教科版科學四年級上冊期末檢測卷(含答案)

1、2020-2021學年教科版科學四年級上冊期末檢測卷一、知識廣場（21分，每空1分）1 .人的呼吸實際上是在進行氣體交換，使 進入血液,同時排出2 .人的耳朵分為,和 三部分。3 .我們周圍充滿著不同的聲音，我們可以利用 來制造出不同的聲音。4 .敲擊鼓面,在聽到鼓聲時，還可看見鼓面上小紙團在跳動，說明 鼓聲是由于鼓面的 產(chǎn)生的;我們聽見的鼓聲是通過 傳播的。5 .聲音的高低可以用 來描述。物體振動得越快，發(fā)出的聲音就越,；物體振動得越慢，發(fā)出的聲音就越6 .胃通過 攪磨食物，使食物與.充分混合并進行初步消化。7 .“小胖墩”身材產(chǎn)生的主要原因是，“豆芽菜”身材產(chǎn)生 的主要原因是飲食缺陷造成的

2、.8 .氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向 的推力，這個力叫.9 .研究運動和力時，往往需要知道 J單簧測力計就是測量的一種工具。10 .輪子可以看作移動的,人類發(fā)現(xiàn)可以用 的方式前進，是一個了不起的創(chuàng)舉。二.判斷大廳（20分，每題2分）1 .我們呼氣時，腹部收縮,吸氣時，腹部放松。（）2 .用手敲擊桌面，可以聽到聲音，但并沒有看到桌面在振動，說明桌面發(fā)聲時是不振動的。（）3 .人體活動需要的能量來自我們每天所吃的食物。（）4 .口琴的簧片越長，聲音越低;簧片越短，聲音越高。（）5 .聽不見遠處人們說的話,是因為聲音不可以在空氣中傳播。（）6 .將食物放在白紙上涂抹的實驗可以檢驗食物中是

3、否含有淀粉。（）7 .我們的口腔中有兩種牙齒，不同的牙齒形狀與功能不同。（）8 .生活中的摩擦力都是有害的。（）9 .用滾木來搬運巨石可以省力。（）10 .我們的日常生活中存在各種形式的能量，如運動的小車、發(fā)光.的燈泡等。（）三、選擇樂園（20分，每題2分）1 .下面詞語不能用于描述聲音的是（）oA.高、低 B.強、弱 C.多、少2 .鼓膜的特點是（）。A.薄而有彈性B.厚而有彈性 C.薄而沒有彈性.3 .將一把鋼尺的一部分伸出桌面一定長度，用一只手壓住尺子的一端，另外一只手撥動鋼尺的另一端。下面說法錯誤的是（）。A.該實驗是為了研究聲音高低的變化B.撥動鋼尺時力量不要太大，避免其振動的一端與

4、桌子側(cè)面發(fā)生碰撞C.用力撥動鋼尺比輕輕撥動鋼尺發(fā)出的聲音強4 .食物的消化和吸收工作主要是在（）完成的。A.胃和小腸 B. 口腔 C.食道5 .在一次測量肺活量活動中，其中三位同學的肺活量數(shù)據(jù)分別是小明 1500毫升、小軍1400毫升、小亮1100毫升。根據(jù)數(shù)據(jù)可判斷出肺 功能最強的是（）oA.小明B.小軍C.小亮6 .正在拉二胡的一位同學不斷用手指去控制琴弦，這樣做的目的是（）A.使二胡發(fā)出不同的聲音B.為了獲得更大的音高C.阻止琴弦振動發(fā)音7 .下面關(guān)于呼吸的說法.錯誤的是（）oA.一呼一吸算一次呼吸B.吸氣時胸腔收縮，呼氣時胸腔擴張C.吸氣時，含有氧氣的空氣進人肺,呼氣時將二氧化碳等氣體

5、排出體外8 .鞋底的花紋是為了（）。A.增大摩擦力B.減小摩擦力C.美觀9 .下面關(guān)于彈簧測力計的說法，正確的是（）A.測量的力的大小不能超過彈簧測力計的最大刻度B.彈簧測力計的刻度是不均勻的C.彈簧測力計的最小刻度是1N10.把氣球小車的噴氣口對向左邊，放開噴嘴，它將向（）運動。A.左邊B.右邊C.后面四、讀圖辨析（7分）下面是-組編鐘（形狀相同、大小不同），根據(jù)所學知識完成練習。A B1 .在同樣的位置敲擊這組編鐘，音高從高到低的順序依次是（）,（），（）。（3 分）2 .敲擊編鐘一下，發(fā)出的聲音不是立刻消失，而是會持續(xù)好幾秒, 原因是:.（2分）3 .編鐘發(fā)出的樂聲傳到我們耳朵,傳播的介

6、質(zhì)是 o （2分）五、問題城堡（20分，每題5分）1 .我們是怎樣感受到聲音的？2 .為了保持身體身體健康,我們應(yīng)制定什么樣的膳食營養(yǎng)搭配原則?3 .在體育鍛煉時，我們的呼吸為什么會更加急促?4.2020年6月23日9時43分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號 乙運載火箭，成功發(fā)射北斗系統(tǒng)第五十五顆導航衛(wèi)星，即北斗三號最 后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星，至此北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)星座部署比原 計劃提前半年全面完成。請說一說火箭是靠什么飛行的。六、實驗探究（12分）1 .按實驗的要求回答問題。提出問題:敲桌子時，我們能聽到聲音，但肉眼卻看不見桌子在振動。桌 子是否在振動呢?有什么方法證明桌子在發(fā)聲的同時也

7、在振動呢？2 .實驗設(shè)計：如圖所示,在桌子上固定一小塊平面鏡，讓太陽光（或手電筒、激光 筆）照射在平面鏡上，經(jīng)平面鏡反射后,在墻壁上出現(xiàn)一個小光斑。墻里（2）輕輕地敲擊桌面，觀察墻壁上小光斑的位置有什么變化?（4分）用力敲擊桌面，再次觀察小光斑的位置有什么變化？ （4分）3 .收集證據(jù):桌面發(fā)聲時，你發(fā)現(xiàn)墻壁上小光斑這說明 o （4分）期末檢測卷參考答案：一.1.氧氣 二氧化碳2.外耳 中耳 內(nèi)耳3.物體4.振動 空氣5.音高 高 低6.蠕動 胃液7.營養(yǎng)過剩 營養(yǎng)不良8.相反 反沖力9.力的大小 力的大小10.滾木 滾動二.l.X 2.X 3.4 4.4 5.X 6.X 7.X 8.X9.4 loJ三.l.C 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.B 8.A 9.A 10. B四、1.CBA 2.編鐘仍在持續(xù)振動3.空氣五、1 .物體的振動帶動了周圍空氣的振動，空氣的振動又引起鼓膜的振動。 聽小骨可將振動傳達到內(nèi)耳，并刺激聽覺神經(jīng)，產(chǎn)生信號。大腦接收到 聽覺神經(jīng)傳過來的信號，我們就感受到了聲音。2 .葷素搭配、粗細糧搭配、多種類搭配、每日都吃適當?shù)男迈r水果和 蔬菜等。3 .肺是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”，這個“中轉(zhuǎn)站”的大小直接決定著 每次呼吸氣體交換的量。劇烈運動時，人體需要消耗更多的氧