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文檔簡介
1、第一章一、選擇題(每小題 3分,共30分)1下面每組中的兩個數(shù)互為相反數(shù)的是(11A 和 5B. 2. 5 和 252有理數(shù)周周測6)1C.8 和(8)D.和 0.3333第6頁共5頁A - h > a >- 口 A 占B a >- a> h >- hC b A 口 >- b >-區(qū)D -« <- 口 < 占1 1口o3.卜列運算正確的是()A.:'B.2) =-4C.D.l:;: =84.計算的值是()32廠44A.0B.-C.-D.-5552有理數(shù)在數(shù)軸上表示的點如圖所示,則:f 一廠的大小關系是(5如果和;互為相反數(shù)
2、,且* ',那么,的倒數(shù)是()1A.2bB. 2bD.6下列說法中正確的有()同號兩數(shù)相乘,符號不變;異號兩數(shù)相乘,積取負號; 互為相反數(shù)的兩數(shù)相乘,積一定為負; 兩個有理數(shù)的積的絕對值,等于這兩個有理數(shù)的絕對值的積.A.1個B.2個C.3個D.4個7氣象部門測定發(fā)現(xiàn):高度每增加1 km,氣溫約下降5 C.現(xiàn)在地面氣溫是 15 C,那么4 km高空的氣溫是()C. 5 CD. 15 CA.5 CB.0 C8在有理數(shù)中,一個數(shù)的立方等于這個數(shù)本身,這種數(shù)的個數(shù)為()A.1B.2C.3D.無數(shù)個9計算(-0.25)2013 (-4)2014等于()A. 1B.1C. 4D.410. 若規(guī)定
3、“!是一種數(shù)學運算符號,且100!i - I j: - _ i - j. . x j > I _1: - r- :; x _ : _ 21 貝y的值為98!( )50A.B.99!C.9 900D.2!49二、填空題(每小題 3分,共24分)11. 若規(guī)定"八匸:-為:,貝y-的值為.12. 絕對值小于4的所有整數(shù)的和是 .13. 如圖所示,在數(shù)軸上將表示一1的點山向右移動3個單位后,對應點表示的數(shù)是 14. 測得某乒乓球廠生產(chǎn)的五個乒乓球的質量誤差(g)如下表.檢驗時,通常把比標準質量大的克數(shù)記為正,比標準質量小的克數(shù)記為負.請你選出最接近標準的球,是 號.號碼12345誤差
4、(g)| - 0.02|0.1|-030.215. 某次數(shù)學測驗共20道選擇題,規(guī)則是:選對一道得5分,選錯一道得-1分,不選得零分,王明同學的卷面成績是:選對16道題,選錯2道題,有2道題未做,他的得分是.16講究衛(wèi)生要勤洗手,人的一只手上大約有28 000萬個看不見的細菌,用科學記數(shù)法表示兩只手上約有個細菌.17某年級舉辦足球循環(huán)賽,規(guī)則是:勝一場得3分,平一場得1分,輸一場得1分,某班比賽結果是勝3場平2場輸4場,則該班得 分.18. 如圖是一個數(shù)值轉換機的示意圖,若輸入x的值為3 ,的值為一2,則輸出的結果為.輸入工輸入y21)31 + M亍-T' 2-f-輸出結果三、解答題(
5、共46分)19. (12分)計算:(1)1:='(2)I _| -1(3)1_ x i : X - : I :2 ,20. ( 5分)已知:',,且 ,求的值.21. ( 5分)若m > 0, n v 0, n > m,用Z”號連接m , n , n, m,請結合數(shù)軸 解答.22. ( 6分)某摩托車廠本周內計劃每日生產(chǎn)300輛摩托車,由于工人實行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實際每日生產(chǎn)量與計劃量相比情況如下表(增加的車輛數(shù)為正數(shù),減少的車輛數(shù)為負數(shù)):星期-一-二二三四五六日增減5+73+4+ 10925(1 )本周三生產(chǎn)了多少輛摩托車?(2)本周總生產(chǎn)量與計劃
6、生產(chǎn)量相比,是增加還是減少?(3)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)了多少輛?23. ( 6分)為節(jié)約用水,某市對居民用水規(guī)定如下:大戶(家庭人口4人及4人以上者)每月用水15 m3以內的,小戶(家庭人口 3人及3人以下者)每月用水 10 m3以內的,按每立方米收取0.8元的水費;超過上述用量的,超過部分每立方米水費加倍收取某用戶5 口人,本月實際用水 25 m3,則這戶本月應交水費多少元?24. ( 6分)李強靠勤工儉學的收入維持上大學費用,表中是李強某一周的收支情況表,記 收入為正,支出為負(單位:元):星期-一-二二三四五六日收入+ 15+ 180+ 160+25+24支出1014138101415(1)到這個周末,李強有多少節(jié)余?(2) 照這個情況估計,李強一個月(按30天計算)能有多少節(jié)余?(3) 按以上的支出水平,李強一個月(按30天計算)
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