新成長(zhǎng)感悟初三語文作文（清風(fēng)）

1、成長(zhǎng)感悟初三語文作文關(guān)于我們的成長(zhǎng)感悟有很多,在成長(zhǎng)的過程中,我們不僅身體長(zhǎng)高了，知識(shí)也得到了長(zhǎng)進(jìn),而且還明白了許多道理。如果你有夢(mèng)想，不論發(fā)生任何意外，不要放棄追逐。下面就是xx給大家?guī)淼某砷L(zhǎng)感悟作文,希望能幫助到大家!成長(zhǎng)感悟初三語文作文1小時(shí)候,當(dāng)小伙伴們都盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大的時(shí)候,我卻希望自己永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大；現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,是一個(gè)小大人了,可每當(dāng)別人說我像個(gè)小孩子的時(shí)候，我仍然會(huì)特別高興,真的以為自己沒有長(zhǎng)大。面對(duì)成長(zhǎng)，我總是感到幾分畏懼。然而,我們又無法拒絕成長(zhǎng)。每個(gè)人都在不停地成長(zhǎng)，不只是青春年少的我們。從嬰孩、兒童到少年、青年，再到中年、老年,就這樣慢慢長(zhǎng)大、慢慢成熟、慢

2、慢老去。很多時(shí)候,我都在想,到底何謂成長(zhǎng)？成長(zhǎng)是時(shí)間的乘客，時(shí)間無始無終，成長(zhǎng)便無止無息。時(shí)間是神奇的，巨大而不可摧毀,一直在我們的窗前奔走，讓我們措手不及,無論你怎樣千回百轉(zhuǎn)，也無法抗拒時(shí)間的力量。成長(zhǎng)就是這樣，在成長(zhǎng)面前,我們沒有任何阻止的辦法。成長(zhǎng)中的我們一邊做著大堆大堆的作業(yè)，一邊大罵應(yīng)試教育真是害人不淺，可我們還是無能為力,該面對(duì)的始終都要面對(duì)。成長(zhǎng)中的我們就像在進(jìn)行著一場(chǎng)似乎沒有終點(diǎn)的馬拉松比賽，誰要一松懈就會(huì)被甩在后面,很難再追上來。我們不停地跑啊跑，不停地問啊問：還有多遠(yuǎn)？這是一個(gè)未知數(shù),就好比永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)是多遠(yuǎn),這個(gè)未知數(shù)就是多遠(yuǎn)。成長(zhǎng)中的我們總會(huì)遇到太多的荊棘,一道道成長(zhǎng)的傷

3、痕時(shí)時(shí)提醒我們積累經(jīng)驗(yàn)、不斷前進(jìn)成長(zhǎng)中的我們也會(huì)不停的微笑,因?yàn)橛嘘柟?看見陽光就要學(xué)會(huì)微笑。面對(duì)成長(zhǎng),我們別無選擇，我們只有努力成長(zhǎng)著。在QQ上，F(xiàn)問我:你知道什么是生如夏花嗎?我說不知道。她說生命就像夏天的花一樣，美好而短暫。勇敢向前,抬頭出發(fā)?？赐?，我笑了笑,耳朵里充斥著樸樹透明寂寞般的聲音:“我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰,我為你來看我不顧一切，我將熄滅永不能再回來。一路春光啊。一路荊棘啊。驚鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛。這是一個(gè)不能停留太久的世界?！蔽以谥苡浝镉么罅康钠鑼懽约旱膽n傷，老師很認(rèn)真的看完,然后寫:“挫折成長(zhǎng)再挫折再成長(zhǎng),一直至成功。”也許，成長(zhǎng)就是這樣的吧。成

