中班主題教案《“喜羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)“活動(dòng)方案》

1、中班主題教案“喜羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)“活動(dòng)方案一、活動(dòng)的產(chǎn)生從開學(xué)至現(xiàn)在，幼兒來園時(shí)所帶的書和玩具都是與"喜羊羊和灰太狼"有關(guān)的，甚至，幼兒說的是"喜羊羊和灰太狼"的話，模仿"喜羊羊和灰太狼"的動(dòng)作。在孩子的交談中，我在一旁問道："那你們知道喜羊羊們都在做哪些運(yùn)動(dòng)呢？""乒乓球、舉重、游泳"一下子教室里炸開了鍋，他們興奮的談?wù)撝?，?duì)運(yùn)動(dòng)充滿了興趣。體育活動(dòng)是幼兒最喜歡的活動(dòng)之一。指南指出：培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，是幼兒園開展運(yùn)動(dòng)課程的重要目標(biāo)。新綱要指出："開展體育活動(dòng)要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織形式多

2、樣、生動(dòng)有趣，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，來吸引幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)。"根據(jù)指南和綱要這一理念，我在活動(dòng)中并借"喜羊羊和灰太狼"這幼兒感興趣的形象貫穿整個(gè)活動(dòng)，來激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。因此結(jié)合我園特色編織，在中班生成了喜羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)這一主題活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。2給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。3通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。三、主要措施1、配合，共同收集，做好知識(shí)準(zhǔn)備家長與孩子共同收集有關(guān)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的圖片、音像資料，使幼兒對(duì)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有一個(gè)大

3、致的了解，做好知識(shí)的準(zhǔn)備工作。2、活動(dòng)，激發(fā)熱情，獲得知識(shí)，掌握技能。圍繞體育運(yùn)動(dòng)開展各類教學(xué)活動(dòng)，特別是健康活動(dòng)，使孩子對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)有一個(gè)較系統(tǒng)的了解，從而激發(fā)他們對(duì)于運(yùn)動(dòng)的興趣，積極參加鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。3、戶外活動(dòng)中應(yīng)用、一日活動(dòng)中貫穿中延伸把學(xué)到的知識(shí)、技能在活動(dòng)中應(yīng)用，使孩子對(duì)于活動(dòng)更感興趣，形成規(guī)則意識(shí)，能夠有針對(duì)性的進(jìn)行鍛煉，并在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)造。4、運(yùn)動(dòng)會(huì)，家園協(xié)作，共同提高召開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，把學(xué)到的運(yùn)動(dòng)加以整合、創(chuàng)編，形成一個(gè)個(gè)親子運(yùn)動(dòng)，既融洽了親子關(guān)系，又強(qiáng)化了家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)全員鍛煉。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒及家長著親子運(yùn)動(dòng)裝，穿運(yùn)動(dòng)鞋。2、球（若干個(gè)）、喜羊羊頭飾（數(shù)量與家

4、長、幼兒人數(shù)相等）、灰太狼和小豬頭飾（各4個(gè)）、小推車4輛、塑料筐8只。3、場地布置：障礙物（小椅子8張）、50厘米60厘米的平行線。4、音樂磁帶，錄音機(jī)。五、活動(dòng)過程：1、開始部分（1）幼兒和媽媽扮演羊村的羊羊們，教師扮演老村長，羊羊們?cè)诼牭缴植ヒ魡T播完老村長的邀請(qǐng)后，小羊們開著火車到場地中間。（2）老村長請(qǐng)小羊們一起來活動(dòng)身體，小羊們跟著老村長做小動(dòng)物模仿操。（評(píng)析：這一環(huán)節(jié)，以幼兒喜歡的動(dòng)畫片喜羊羊和灰太狼中的人物，來提高孩子活動(dòng)的興趣。既達(dá)到了熱身的效果，又提高了幼兒興趣的前奏曲，更為后面的正式活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。)2、基本部分。（1）老村長：今天的天氣真好啊!我剛聽喜羊羊報(bào)告說：&qu

5、ot;我們的倉庫已經(jīng)沒有糧食了，讓我們到小豬家去運(yùn)一些糧食。"小羊們你們?cè)敢鈫?？可是，小豬家很遠(yuǎn)，要繞過灰太狼的家、走過小橋才能到達(dá)，你們怕不怕？（2）老村長指導(dǎo)小羊們練習(xí)繞障礙物、走小橋。a：障礙物。老村長："快看，這里是灰太狼的家，我們要怎樣過去呢？"（繞）b：直線。老村長："這里有個(gè)小河，這回我們應(yīng)該用什么方法過這個(gè)小河呢？"（走直線）（評(píng)析：教師集體講解并示范，便于幼兒做些休整；而在分散練習(xí)中，幼兒二人或多人結(jié)伴一起練習(xí)，能相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。）（3）介紹游戲"喜羊羊運(yùn)貨"的玩法。每個(gè)家庭一組，分別請(qǐng)四個(gè)家庭，一個(gè)小羊（媽媽）站在起跑線后，一個(gè)小羊（幼兒）站在起跑線上。老村長發(fā)出運(yùn)貨口令，小羊（幼兒）推起小車?yán)@過灰太狼的家、走過小橋，來到小豬（爸爸）家。小豬拿起一