汽車運用與維修教學計劃

1、名師整理優(yōu)秀資源2013-2014氣車運用與維修專業(yè)教學計劃一、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向汽修行業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，掌握必需的文化科學知識 和汽車專業(yè)知識，在生產(chǎn)、服務和管理第一線工作的汽車修理、裝配和服務，并能 吃苦耐勞具有創(chuàng)業(yè)精神和較強適應能力的中等應用型技能人才。二、培養(yǎng)規(guī)格（一）知識結構與要求1. 掌握語文、數(shù)學、外語等本專業(yè)所需的文化基礎知識。2. 掌握計算機應用方面的基本知識。3. 掌握讀圖和制圖的基本知識。4. 掌握汽車材料的選擇和使用的基本知識。5. 掌握本專業(yè)必須的機械基礎知識。6. 掌握電工與電子技術在本專業(yè)應用方面的基本知識。7. 掌握汽車的構造、性能、使用、維護、修理

2、、檢測、技術管理及交通安全等有關理論知識。8. 掌握一到兩個汽修專門化技能。（二）能力結構與要求1. 具有讀圖、繪制簡單零件圖和零件檢測的能力。2. 具有汽車基本性能試驗的能力，具有分析和解決本專業(yè)技術問題的基本能 力。3. 學習一門外語，借助工具書能閱讀汽車說明書及維修手冊等一般專業(yè)外文技 術資料。4. 具有初步的計算機操作能力。5. 具有一定的自學能力和獲取信息的能力。6. 具有汽車維修及汽車駕駛技能，并考取汽車維修工等級證。【職業(yè)崗位與職業(yè)資格】序號專業(yè)化方向職業(yè)崗位導向職業(yè)資格1汽車機修發(fā)動機維修；底盤維修；汽車維修中級證；2汽車維修電工汽車電氣設備及車身電控系維修； 汽車安全氣囊、G

3、PS自動空調(diào)、電 控座椅、音響、自動門窗、防盜系 統(tǒng)等裝置的拆檢與維修汽車電工中級證；3汽車維修質(zhì)量檢測汽車安全性能檢測；汽車發(fā)動機綜合性能分析； 四輪定位、車輪動平衡檢測和調(diào)試；汽車維修質(zhì)量檢 測汽車故障診斷4汽車駕駛汽車駕駛；整車維護；汽車駕駛員（駕駛C照）、本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國營企業(yè)、合資企業(yè)、私營企業(yè)或個體從事汽車商務、 車輛使用、維護、修理等操作、技術和管理工作?！菊n程結構】（一）理論教學1.必修課文化基礎課（1）法律基礎知識（36學時）本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行法律基礎知 識教育。其任務是：使學生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法中與 學

4、生關系密切的有關法律基本知識，初步做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法 制觀念，提高辨別是非的能力；指導學生提高對有關法律問題的理解能力，對是與 非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護權益、依法同違法行為做 斗爭的實踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。(2) 職業(yè)道德與職業(yè)指導(36學時)本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行職業(yè)道德教 育與職業(yè)指導。其任務是：使學生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職 業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī) 范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競 爭上崗

5、等符合時代要求的觀念；學會依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點進行職業(yè) 生涯設計的方法；增強提高自身全面素質(zhì)，自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。(3) 語文(216學時)在初中語文的基礎上，進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現(xiàn) 代文和淺易文言文的能力；加強文學作品閱讀教學，培養(yǎng)學生欣賞文學作品的能力; 加強寫作和口語交際訓練，提高學生應用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課 內(nèi)外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識，養(yǎng)成自學和運用 語文的良好習慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。(4) 數(shù)學(144學時)在初中數(shù)學的基礎上，進一步學習數(shù)學的基礎知識。必學與限定選學內(nèi)容：

6、集 合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與 數(shù)列極限、向量、復數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選 學內(nèi)容：極限與導數(shù)、導數(shù)的應用、積分及其應用、統(tǒng)計。通過教學，提高學生的 數(shù)學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數(shù)形結合、邏輯 思維和簡單實際應用等能力，為學習專業(yè)課打下基礎。(5) 英語(144學時)在初中英語的基礎上，鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法；培養(yǎng)學生聽、 說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力； 使學生能聽懂簡單對話和短文, 能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應用文，能模擬套寫語篇及簡單應用文;提高