4、長(zhǎng)其實(shí)就是不斷地失敗，不停地奔跑，不斷地總結(jié)，不停地自己給自己勇氣,直至成功。天亮了，我們又要奔跑了,前往下一站，再下一站。成長(zhǎng)感悟初三語文作文2父母永遠(yuǎn)是想你好的那兩個(gè)人，同樣，最近的人也許會(huì)誤會(huì)最深。又是一個(gè)星期天,又是一個(gè)美好的假期,早上從床上起來,面對(duì)的不再是宿管阿姨冷冰冰的臉,而是父母親切的臉龐,吃的不是食堂千篇一律的米粥、饅頭、咸菜,而是母親精心翻炒的蔬菜和香噴噴的米飯。放假真是哪哪兒都好??！要論美中不足，恐怕就是疊成小山的作業(yè)了。我坐在書桌前，看著作業(yè),握緊水筆，翻開本子,不像是寫作業(yè),而是要去打仗,當(dāng)我寫下第一個(gè)字時(shí)，窗外的蟬鳴,汽車的鳴笛的聲音,手機(jī)微信的震動(dòng)，這些聲音好像放

5、大十倍，無不再觸動(dòng)著我寫作業(yè)的緊繃的神經(jīng)，在與語文作業(yè)對(duì)抗一小時(shí)后,我終于寫完了一項(xiàng)，我放下筆好像戰(zhàn)士放下槍，感覺身心舒暢，剛拿起手機(jī)，隨著游戲的音樂,只聽門“滋”的開了,門后露出母親微笑卻又沾滿泥土的臉。空氣凝固了。在沉默了一分鐘后，母親的嘴角驟然下降，室內(nèi)溫度也瞬間降低,就在母親準(zhǔn)備變身唐僧的前一秒，我快速翻出語文作業(yè),雙手遞上:“請(qǐng)母親大人過目?！蹦赣H用了一分鐘翻完我一小時(shí)的成果后，嘴角微微上揚(yáng)，但為了保持嚴(yán)肅又抑制下去了。就當(dāng)我以為我渡過難關(guān)時(shí)，沒想到,聽母親慢悠悠的說了一句:一小時(shí),你就寫這點(diǎn)這么點(diǎn)作業(yè)，還好意思給我看,趕緊好好寫,看你字亂的母親往炕上一坐，一邊看我寫作業(yè)，一邊談我小

6、時(shí)候的故事,這些事我不說一千,也得聽了八百遍?！巴ＭＭ?，我都知道了,您別說了,我寫數(shù)學(xué)呢?！蔽页雎曋浦埂Ｄ赣H聽后沉默了一會(huì)兒。這就嫌我嘮叨，難道不是嗎？就這樣，以后還養(yǎng)我老?母親一邊說我一邊寫,就這樣寫了半個(gè)下午，成功把所有作業(yè)都寫完了,但是這代表我要專心的聽母親嘮叨,我覺得還不如不寫完了，只能心里叫苦,直到父親回來。父親回來后我母親才去洗菜做飯，我收拾書包時(shí)只能感嘆,唐僧永遠(yuǎn)是唐僧啊。這件事讓我感受到有時(shí)父母的嘮叨，只是為了我們好，只要好好的解決就可以和諧相處。成長(zhǎng)感悟初三語文作文3時(shí)光匆匆，經(jīng)過小學(xué)六年的艱苦努力，我終于如愿以償，上了心目中理想的中學(xué)。我在這個(gè)如詩般美麗的校園里已經(jīng)生活了近

7、一學(xué)期,這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著我從幼稚到成熟、從一個(gè)懵懵懂懂的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)的少年的足跡。在這些成長(zhǎng)經(jīng)歷中，最令我難忘的是那一次剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)在幾次考試中考了九十多分,這讓我不免有些沾沾自喜。心想：原來初一的數(shù)學(xué)這么簡(jiǎn)單，對(duì)我來說真是小菜一碟?？磥聿挥寐犚材艿脻M分。抱著這種態(tài)度,我上數(shù)學(xué)課時(shí)，不再像以前那樣專心致志地聽講了,筆記也開始潦草起來。一段時(shí)間后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)開始悄無聲息地下滑。試卷上開始出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,那些老師在課堂上講解過的定理和知識(shí)點(diǎn),我卻因?yàn)樯险n不專心而忽略了,因而一再出錯(cuò)。而我竟沒有認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,只是一味地寬慰自己,這些都是“粗心”惹的禍，

