真對(duì)待任何一件事，我們都能做得出色。范文寫作這件事也表現(xiàn)出了我們的工作的意義和對(duì)工作的認(rèn)真。當(dāng)然我們?cè)诠ぷ髦羞€有其他做得好的方面，但我們也存在一些問題。這些問題有我們本身的， 也有因拉拉隊(duì)而產(chǎn)生的， 因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇且屠怖碴?duì)共同合作來完成的。一·在帶領(lǐng)和組織啦啦隊(duì)時(shí)我們常常不夠熱情，所以有時(shí)我們作為拉拉隊(duì)給運(yùn)動(dòng)員加油時(shí)我們

9、喊的加油聲音小， 并沒有給運(yùn)動(dòng)員們太多鼓勵(lì)。 這是我們做得不太好的的地方。二·在比賽的第二天早上，因?yàn)槲覀兊氖韬?，沒組織好 20XX1231班的啦啦隊(duì)，讓他們自己去比賽點(diǎn)給運(yùn)動(dòng)員加油， 結(jié)果他們?cè)诤炌甑胶蟊汶x開了比賽場會(huì)宿舍了。這是我們當(dāng)時(shí)沒能盡職導(dǎo)致的。當(dāng)然，在這件事上我對(duì) 20XX1231班的啦啦隊(duì)印象也很深，因?yàn)樗麄兡翘焖麄儾粌H沒當(dāng)啦啦隊(duì)全跑回了宿舍， 而且簽到時(shí)全部是遲到的， 好幾位啦啦隊(duì)同學(xué)是在聽說我們要點(diǎn)名才打電話叫來的， 并且最后還有好幾位同學(xué)沒到。 這是我們啦啦隊(duì)同學(xué)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)， 那天他們做得的確很不好。 這件事也是我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)期間工作做得比較不好的一件事，這也是

10、我們失職導(dǎo)致的結(jié)果。三·在工作中我有時(shí)也會(huì)偷懶，跑回學(xué)院服務(wù)點(diǎn)休息聊天，沒有帶著啦啦隊(duì)去給運(yùn)動(dòng)員加油， 這是我在工作中對(duì)工作的不認(rèn)真， 但我覺得那是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)感覺工作很無聊。 有時(shí)候，我都是在運(yùn)動(dòng)場上閑逛或是人在比賽地點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)員們?cè)谝黄?，但卻沒有給運(yùn)動(dòng)員很好的加油。我在工作中作為啦啦隊(duì)并不是很熱情，導(dǎo)致了啦啦隊(duì)缺乏活力， 因?yàn)槲腋械焦ぷ鳠o趣， 更主要的是不好意思不能大聲喊出加油聲給運(yùn)動(dòng)員們加油。這也是工作中存在的一個(gè)比較大的問題。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的工作的得失來看，我們有做得好的，也有做得差的。在好的方面我們可以繼續(xù)保持下去，在做的差的方面我們有很多需要改進(jìn)的地方。同樣，這些地方也值得我

11、們深思考慮?？傊谶@次工作期間，除了第二天讓 0931 班啦啦隊(duì)走了這件事外，我覺得我們部門做得還是不錯(cuò)的。篇三：學(xué)生會(huì)工作總結(jié)暨校運(yùn)會(huì)動(dòng)員過去的一年，是我們學(xué)校發(fā)展的一年，也是我們學(xué)生會(huì)發(fā)展的一年，回顧這一年來工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 我們感到無比欣慰。 在這一年中， 我們學(xué)生會(huì)在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下， 秉承“為全校師生服務(wù)”的根本宗旨， 開展自我教育， 自我管理的活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校打造良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)生活環(huán)境， 務(wù)求把各項(xiàng)工作精益求精，做得更好。首先我對(duì)我們學(xué)生會(huì)工作做一下總體回顧。（ 1） 立足常規(guī)，做好本分工作穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ)，各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展得益于常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行，這是我們工作

12、中的共識(shí)，因此，過去的一年我們始終堅(jiān)持立足本分工作，在細(xì)微處見真章，按質(zhì)按量地完成學(xué)校各部門交辦的各項(xiàng)工作。（ 2） 做好了換屆納新工作，為我校學(xué)生機(jī)構(gòu)注入了新血液按照我們學(xué)校學(xué)生機(jī)構(gòu)的工作計(jì)劃和實(shí)際情況，我們秉著擇優(yōu)錄取、公平、公正、公開的原則挑選合適人選，在 10 月份完成了學(xué)生干部的換屆工作。截止到今天，這個(gè)過程中也有幾個(gè)同學(xué)退出了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我相信，大浪淘沙，留下來的同學(xué)都是我們學(xué)生會(huì)隊(duì)伍中的精英， 都是積極向上的， 認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部。（ 3） 加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)同學(xué)們的思想道德教育我們學(xué)生會(huì)這個(gè)組織響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)， 提高我們學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，我們學(xué)生會(huì)結(jié)合了各時(shí)期的特點(diǎn)，

13、積極宣傳動(dòng)員，并通過墻報(bào)，海報(bào)，廣播等形式促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的建設(shè)， 增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力， 形成了自覺遵守校紀(jì)校規(guī)的良好學(xué)風(fēng)。一年以來，我們學(xué)生會(huì)的很多同學(xué)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣， 同時(shí)也促進(jìn)了我們身邊很多同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成， 違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象也得到了有效的控制， 并且，學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果得到了各級(jí)部門的認(rèn)可。這一年里，我們學(xué)生會(huì)要緊緊圍繞政教處工作，盡其所能為廣大同學(xué)的成長、成才服務(wù)，做好全校老師和學(xué)生當(dāng)中的橋梁，打造一支特色的學(xué)生會(huì)隊(duì)伍，我隊(duì)大家充滿了信心。在接下來的一年，作好工作計(jì)劃，服務(wù)同學(xué)成才，服務(wù)建設(shè)大局，繁榮校園文化，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，統(tǒng)一管理，分工協(xié)作，是學(xué)生會(huì)開展工作的基本方針。急同學(xué)

