父母應(yīng)該怎樣表揚(yáng)自己的孩子

1、父母應(yīng)該怎樣表揚(yáng)自己的孩子表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)是對人的行為的積極評價(jià)，是父母教育孩子 的一種重要手段。表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)運(yùn)用得好，可以增強(qiáng)孩子的自 信心，鼓勵(lì)孩子不斷進(jìn)行，但是那些泛泛的表揚(yáng)和隨意的物 質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)不但不能實(shí)現(xiàn)對孩子行為祈禱積極強(qiáng)化的作用，還會 使孩子對待父母的表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)變得麻木，甚至產(chǎn)生不良的功 利行為。所以，父母對孩子進(jìn)行表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，首先需要有 發(fā)自內(nèi)心的誠懇的態(tài)度，積極關(guān)心孩子每一個(gè)微小的努力和 每一點(diǎn)微小的進(jìn)步；其次，父母還應(yīng)掌握一些表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)孩 子的技巧，以發(fā)揮表揚(yáng)、鼓勵(lì)對孩子的作用。表揚(yáng)的技巧：許多父母認(rèn)為表揚(yáng)孩子是最簡單的事情，當(dāng)孩子做出父 母所期待的行為舉止時(shí)，父母用點(diǎn)頭、微笑或者語

2、言稱贊的 方式，就是對孩子進(jìn)行了表揚(yáng)。的確，表揚(yáng)的方式有許多， 但是對孩子行為更能起強(qiáng)化作用的表揚(yáng)方式一一語言稱贊， 卻需要家長掌握一定的技巧。、稱贊必須是具體的。為了防止泛泛的表揚(yáng)，父母在稱贊孩子時(shí)，要讓孩子清 楚地知道哪種做法是被稱贊的，還要具體描述孩子做對的行 為，這比簡單說“太棒了！太好了！”對孩子的幫助更大， 這就要求父母是真正地關(guān)注孩子的行為表現(xiàn)。二、稱贊孩子應(yīng)從父母的角度來表達(dá)，而不是從孩子的 角度來表達(dá)。從父母的角度來表達(dá)就是具體描述孩子的行為后，父母 把自己的真實(shí)感受表達(dá)出來。因?yàn)槭歉改傅恼鎸?shí)感受，而不 是父母對幼兒一些空洞的評價(jià)，孩子比較容易接受，而且能 獲得一種具體的信息

3、，自己到底做對了什么得到父母的稱 贊，這樣就使好的行為得到了強(qiáng)化。從孩子的角度來表達(dá)是 指父母以一種居高臨下的態(tài)度對孩子行為作出評價(jià)。如“你 是好孩子，你真能干?！北容^兩種評價(jià)的角度，容易發(fā)現(xiàn)， 當(dāng)父母看到孩子良好的行為時(shí)，內(nèi)心有一種情感體驗(yàn)。父母 采用從自己的角度來表達(dá)自己真實(shí)的感受，而不是采用一種 評判的語氣來表達(dá)感受。三、父母應(yīng)積極稱贊孩子，而不是消極稱贊孩子。積極稱贊給孩子的信息是父母欣賞你的行為，父母相信 你的能力，父母愿意幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。父母采用積極稱贊的 方式，能使孩子發(fā)現(xiàn)自己的意義與價(jià)值，培養(yǎng)孩子的自重感，而消極稱贊給孩子的信息是父母看到你的進(jìn)步了，但與父母 的要求或與優(yōu)秀的人相比，你還需要更加努力。父母采用消 極稱贊的方法不僅不能使孩子獲得成功感，甚至還會使孩子 產(chǎn)生無法實(shí)現(xiàn)父母的目標(biāo)和無法超越別人的一種失敗感。從 而懷疑自己的能力，缺乏自信心，家長要學(xué)會積極稱贊孩子， 前提條件就是調(diào)整好自己的心態(tài)。即父母要接受孩子本身的 能力，不能對孩子期望過高，不拿孩子與別人比較，尊重孩 子的性格特征、能力特征、興趣