8、沒什么大不了的。然而,隨后期中考試，給我敲響了警鐘。我一向引以為傲的數(shù)學(xué)只考了71分,在班里竟排到20名以后。這個(gè)打擊對(duì)我來說實(shí)在是太大了!那幾天我灰溜溜的,感覺既沮喪又難堪。下課了,我也在座位上坐著，心里七上八下地翻騰著，欲哭無淚。猛抬頭,正遇上陳老師的目光,那目光很犀利,飽含疑問和責(zé)備，我一驚，心想：完蛋了，這次是躲不過去了。我做好了挨老師批評(píng)的準(zhǔn)備，下課、放學(xué)拔腿就溜。然而,幾天后的一個(gè)早晨，陳老師在教室門口將我攔下,我揣著惶惑不安的心等著陳老師的訓(xùn)斥。沒想到，陳老師竟把我叫到路旁，和顏悅色地對(duì)我說了一番讓我至今難以忘懷的話：吳雨軒，你的數(shù)學(xué)作業(yè)做得很認(rèn)真,可是上課卻無精打采,上次考試的

9、成績(jī),老師知道那是一次失誤,希望你能打起精神來，上課認(rèn)真聽講。老師的話并沒有批評(píng)我，但我卻字字聽得真切。我沒說出話來，只是重重地點(diǎn)著頭。從那以后,我暗自下定決心，要改掉自己浮躁和自滿的壞毛病,全心全意地對(duì)待每一科目、每一次考試。上課時(shí)，我積極思考，認(rèn)真記筆記。我時(shí)常能感覺到陳老師注視我的目光，那目光中越來越多地充滿著贊許和慈愛,我開始在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中重新找到自信和力量。而在我偶爾走神時(shí),我又會(huì)看到陳老師的目光,仿佛在悄悄提醒我,孩子,注意了！于是,我趕緊集中精力,跟上老師的節(jié)奏。可是我有一個(gè)壞習(xí)慣,總是不寫作業(yè),為這事陳老師找我談過好幾次話，所以我暗下決心,在今后的日子里我要努力學(xué)習(xí),不再讓陳老師

10、失望。人生的路還很漫長(zhǎng)，我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路上還會(huì)遇到許許多多的困難和障礙。老師的愛就像是黑夜里的燈塔，冬天里的陽光,照耀著我們,鼓勵(lì)著我們，一步一步前行，朝著自己的理想，前進(jìn)!成長(zhǎng)感悟初三語文作文初三的第一個(gè)期末考試結(jié)束了,驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可追捉,還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂的腳印,中考的鐘聲似乎也在恍惚中敲響。初三的聯(lián)合班會(huì)的召開，老師的語重心長(zhǎng)，老師的諄諄教誨,又讓我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo),更加不懈的努力。初三是苦澀的。面對(duì)席卷而來的作業(yè),淹沒在深深的題海里，掙扎著，迷茫著,痛苦著。面對(duì)不斷的測(cè)試考試，淹沒在分?jǐn)?shù)與嘲笑聲中,失落過，驕傲過,后悔過。三點(diǎn)一線的生活我們?cè)缫?/p>

11、習(xí)慣，但誘惑還是在不斷侵蝕著我們的心智。初三該學(xué)會(huì)放棄,放棄娛樂，放棄自由,放棄懶散,一切干擾都應(yīng)該靜靜遠(yuǎn)離。從學(xué)習(xí)中尋覓快樂,苦中作樂有何不可？初三是奮斗的。升入初三,競(jìng)爭(zhēng)的壓力,升學(xué)的壓力，我們都要默默承受著。但我們不能為此沮喪失落放棄，我們應(yīng)該把壓力作為動(dòng)力,不斷上進(jìn)，不斷探索,不斷練習(xí)，要相信“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。奮斗是必須的。更要堅(jiān)信“機(jī)會(huì)總是會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人”初三需要良好的習(xí)慣。初三的學(xué)業(yè)是緊張的，內(nèi)容是充實(shí)。上課必須好好聽講，課后必須多做練習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，遇到不會(huì)的及時(shí)解決，切不能囫圇吞棗，不懂裝懂。如果初三的你還沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中沾沾自喜不能自拔，如果初三的你還三