14、之所急，想同學(xué)之所想，全心全意為同學(xué)服務(wù)，是我們工作的原則和思路。學(xué)生會(huì)本著為同學(xué)服務(wù)為己任， 并真抓實(shí)干， 以青年志愿者活動(dòng)為突破口，帶領(lǐng)廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的校園環(huán)境， 促進(jìn)學(xué)校建設(shè)， 為使我們學(xué)校學(xué)生會(huì)在學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)中再立新功再創(chuàng)佳績而勤奮努力。校運(yùn)會(huì)學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是篇好范文參考，講的是關(guān)于我們、工作、運(yùn)動(dòng)員、同學(xué)、學(xué)生會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、啦啦隊(duì)、服務(wù)等方面的內(nèi)容，希望網(wǎng)友能有所收獲。20XX 019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在

15、全面實(shí)施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。主要工作一、教研組建設(shè)方面：、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng) 化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（）上課關(guān)

16、。（）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫 。（）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。（）質(zhì)量關(guān)。、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學(xué)方面：加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別 要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。、教研組要加強(qiáng)集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題 由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。、積極開展聽評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽課不少于

17、 20節(jié)，青年教師不少于節(jié)，興“聽課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流 。我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月 127四王志忠生物圈10月 137五趙夕珍動(dòng)物的行為12月 114五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月 2818 四朱光祥動(dòng)物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-20X下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文20X年秋季生物教研組工作計(jì)劃化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃生物教研組工作計(jì)劃下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃年下學(xué)

18、期生物教研組工作計(jì)劃20X年化學(xué)生物教研組計(jì)劃20X年化學(xué)生物教研組計(jì)劃中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20XX 019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃XXXX 學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新 課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一

19、步提升我校英二主要工作及活動(dòng)：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；

20、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽課、評(píng)課等工作。三具體安排：二月份：制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開課名單。三月份：、組織理論學(xué)習(xí)。、高一英語教學(xué)研討活動(dòng)。、組織好高三第一次模考、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。四月份：、組織好高三英語口語測試。、高三英語復(fù)習(xí)研討會(huì)。五月份：、組織好高三第二次?？?、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。、協(xié)助開展好我校的區(qū)級(jí)公開課。六月份：、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。、收集

21、課題活動(dòng)材料。20 19學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目 標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。二、工作目標(biāo)、以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀

22、念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng) ，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。、組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評(píng)課沙龍，提高教師說課能力，和評(píng)課能力，能夠結(jié)合主題教研活動(dòng)，對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開展教例賞析活動(dòng)。、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù) ，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。、根據(jù)上

23、學(xué)期制定的語文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)、過關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué) 生學(xué)習(xí)語文的 興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。、加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研 組將圍繞“探索實(shí)效性語文課堂教學(xué)模式 ”這個(gè)主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)。低段（1-2年級(jí)）則繼續(xù)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)更成熟、有效，切實(shí)提高我校語文老師的專業(yè)水

24、平。、開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭取出成績。、為了提 高教學(xué)質(zhì)量， 促成新教師迅速成長，年教齡新教師每一學(xué) 期上堂模仿 課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 。20 19年高二歷史第二學(xué)期 教學(xué)工作計(jì)劃范文 1一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識(shí)、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級(jí)的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良

25、好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科各學(xué)科整體知識(shí)的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識(shí)教育理念 。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏 。按照教學(xué)大綱和考試說明的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)習(xí)工作。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。從學(xué) 生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。二、教學(xué)依據(jù)和教材使用全班共40

26、人，其中男生15人，女生人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo) ，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟 上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)比較積極主動(dòng)，課后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法二、教材分析本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（）量的計(jì)量；（）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（）小數(shù)的加法和減法；（）平行四邊形和梯形本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué)習(xí)三步式題

27、的混合運(yùn)算順序，學(xué)習(xí)使用小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀、寫含有三級(jí)的多位數(shù)。、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)

28、與討論的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作和競爭意識(shí)，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會(huì)需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)（）教學(xué)目標(biāo)：總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理 念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級(jí)長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以

29、滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解，保證具體目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。 學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。運(yùn)動(dòng)技能：認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。 學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法，并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康：能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關(guān)知識(shí)，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。心理健康：自覺通過體育活動(dòng)改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)

30、情緒的意愿與行為。在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會(huì)適應(yīng)：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識(shí)和方法的能力。（）教學(xué)措施：采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評(píng)價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)二、教學(xué)研究的計(jì)劃（）課題研究：加強(qiáng)校本課

31、程“劍”、“平山初級(jí)長拳”的開發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園”課題的開題準(zhǔn)備。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進(jìn)行研究，開展活動(dòng)。（）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點(diǎn)放在“劍”、“初級(jí)長拳”、“花樣籃球”三個(gè)項(xiàng)目上，有所側(cè)重。（）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫。（）校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動(dòng)；積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，提升教研水平；做為備課組長的我，我計(jì)劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)高二下學(xué)期語文備課組工作計(jì)劃高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃高二下學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃關(guān)于高二下學(xué)期班主任工