7、學生自主學習和繼續(xù)學習的能力，并為學習專門用途英語打下基礎。(6) 計算機應用基礎(72學時)在初中相關課程的基礎上，進一步學習計算機的基礎知識、常用操作系統(tǒng)的使 用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本 技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能 力，為以后的學習和工作打下基礎。(7) 體育(144學時)在初中相關課程的基礎上，進一步學習體育與衛(wèi)生保健的基礎知識和運動技能， 掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣；培養(yǎng)自主鍛煉，自我 保健，自我評價和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應能力，為終身鍛 煉、繼續(xù)

8、學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎。專業(yè)基礎課(1) 機械制圖(72學時)學習正投影的基本原理、圖示方法和國家制圖標準。使學生具有一定的空間想 象和思維能力，能正確閱讀中等復雜程度的零件圖和裝配圖，能夠繪制簡單的零件 圖，具有使用常用繪圖工具繪制草圖的基本技能；了解計算機繪圖的基本知識，能 用計算機繪制簡單零件圖。(2) 機械基礎(90學時)了解構件的受力分析、基本變形形式與強度計算方法；了解常用機械工程材料 的種類、牌號、性能和應用；了解機械的組成；熟悉機械傳動和通用機械零件的工 作原理、特點、應用、結構及標準；了解液壓傳動機構的組成和工作原理；初步具有分析一般機械功能和動作的能力；初步具有使用和維護一

9、般機械的能力。 學習汽車維修常用的金屬材料和非金屬材料以及汽車運行材料的性能與使用等有 關知識。要求掌握常用材料的牌號及其使用性能，掌握材料合理選擇和正確使用 的基本知識。(3) 汽車電工電子基礎(36學時)掌握直流電路的基本知識；掌握電流的化學作用、光作用、熱作用及電磁作用 在汽車上的應用；理解邏輯控制基本原理和微機控制基本知識。要求掌握直流電 路的基本規(guī)律；掌握半導體晶體管的工作原理和作用，初步具有分析汽車簡單照 明線路功能、測試元件性能和照明線路，以及排除照明線路簡單故障的能力；了 解邏輯控制電路和微機控制的原理及其在汽車上的應用。(4)汽車專業(yè)英語(72學時)在高中英語的基礎上，針對汽

10、修專業(yè)，培養(yǎng)學生對汽車專業(yè)單詞、短語的認識, 能讀懂簡單的汽車英語應用文，能模擬套寫簡單英語的應用文；提高學生自主學 習和繼續(xù)學習的能力。專業(yè)課(1) 汽車發(fā)動機構造與維修(198學時)在相關課程的基礎上，進一步學習發(fā)動機的結構和工作原理、汽車維修的基本 理論以及發(fā)動機維護與修理的有關知識。使學生掌握發(fā)動機各系統(tǒng)、總成和部件的 功用、結構與基本工作原理，掌握汽車零部件耗損、檢驗、修復的基本理論。初步 具有發(fā)動機零件耗損分析，發(fā)動機維修、發(fā)動機故障診斷與排除的能力；具有創(chuàng)新 精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。(2) 汽車底盤構造與維修(108學時)在相關課程的基礎上，進一步

11、學習汽車底盤的結構與工作原理、底盤維護與修 理的有關知識。使學生掌握底盤各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結構與基本工作原理。 初步具有底盤拆裝、底盤零件損耗分析、底盤維修、底盤故障診斷與排除的能力；具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。(3) 汽車電氣設備構造與維修(108學時)在相關課程的基礎上，進一步學習汽車電氣設備的構造、工作原理及其使用、 維護與修理的有關理論知識。使學生掌握電氣設備的功用、結構和基本工作原理； 掌握電氣設備的使用、維護與修理的知識。初步具有汽車電氣設備拆裝與維修、故障診斷與排除的能力；具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一 絲不茍的工作作風

12、。(4) 電控發(fā)動機維修(126學時)在相關課程的基礎上，進一步學習現(xiàn)代轎車電控發(fā)動機構造、維修、檢測診斷 設備、Mitchell維修光盤使用等理論，使學生掌握電控發(fā)動機的構造、原理、故障 診斷與檢測等知識。初步具有電控發(fā)動機故障檢測診斷與排除、Mitchell光盤的使 用等能力；具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。（5）自動變速器維修（108學時）在相關課程的基礎上，進一步學習自動變速器構造、維修，自動變速器檢測診 斷設備、Mitchell維修光盤使用等知識。使學生掌握自動變速器的構造、原理等知識，初步具有自動變速器的拆裝、故障診斷與檢測、Mitchell光盤的使