12、心二意不能集中精神不思進(jìn)取，如果初三的你還整天想著電視電腦手機(jī)的誘惑，那么你就是在自掘墳?zāi)?，親手?jǐn)嗨土俗约好篮玫奈磥?。初三需要好的?xí)慣，不良習(xí)慣應(yīng)該丟棄。初三需要珍惜。初三生活稍縱即逝，屈指一算100多天后,我們都要面臨中考,0多天的努力換你一生的幸福,值得了。我們都應(yīng)該為之前浪費(fèi)的時(shí)間而愧悔，時(shí)間最不偏私,給任何人的時(shí)間都是4小時(shí),時(shí)間也最偏私，給任何人都不是24小時(shí)。我們都在抱怨時(shí)間的不夠用,殊不知時(shí)間如海綿，擠擠總還是有的。只要你摒棄一切該放棄的，時(shí)間就是充足的。初三需要直面挫折。我們經(jīng)常會(huì)遇到考試失利,頓生挫折感。但初三的生活告訴我們“故天將大任于是人也，必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體

13、膚,空乏其身”直面挫折,體驗(yàn)挫折，給自己信心，給自己機(jī)會(huì),證明自己下一次一定會(huì)勝利。初三曾經(jīng)的榮辱，悲喜,離合，都已成為歷史,更重要的是今年6月份能否精彩收尾。面對(duì)人生最重要的選擇，你準(zhǔn)備好了嗎？不要讓母校失望,不要讓父母老師失望，更不要讓自己失望！努力是奇跡的另一個(gè)名字。成長(zhǎng)感悟初三語文作文5像一滴露珠,折射太陽的光芒，擁有水滴石穿的意志；如一顆種子，茁壯成長(zhǎng) ，汲取營(yíng)養(yǎng),期盼著破土而出的那一天；同一個(gè)花骨朵，隨風(fēng)搖曳，含苞待放，盼望著綻放美麗的花瓣的那一天；似一株小草,期待出人頭地的那一天因?yàn)橛心愕呐惆?，我從未迷茫。八歲時(shí),陽光明媚的早晨像一層薄薄的紗,我忐忑不安地看著比我人高比我人壯 的

14、自行車，你將它降到最低,并輕聲對(duì)我說不要怕,勇敢上去吧。我當(dāng)時(shí)很慌，很害怕,我小心翼翼的坐上去，背后傳來一聲溫柔的話放心，我在你后面保護(hù)你,有一股暖流流入我心。因?yàn)橛心愕呐惆椋矣辛藠^斗下去的決心。十歲時(shí)，在一場(chǎng)考試中,我考試失利,蔚藍(lán)的天空本應(yīng)是美好的心情，但我卻有一絲絲的不安,當(dāng)時(shí)的我特別的害怕，害怕你會(huì)因此而打罵我。我提心吊膽的回到家中，我不敢直視你的純凈如水的眼睛,唯恐你的眼里有一絲絲的怒氣，但我突然發(fā)現(xiàn)我并不了解你，你的純凈如水的雙眼依然純凈，沒有一絲的波瀾,你只是用那略微深邃的目光看著我,望著我，說這并沒有什么，下次，我相信你能成功的,盡力就好。我淚光泛濫。因?yàn)橛心愕呐惆?，使我在學(xué)習(xí)上勇攀高峰。初中時(shí)，在學(xué)習(xí)的道路上,學(xué)業(yè)越來越繁重，功課也越來越重，我每天都做作業(yè)做到很晚，但你卻一直陪我到很晚，我在學(xué)中時(shí),你害怕打擾我，你拿著書在我房間里靜靜地坐著,我知道，你其并沒有看書，你只是靜靜地看著我，雖然你識(shí)不到太多的字，但你卻去不厭其煩的陪著我，每次我做完作業(yè),你都在黑夜中為我收拾狼藉，每次醒來,都是一個(gè)新的。漸漸地,你來到我旁邊，經(jīng)看起了我的書,筆記，原來你是想幫助我，所以在私下你努力做。我很感謝你的幫助,讓我有了安全感?，F(xiàn)在,你似乎比以前更為通情達(dá)理了，甚至我有時(shí)都害