新文七年級(jí)語(yǔ)文課本知識(shí)點(diǎn)歸納（清風(fēng)）

1、七年級(jí)語(yǔ)文課本知識(shí)點(diǎn)歸納語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在積累，無(wú)論是字詞、古詩(shī)詞或者古文等都需要平時(shí)的記憶背誦。接下來(lái)xx在這里給大家分享一些關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文課本知識(shí)點(diǎn),供大家學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)大家有所幫助。七年級(jí)語(yǔ)文課本知識(shí)點(diǎn)第1課在山的那一邊一、重點(diǎn)字詞.給下列加點(diǎn)字注音。癡h想誘yòu惑喧x騰點(diǎn)撥：不要把誘誤讀成xù。2根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(huà）幻想(sù)瞬間(íg)凝成3.解詞。()隱秘：隱蔽，不外露。(2）一瞬間：一眨眼之間。4.詩(shī)中的山指的是困難、挫折，海指的是理想、信念。二、重點(diǎn)句子1.在山的那邊，是海!是用信念凝成的海。2-那雪白的海潮啊，

2、夜夜奔來(lái)/一次次漫濕了我枯干的心靈。三、文學(xué)常識(shí)1在山的那邊的作者是王家新2.從表達(dá)方式和內(nèi)容看,詩(shī)歌分?jǐn)⑹略?shī)、抒情詩(shī)、哲理詩(shī)三種，在山的那邊屬于哲理詩(shī)。第2課走一步再走一步一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。啜chuò泣納罕hn峭qìao壁目眩uàn顫chàn抖悶m熱屢l次。2根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。訓(xùn)（jè)誡瘦骨(íún)嶙峋小心(ìyì)翼翼（n)聳立3.解詞。(1)納罕：驚奇，詫異。()啜泣：抽噎,抽抽搭搭地哭。二、重點(diǎn)句子我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再

3、走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。(點(diǎn)撥:本句是主旨句，含義深刻。）三、文學(xué)常識(shí)走一步,再走一步的作者是美國(guó)作家莫頓？亨特。第3課生命生命一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。擎天撼hà地糟蹋zotà庸碌ù小憩qì2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(so)騷擾(g)辜負(fù).解詞。(1)擎天撼地:形容力量巨大。()肅然起敬:由于受感動(dòng)而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情。(3)庸碌：形容人平庸，沒(méi)有作為。(4)應(yīng)許:答應(yīng)。二、重點(diǎn)句子雖然肉體的生命短暫,生老病死也往往令人無(wú)法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。三、文學(xué)常識(shí)生命生命的作

4、者是臺(tái)灣(地名)女作家杏林子，她寫(xiě)了四十多個(gè)劇本和許多散文。第4課紫藤蘿瀑布一、重點(diǎn)字詞1給下列加點(diǎn)字注音。瀑pù布迸bèng濺忍俊不禁jn盤(pán)虬qiú臥龍伶仃língdn綻hàn放穗suì佇zhù立仙露瓊漿qióng沉浸jìn2.解詞。()忍俊不禁：忍不住笑。(2)伶仃：孤獨(dú),沒(méi)有依靠。二、重點(diǎn)句子每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的,又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。三、文學(xué)常識(shí)1.紫藤蘿瀑布是一篇托物言志(或借景抒情)的散文，作者是當(dāng)代(時(shí)代）女作家宗璞。.散文按

5、表達(dá)方式分?jǐn)⑹律⑽暮褪闱樯⑽?，散文最重要的特點(diǎn)是形散神不散。第5課童趣一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。童稚zhì擬n作藐mi小鶴唳lì怡yí然土礫ì壑hè癩ài蝦蟆2.解釋下面加點(diǎn)的詞。(1)項(xiàng)為之強(qiáng)項(xiàng):頸，脖頸。(2)徐噴以煙徐：慢慢地。(3)鶴唳云端唳:鳥(niǎo)鳴。(4)以土礫凸者為丘礫:瓦礫、小石塊。()以叢草為林林：樹(shù)林。()興正濃興:興趣。(7)方出神方:正。()驅(qū)之別院驅(qū):趕。3找出下面句中的通假字并解釋。項(xiàng)為之強(qiáng)強(qiáng)通僵解釋為僵硬4.本課中有的詞語(yǔ)作為成語(yǔ)保留在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,請(qǐng)寫(xiě)出兩至三個(gè)。并解釋其現(xiàn)在的意思(1)成語(yǔ)：明察秋毫

6、意思是連極細(xì)小之物也看得一清二楚，形容視力極佳。(2）成語(yǔ)：怡然自得意思是形容安適愉快而滿足的樣子。(3)成語(yǔ):龐然大物意思是形容形體大而笨重的東西。二、重點(diǎn)句子用原文填空。（）余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫,見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。（2）定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑,神游其中，怡然自得。2將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。點(diǎn)撥：注意藐壑等字筆畫(huà)較多。(1）見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。見(jiàn)到極小的東西,必定細(xì)細(xì)去觀察它的紋路，所以常常得到事物之外的趣味。(2）夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中。夏日的蚊子聲音像雷鳴，我自己把它比作成群的仙鶴在天空飛翔

7、。(3)神游其中，怡然自得。全神貫注地沉浸在想象之中，心情愉悅，自覺(jué)是一種滿足。()見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間?？匆?jiàn)兩只蟲(chóng)子在草叢間相斗。三、重點(diǎn)段請(qǐng)默寫(xiě)童趣一文中作者敘述童年趣事觀蚊如鶴一段。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向,則或千或百，果然鶴也，昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱(chēng)快。四、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單。1.童趣節(jié)選自浮生六記？閑情記趣,作者是清（朝代）文學(xué)家沈復(fù)。2.童趣是一篇回憶童年生活的敘事散文,在文中作者敘述了觀蚊如鶴、神游山林、鞭驅(qū)蛤蟆等童年趣事。七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法應(yīng)當(dāng)重視語(yǔ)言材料的積累。學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要日常的積累，沒(méi)有積累的語(yǔ)言是蒼白的,沒(méi)有積累的學(xué)習(xí)是徒勞的。有了厚實(shí)的積累才能激活思維,能觸類(lèi)旁通。初中階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要任務(wù),首先是積累大量的語(yǔ)言材料,其次才是理解和運(yùn)用。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)強(qiáng)化如下四個(gè)環(huán)節(jié):.領(lǐng)悟含義。對(duì)背誦的詩(shī)文,要領(lǐng)悟其含義,特別是其中的關(guān)鍵字詞，要真正弄懂。2.圈點(diǎn)強(qiáng)記。對(duì)詩(shī)文中的易混字、易錯(cuò)字,要用紅筆圈點(diǎn)出來(lái),以激起有意注意,重點(diǎn)把握。3.邊誦邊寫(xiě)。在記憶時(shí),可邊背誦，邊用筆寫(xiě)出上下句或句中的關(guān)鍵字,以防“口是手非”。4.規(guī)范書(shū)寫(xiě)時(shí)要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫(huà)清晰；“三不”就是不寫(xiě)潦草字,不寫(xiě)異體字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字,不添減筆畫(huà)。七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)