13、用 等能力。具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。（6）汽車空調(diào)（108學時）在相關課程的基礎上，進一步學習空調(diào)、座椅加熱與位置調(diào)節(jié)、車窗玻璃自動 升降及防盜門鎖、音響及防盜、車身電腦、全車線路認讀等知識，使學生掌握汽車 空調(diào)、音響及全車線路的結構和工作原理及維修的理論知識；初步具有拆裝和進行 簡單維修的能力。具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工 作作風。（7）汽車電工（144學時）在相關課程的基礎上，進一步學習ABS系統(tǒng)構造與維修、電控懸架構造與維修、 安全氣囊及安全帶等知識；使學生掌握ABS安全帶及安全氣囊、電控懸架的結構、 工作原理及維修的理

14、論知識；初步具有拆裝和檢測診斷的能力；具有創(chuàng)新精神和實 踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。（二）實踐教學1. 汽車拆裝實訓（2周）了解汽車的總體布置、各系統(tǒng)的組成與功用、主要總成之間和總成內(nèi)部主要機 件之間的裝配關系，加深對汽車的總體認識；了解有關的技術條件和標準；掌握汽 車拆裝的順序；初步具有汽車解體、總成解體、總成裝配、汽車總裝的能力，正確 使用拆裝工具的能力。培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度與工作作風，養(yǎng)成良好 的職業(yè)道德。2. 鉗工實訓（2周）掌握鉗工常用工具、量具和設備的使用方法和基本操作技能，初步具有進行測 量、劃線、鋸銼、鏨切、鉆孔、攻絲、刮削和裝配等鉗工操作的能力

15、；掌握一般照 明電路和電動機控制電路的構成及連接方法， 初步具有連接照明和電動機控制回路 的能力；了解金屬切削加工的方法和設備的使用，掌握電焊、氣焊和鈑金機械的使 用方法，初步具有進行焊接、切割和基本鈑金操作的能力。培養(yǎng)實事求是、嚴肅認 真的科學態(tài)度與工作作風，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。3. 汽車發(fā)動機維修實訓（2周）掌握發(fā)動機各總成和部件的基本構造；掌握發(fā)動機故障診斷與排除的基本方法; 掌握發(fā)動機主要零部件的檢驗與修理工藝和方法；掌握發(fā)動機的裝配、維修與調(diào)整 的工藝和方法，初步具有發(fā)動機維修、故障診斷與排除的能力；培養(yǎng)實事求是、嚴 肅認真的科學態(tài)度與工作作風，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。4. 汽車底盤維修

16、實訓（2周）掌握底盤各總成的基本構造；掌握底盤各總成及主要零部件的檢驗與修理工藝 和方法；掌握底盤的故障診斷與排除的基本方法；掌握底盤的維修、裝配與調(diào)整工 藝和方法，初步具有底盤維修、故障診斷與排除的能力；培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真 的科學態(tài)度與工作作風，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。5. 汽車電氣設備維修實訓（2周）掌握電工操作的基本技能；掌握汽車電氣設備的構造、故障診斷與排除的基本 方法；掌握電氣設備的維護與修理工藝和方法，初步具有電氣設備維修和故障排除 的能力；培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度與工作作風，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。6. 汽車駕駛實訓（4周）掌握汽車駕駛的基本操作方法，熟悉交通安全行車規(guī)則，具有正確駕駛汽車的 能力。7. 汽車維修工考工強化訓練（4周）按照汽車維修工考工標準組織強化訓練，掌握操作要領和技術要求，考取維修 工等級證。8. 汽車修理技能訓練（4周）根據(jù)所選專門化方向組織有針對性的訓練，掌握有關總成的結構和工作原理、 故障診斷、元件測試及技術規(guī)范；初步具有對所學專門化內(nèi)容進行拆檢、測試、維 修，正確使用測試設備的能力；培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度與工作作風， 養(yǎng)成良好的職業(yè)道德?！菊n程設置與課時安排表】序 號年 學一年 學 二年 學 三期 學一期 學 二期 學 三期 學 四TTmK課寸 總日周8周8周88周-理論實訓理論實訓理論實訓論二