元旦文藝匯演節(jié)目主持詞串詞(共4頁)_第1頁
元旦文藝匯演節(jié)目主持詞串詞(共4頁)_第2頁
元旦文藝匯演節(jié)目主持詞串詞(共4頁)_第3頁
元旦文藝匯演節(jié)目主持詞串詞(共4頁)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上元旦文藝匯演節(jié)目主持詞串詞串詞,又叫串連詞,串聯(lián)詞,主持詞。 串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把前后節(jié)目,把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語。小編精心為你整理了元旦文藝匯演節(jié)目主持詞串詞,希望對(duì)你有所借鑒作用喲。男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師女:親愛的同學(xué)們合:大家下午好男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別女:充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來:在過去的一年里,我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,舊貌換新顏,發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里,全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,銳意進(jìn)取,教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。男:回首過去,碩果累累,我們

2、熱情奔放女:展望未來,前景燦爛,我們激情滿懷男:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛的激情互動(dòng)中,欣賞到我們同學(xué)們的多才多藝, 女:今天,你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采,師生同樂。合:20xx元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!男:首先請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的一首充滿青春活力的歌曲青春修煉手冊(cè),指導(dǎo)老師侯婷婷。女:一年級(jí)的舞蹈數(shù)鴨子做準(zhǔn)備。女:一首青春修煉手冊(cè)讓我們感受到了青春的活力,青春的美好。下面也有一群小朋友想向我們展示一下他們的活力他們的快樂,看,他們趕著一群鴨子上來了,請(qǐng)欣賞舞蹈數(shù)鴨子,指導(dǎo)老師李倩娜。二年級(jí)的歌曲小紅帽做準(zhǔn)備。女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,感謝這群活潑可愛的孩子們!有這樣一個(gè)小

3、女孩,頭戴一頂小紅帽,走在去外婆家的路上,遇到了大灰狼。大家猜一猜她是誰?-小紅帽。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小朋友為我們帶來的歌曲小紅帽。 六二班小品如此面試做準(zhǔn)備。 男:人生是一場(chǎng)戲,每個(gè)人在里面都扮演著不同的角色。今天有一位導(dǎo)演要選一名演員,有很多人前來面試,那么誰會(huì)脫穎而出呢?請(qǐng)欣賞由六二班同學(xué)帶來的小品如此面試。六一班相聲拇指和食指做準(zhǔn)備。男:人人都有一雙手,人人都有手指頭。那么同學(xué)們,你們知道拇指和食指分別代表什么嗎?六一班兩位同學(xué)有他們獨(dú)到的見解。來,我們一塊來瞧一瞧。男:同學(xué)們,等了好久終于等到今天。既然說好了師生同樂,那就師生同樂。我們即將聽到的是一首歡快而充滿真情的歌曲康定情歌,演

4、唱者穆書鵬穆主任。掌聲有請(qǐng)!女:穆主任的歌喉讓我們感覺到真情的美,他投入的姿態(tài)讓我們回味無窮。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅伟颜坡曀徒o穆主任!微笑是世界上最美的語言,微笑能拉近師生的關(guān)系,老師的微笑更能融化冰雪。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小同學(xué)帶來的詩朗誦老師的微笑。五二班獨(dú)舞Oh!做準(zhǔn)備。女:載歌伴舞迎元旦,同學(xué)們可謂多才多藝。接下來我們將欣賞的是由五二班同學(xué)表演的獨(dú)舞Oh!,舞出你的風(fēng)采,舞出你的活力。五一班小品我的未來不是夢(mèng)做準(zhǔn)備。 男:欣賞完優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈,讓我們來平靜一下自己的內(nèi)心。20xx年是個(gè)充滿期待與憧憬的年份,我們的很多夢(mèng)想都將在這一年實(shí)現(xiàn)。但有人卻說我們的未來是一場(chǎng)夢(mèng),那么是不是呢?所有的問題都在五

5、一班同學(xué)為我們帶來的小品我的未來不是夢(mèng)中得到回答。四年級(jí)舞蹈社會(huì)搖做準(zhǔn)備。男:我的未來不是夢(mèng),愿你的未來也不是夢(mèng)。在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,可能舞蹈更能將我們內(nèi)心的喜悅與激動(dòng)表達(dá)的淋漓盡致。下面讓我們共同欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈社會(huì)搖。五二班大合唱青春修煉手冊(cè)做準(zhǔn)備。女:同學(xué)們還記得我們剛才的開場(chǎng)曲嗎?對(duì),是四年級(jí)兩位同學(xué)為我們演唱的青春修煉手冊(cè)。但,有的同學(xué)還想用更多的人,更大的聲音來表達(dá)這種青春的修煉方法。那么就讓我們看看有什么獨(dú)特之處。請(qǐng)欣賞五二班同學(xué)大合唱青春修煉手冊(cè)。/ 節(jié)目完男:看著同學(xué)們熱情的表演,我瞬間感覺自己也回到了童年時(shí)代。不過我那時(shí)候卻沒有大家這樣多才多藝,善歌善舞。如果有就會(huì),我會(huì)再回到童年,向同學(xué)們拜師學(xué)藝。女:是??!在我們老師的辛勤指導(dǎo)下,在大家的努力練習(xí)下,我們欣賞到了一頓非??煽诘囊曈X盛宴。我相信同學(xué)們的未來一定會(huì)更出色,更優(yōu)秀!男:2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論