2019學(xué)年山東省濟(jì)南市長清區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷【含答案及解析】_第1頁
2019學(xué)年山東省濟(jì)南市長清區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷【含答案及解析】_第2頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2019學(xué)年山東省濟(jì)南市長清區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷【含答案及解析】姓名_班級_分?jǐn)?shù)_題號-二二三四五總分得分、選擇題1.下列各圖所示變化屬于化學(xué)變化的是的蒸發(fā)2. “水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”是2014 年“中國水周”的宣傳口號之一。下列關(guān)于水的認(rèn)識不正確的是A 電解水可得到氫氣和氧氣B 經(jīng)過自來水廠處理的水屬于純凈物C 我國人均可利用淡水資源十分短缺D 水通過“三態(tài)”變化實現(xiàn)在自然界中的循環(huán)3. 以下事實對應(yīng)的解釋 錯誤的 是 p4. 序號 事實 解釋 A 在花園中可聞到花香 分子在不斷運動 B 用肉眼不能直接觀察到 CO2 分子 CO 2 分子很小 C 50 毫升水與 50

2、 毫升酒精混合,混合后總體積小于 100 毫升 分 子之間有間隔 D 冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵夥肿涌梢栽俜?. 根據(jù)所學(xué)知識,我們可以從“電解水實驗”中獲得更多的信息和推論。下列說法正確的 是濕衣晾干D食鹽水A 燈泡通電發(fā)光B鐵絲在氧氣中燃燒CA .試管 a 中的氣體是 O 2B 試管 b 中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C .產(chǎn)生的 H 2 和 O 2 的質(zhì)量比為 2 : 1D 水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的7.下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“O”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子, 其中表示化合物的是8.日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬 油”等用

3、品,這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是A .單質(zhì)B .原子 C .離子 D .元素9.據(jù)報道,2014 年 10 月 14 日上午,安徽省渦陽縣某學(xué)校23 人被確診為亞硝酸鹽中毒。3 克亞硝酸鈉(NaNO 2 )可置人于死地,根據(jù)其化學(xué)式可知,其中亞硝酸鈉中氮元素的化合價為A. +5 B . +2 C . -3 D . +3A .該粒子原子核內(nèi)有 11 個質(zhì)子 B.該粒子屬于金屬兀素C .該粒子易形成陰離子D.該粒子呈電中性6.下列實驗操作錯誤的是10.根據(jù)右圖提供的信息進(jìn)行判斷,下列說法中,錯誤的 是11.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言。下列說法正確的是A 鈣的元素符號 Cu

4、B一氧化碳的化學(xué)式為 CoC.2H 表示兩個氫分子D . 3Mg 2+表示三個鎂離子12凈化水的方法有:過濾加明磯吸附沉降蒸餾消毒殺菌。要將混有泥沙的天然 水凈化成生活用的自來水,應(yīng)選用的方法和順序為A B CD 13. 下列物質(zhì)屬于氧化物的是A .氧氣(O 2 ) B .水(H 2 O ) C .乙醇(C 2 H 6 O )D.氯化鉆(CoCi 2 )14. 神舟飛船的太空艙常利用NiFe 2 O 4 將航天員呼出的 CO 2 轉(zhuǎn)化為 O 2,而 NiFe 2O 4 的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變。則NiFe 2 O 4 在該過程中是A 反應(yīng)物 B 生成物 C催化劑D消毒劑15. 市場上有

5、一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì) 和水,飲用前搖動使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會降低。這種固體物質(zhì)可能是A 蔗糖 B 燒堿 C 食鹽 D 硝酸銨16. 下列物質(zhì)放入汽油中,能形成溶液的是A 面粉 B 冰塊 C花生油D 蔗糖17. 下列反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是A 蠟燭在氧氣中燃燒B 電解水C .氫氣在氧氣中燃燒D .實驗室用過氧化氫溶液制氧氣2 2合物中的常見化合價為018.下列符號只有微觀意義的是A. Cl 2 B . 2N 2 C . Cu D . CO 219.用氯化鈉固體配制 50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5 潦化鈉溶液,下列儀器中需要用到的是22.

6、已知 20C時 100 g水中最多能溶解 36 g 氯化鈉,20C時向 100g 水中加 50 g氯化鈉,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A. 36% B . 50% C . 33.3% D . 26. 5%、填空題23.用化學(xué)符號填空:(1 地殼中含量最多的金屬元素_ 占空氣體積分?jǐn)?shù)78%的氣體3支持燃燒的氣體_ 保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是_造成空氣污染的氣體之一 _(2)2個硫原子2 個鎂離子氬氣4鐵元素氧化銅中銅元素的化合價為 +2 價24.某元素是人體中的常量元素,它在人體內(nèi)99%?在于骨骼和牙齒中。該元素的原子結(jié)不正確的是A .質(zhì)子數(shù)為 11 BC 元素符號為 Na D.元素名稱

7、為鈉元素.該原子的質(zhì)量為 22.99右圖是元素周期表中鈉元素的信息示意圖,對圖中信息理解2 2合物中的常見化合價為0則該元素的原子序數(shù)為,該原子核外有(填“金屬或“非金屬)元素,該元素在化構(gòu)示意圖為:個電子層,該元素屬于25.下圖中為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖: C 表示氫原子,. 表示氧原子。請你根據(jù)圖示回答下列問題:ABC(1)AB C 三種物質(zhì)中屬于化合物的是_;(填序號)(2) 該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填“化合”或“分解”)。(3) 從這一微觀示意圖可以看出:反應(yīng)前后(填 “原子”或“分 子”)的種類和個數(shù)都不發(fā)生變化。三、推斷題26.甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:已

8、知甲、乙組成元素相同,且甲、乙、丙中有一種物質(zhì)為水,一種為單質(zhì)(1 )寫出甲的化學(xué)式;(2)寫出由乙到丙的符號表達(dá)式四、填空題(1)用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序F1中勺哎紹&形35一SQ,:誨水琴不于析分話解解說于J J可W-套;變-i i-干貯故31 -;不菱應(yīng)H物解和 EMS3,”I I兩物生生一8_8_應(yīng)、需反Ere氣-氧成B B蠟這書8 8彎種化第18題【答案】第21題【答案】【解析】鑒奮誓;羈化礙蹩曩評質(zhì)量分?jǐn)?shù)枷氯化鈉濬液時所需要的儀器為托盎天平*藥匙、燒杯【解析】第 18 題【答案】故由化瞄6 6 -2-2o SQ5Q500中Xt E46463 3CT&

9、;1CT&1/ /o o S S 0 06 61-1-AdAd&36&363131f亠書餐鼾析確,分巨軍H(1)Al肛0迤皿|C0或恥或SO脊對之一P卩得井(2) O2S如-虹FeT科的氣體為贏-寸三刃ou敷 恥卻z 2);鐵元素的元素符號 盤氧化*腫銅元素的化合價為垃價表示為忑。第 22 題【答案】第 23 題【答案】(1) C化合(3)原子【解析】H氏允;W -L- HiKJt【解析】 刪;刪賜;勰翩濾騒;噩加冷碎翳, 甲的化學(xué)武H4;(2) ft Zll丙的符尋表達(dá)式躅別曲+g第 25 題【答案】;(1 (D【解析】價為耳處第 24 題【答案】(1)(2) 5拌C3) 1L9 (4) 72.5第 26 題【答案】絢綾1打眩牆嚴(yán)A脅集頊口有大氣泡曲需火星的木袖入(1)化合物、純凈物430 C3) 11:112 (4)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論